标题 | 小学周记 |
范文 | 实用的小学周记范文集合7篇 时间不知不觉,我们后知后觉,转眼一周又结束了,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,一定有不少可以记录的东西吧,该写一篇周记了。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编精心整理的小学周记7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 小学周记 篇1在公园里,我看到了一位满头银发、满脸皱纹的老爷爷坐在椅子上休息。我想:这位老爷爷的年纪一定很大了吧!于是,我走过去轻声地问:“老爷爷,您今年多大年纪啦?” 老爷爷笑呵呵地说:“我从小到现在只过了24个生日,你说我多大年纪了?”过24个生日不就是24岁了吗 ?24岁的人能够长出白胡子来吗?我说:“老爷爷,您在跟我开玩笑吧!” 老爷爷笑了笑,认真地说:“我不骗你,第24个生日还是去年过的呢!” 我感到很可怪,这怎么可能呢?后来,我想到了课堂上学的有关平年、闰年的知识,终于找到了答案。 原来,老爷爷的生日是2月29日。平年2月只有28天,只有闰年2月才有29天。每4年才有1个闰年,所以,老爷爷的年龄是24×4+1=97(岁)。 我很高兴,因我能够运用课堂上所学的知识来解决生活中的问题。 原来,数学就在我们的身边。只要我们细心观察,就一定会有很大的收获! 小学周记 篇2今天我很高兴,因为我的第一次读写绘作业受到了老师的表扬。 昨天老师给我们讲了一本绘本《肚子好饿的毛毛虫》:在温暖的阳光底下,有一颗卵,从卵里钻出了一只小毛毛虫,毛毛虫肚子好饿,第一次啃穿了一个苹果,第二次又啃穿了两个鸭梨,第三次又啃穿了三个李子,第四次又啃穿了四颗草莓,第五次又啃穿了五个橘子,第六次又啃穿了巧克力蛋糕,棒棒糖,火腿肠。。。。,最后一次又啃穿了一片树叶,终于毛毛虫吃饱了。它自己做了一个叫做“茧”的小房子,它在小房子里整整待了两个星期。它从小房子里钻出来时就变成了一只美丽的蝴蝶! 下午放学老师布置了作业:根据老师读的绘本,让我们用画来表达出《肚子好饿的毛毛虫》,再写出自己的感受。 晚上回家,我和妈妈花了两个小时的时间,才做出了这一幅受到老师表扬的画。毛毛虫只有通过吃很多很多的东西,才能变成一只美丽的蝴蝶 ,小朋友也要努力学习,才能获得成功。就像我昨天的作品,通过自己的努力和妈妈耐心的辅导,受到了老师的表扬一样,我很高兴,很开心。 只有付出了努力,才能取得胜利! 小学周记 篇320xx年X月X日X天 哎!每天都幸福的吃着香甜可口的饭饭,可是今天却知道了饿肚肚的滋味。并且我也自己会了做饭饭。 今天是2月26日,妈妈和我都是放假,所以妈妈就去玩麻将去了。让我自己在家,给我做完早饭,就早早的出去了。妈妈让我在家里好好的学习和玩电脑。于是她走了不久我的好朋友就来了,于是她要打电脑,我当然要让着客人了。于是就打开了,没想到一玩就到了12点了,我的肚肚都饿坏了,于是饿着去写妈妈留的作业。 这可好,终于写完了1点多了,我的肚肚已经饿的不行了,于是想着在外面的要饭的是饿的不行的吗?心里顿时对自己产生了怜悯之心。饿死我了,我可真知道饿肚肚的感觉了,于是疯狂的上冰箱里看看有没有能吃的东东。 除了妈妈天天做饭的菜,什么也没有,我顿时做在地上哭了起来,又有了一个想法,自己做饭。 因为早上有剩的饭饭,没有菜。所以我就做菜就可以了。我喜欢吃苜蓿柿子,所以就找来了柿子,和鸡蛋。脑袋里想着妈妈没天做菜的方法,我先把鸡蛋搅拌,然后把柿子切匀,先把油放进锅里,然后把油炸开了,把鸡蛋放在锅里。等鸡蛋快熟了的时候我就把柿子放在锅里,把他们一起炒,然后加盐等作料。这样大公告成了。 妈妈回来了,我们一起吃了我的苜蓿柿子,虽然有一点点咸,但是我吃着我自己做的菜,高兴的不得了呢! 小学周记 篇4“各位同学,今天放学一定要选好一种植物来种,有没有记住?”老师在讲台上耳提面命的大说特说,台下有的同学一直叽叽喳喳的聊个没完,原来他们早就“心里有数”了。脑中一片空白的我,想了好久,终于决定要种“朝天椒”。 星期天早上,我把爱赖床的妈妈拉起,请她开车载我去花店买土、种子和大盆子,顺道绕到学校捡落叶,一切就绪后,带回家。回到家中,妈妈感觉比我还兴奋、种植物的心情更兴致高昂,一直催促我快点到庭院去,一起种植“朝天椒”。我先把落叶放进大盆子,再把土放进去相混合,最后将种子放进土里同时为它浇水。耶!大功告成啰! 每天,我会持之以恒、细心照料“朝天椒”,为它浇水、施肥、拔杂草,偶而唱歌给它听,俗话说:“看花容易绣花难”,照顾植物真是如此呢!过了三个月,我发现它开花了。“朝天椒”花色是白色的,很漂亮。有一天,花凋谢了,我以为“朝天椒”死了,愁眉苦脸伤心的哭了好几天,后来,哥哥查了资料说:“种植”朝天椒”花谢了,才会长出辣椒。”我听了,立刻飞奔到花园,果然看见“朝天椒”的`枝桠上,冒出许许多多绿绿的小辣椒。马上破涕为笑,欢呼了起来。 有了这次种植物的经验,以后不管做任何事,一定会先蒐集资料,再放心去做。才不会又闹出笑话呢! 小学周记 篇5星期二那天我自己一个人呆在家里做作业、写字,可是同学们都出去青青世界游山玩水去了,我一个人真无聊。 我不时想着同学们他们玩得怎么样了是不是很累?或者很开心?这些事情不停的困扰着我,我简直烦死了,真是的如果我去参加了青青世界的旅游我一定会玩得很开心,可当时为什么要因为一时的冲动,觉得会很累,而不报名了呢?我真是恨死我自己了!再看看我要写的任务要从第2页写到第17页我不累我的手也累啊!而且还有一大队的数学作业和英语作业!我到底要怎么办啊!苍天啊!大地啊!谁来救救我啊!我真是千不该,万不该,不报名这个青青世界一日游啊!我现在叫天不应,叫地不灵,我要怎么解脱呢我一看闹钟原来我已经得到了30分钟的休息时间,我打电话给妈妈,问我可不可以休息30分钟呢?妈妈看我也累了就让我休息了30分钟,30分钟后我精力充沛了。好!加油!努力!我开始奋斗可起来我写啊写,做啊做。6点钟了我终于完成了这个艰巨的任务! 我真傻!真的很傻,当初有一个游玩的机会摆在我的面前,我没有去珍惜,直到失去了我才追悔莫及,如果上天在给我一次机会,我会说:“我肠子都悔青了我”。 小学周记 篇6星期以来,我们班的每堂课的气氛都比较好,没有活跃的声音,同学们都很专注的学习,就连下课也很少有吵闹的声音。只看到每个人把头埋下认真看书、钻研习题,真令我深受感动。 我们班这次的目标是超过竞争对手10分以上,但对手也是吃素的。作为一(2)班的一分子,我也应该尽我的微薄之力。 周记里,同学们怀着对班级的热爱,也记下了班级中存在的种种问题。如同学之间的冲突、值日生的失职,班干的不公正、放月假前的课堂效率低、说话不文明、给别人起侮辱性的绰号、晚寝时休息纪律不好、抄袭作业、少数同学不注意个人生活卫生、课堂不认真听讲或课堂起哄等等。每一个问题的反映就是一次对班级管理工作的促进。 小学周记 篇7春天像一个害羞的小姑娘,在冬爷爷的催促下才慢慢走来,还不忘带着她的那筐花,因为她是个爱美的姑娘。 春天来了,小草悄悄探出头来,左看看,右瞧瞧,绿绿的叶子前后摆动着,好像在欢庆春天的来到;小花也争先恐后地开放,你看迎春花在笑着,细细的枝条上挂满金黄色的小花,远远望去,好像一条条金色的“腰带”,怪不得有人叫她“金腰带”呢;柳树披着长长的头发在湖里“照镜子”,沐浴在阳光里,多自在啊! 春天到了,燕子飞回来了,用自己的剪刀(尾巴)剪出一个个生灵;鸭妈妈带着自己的宝宝来到河里,用嘴理着羽毛,这就是鸭子“洗澡”。 春天来了,孩子们兴高采烈地走出家门,如果你出去看看,你会看到许多五顔六色、异彩缤纷地风筝在空中飞舞。农民伯伯在田里勤劳的干着活,分明在刻画着“一年之计在于春”。 春天是奇妙的,是美丽的,是一个害羞的小姑娘,是一个淘气的男孩,我喜爱春天! |
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