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小学五年发展规划方案

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小学五年发展规划方案

为了确保事情或工作得以顺利进行，往往需要预先制定好方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的小学五年发展规划方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

根抿学校当前实际情况及学校章程，为在今后五年内加快学校的开展，进一步深化课程变更，不断提高教育教学质量，我们以学校开展为主题，以全面提高教育质量为根本动身点，以全面实施素养教育为目标，进一步创新学校管理，建立现代化学校管理机制，制定学校五年开展规划。

一、学校概况

（一）根本情况

XX市实验中学于20xx年4月在原XX师范学校和XX中心中学根底上组建而成。学校占地XX亩,学校现有XX多个教学班，学生XX多人，在岗教职工XX多人，其中XX市级以上优秀教师、优秀教育工作者、优秀专业人才、教学能手等70余人，处于全市领先位置。

20xx年至今，有66人出示XX市级以上公开课，28人获XX市级以上优质课一等奖，45人被评为XX市级以上教学能手，其中青岛市教学能手9人；5人获得青岛市学科带头人称号，9人被评为XX市专业技术拔尖人才，28人获XX市优课，4人出示青岛市公开课；16人获推青岛优课。但是，我们也清醒地看到，我校师资队伍建设还存在许多问题，校本培训、校本教研长远规划及标准化、制度化管理尚不够完善；教师专业开展水平坦体不高，综合素养较高的教师还很少，引领效果不显著；许多教师理论素养还不高，教育观念自我更新的能力还不强，课程意识比拟薄弱，课程开发和教学创新的能力不强，很难适应当前的课程变更：局部教师信息意识不强，信息素养不高、不能自觉、熟练地在教学中应用现代教育技术；新老教师出现严峻断层等等。因此，必须切实加强以校为本的师资培训和教学研究，努力提高广阔教师的专业开展水平，努力培养一支理念新、技术精、素养硬的骨干队伍。

（二）学校目前面临的问题：

1.要修改和完善原有的规章制度，各项制度还需健全，内部管理运作还需加强。

2.教师队伍的综合素养不能满足社会开展对学校教育的要求，教师的创新精神有待提高，学校的硬件需要进一步改善，教科研的投入力度要加强。

3.学生的行为标准教育主动性不强，自我管理的能力较弱，学习惯、学习方法、创新能力都有待提高。

4.局部班级的电子化教学设备老旧，亟需更新换代。

5.开源节流的路子还不够宽，学校资金相对困难。

二、开展目标

总体目标：在二十一世纪立足培养具有生存能力的高素养的制造型人才，以培养合格加特长，全面开展的现代人才为根本目标，建设专业化的教师队伍和现代化的教学设施，以教育科研为先导扎实地做好教改实验，提高学校的竞争能力和知名度，把学校办成学生满意，家长放心，社会中意的育人摇篮。

1.办学目标：创名校，铸名师，育名生；做有温度的教育，做有良心的教育。

2.核心目标：通过5年的努力，把我校建设成为教育理念先进、办学特色鲜亮、教学设施一流、师资队伍高素养复合型、管理体制科学化人格化、具有名牌学科和名牌教师、教育质量名列前茅、家长中意度高、社会认可度强的名牌中学。

3.教师开展目标：切实加大师资队伍建设力度，造就一支师德高尚、为人师表、爱生如子、谦虚慎重、仪表端正、言谈文明、因材施教、勇于献身、精益求精、力求上进、纪律严明、全面育人的教师群体队伍。

4.学生开展目标：高质量、高标准地全面深化素养教育，培养一大批心理品质健康、审美情趣高尚、探究欲望强烈、身体素养强健、具有创新精神与实践能力的能适应将来社会开展要求的一代新人。使学生做到“六个学会”，即：学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体、学会审美。

5.办学特色：坚持开展有始有终的校本教研活动、校园艺术节活动、各类知识竞赛活动，保持田径项目传统学校，开展乒乓球、足球等运动，打造体育特色项目。

6.育人环境：打造有各级部特色的校园文化，加强硬件设施和软件设施的改善，真正使环境到达育人的效果。

三、学校五年规划分解

（一）20xx年度工作目标：重视规章，抓管理。

作为实施规划管理建设的第一年，重点实现学校管理的科学化、标准化、民主化、人本化和系统化。

具体工作：

1.成立学校五年开展规划领导小组，由校长任组长，部署各项工作。

2.把学校的办学理念和办学方向融入全体教职工的思想，使之转化为自觉、自主的行动。

3.加强新班子队伍建设，着力建设一支事业心、责任心、进取心强的高素养的干部队伍。形成一个业务水平高、工作能力强、团结协作好、敬业精神足的强有力的领导团体。

4.开展丰富多彩的师德建设。坚持学习《中小学教师职业道德标准》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规；制定《XX市实验中学师德建设方案》，与全体教师签订师德承诺，争创“师德示范校”。

5.科学建立各项规章制度，由制度管人，使学校管理步入正轨。

6.加大平安管理力度，开展好平安主题教育和平安演练工作，提高师生平安防范能力和自我爱护意识，加大平安隐患打击力度，认真实施校园平安管理方面的各项制度。

（二）20xx年度工作目标：科研兴校，提质量。

进一步完善学校制度建设，改善办学条件，推进教学模式、学习方式的转变。

具体工作：

1.开展新课程课改工作和完善校本培训的系列工作，加强教师教学技能的校本培训，组织教师定期进行信息技术的培训，引导教师走专业化成长道路。

2.组织教师参加上级业务部门举办的相应培训和各类竞赛，提高综合素养。

3.加强本校承当的、省、市级课题的过程性研究，开展相关的研究活动，完本钱年度课题研究方案，形成中期性报告。

4.加强学校的德育工作，抓好教师的职业道德和自身素养的提高，继续加强学生的养成教育。

5.紧紧围绕督导评估指标体系及随机督导细则，抓好学校教育教学常规管理工作。

（三）20xx年度工作目标：全面开展，争一流。

依据学校的开展情况，合力调动各方面积极性，使学校各方面工作得到质的提升，重点突出教学中心地位。

具体工作：

1.加强学校根底设施建设整改和软件资料库建设。

2.进一步规划校园建设，营造校园优美和谐环境。完善校园文化、绿化、美化、净化建设，建筑具有文化内涵、人文精神的校园文化。

3.继续开展新课程课改工作和完善校本培训的系列工作，提高教学成绩，突出教学中心地位。

4.积极开展综合学科涉及活动、竞赛，提升学生的全面开展，真正将素养教育落到实处。使学校工作全面开花。

（四）20xx年度工作目标：突出特色，创名校。

在提高教学成绩的同时，大力开展建立音体美等学科特色学校，进一步提高学校知名度。

具体工作：

1.活泼校园文化气氛，培养学生对艺术的观赏能力，组建学校各类运动队、绘画、音乐舞蹈等队伍，积极参加各类竞赛。

2.依托学校硬软件，争取各类特色学校称号。

3.发挥全国足球特色学校等特色学校称号作用，积极开展各类活动。

（五）20xx年度工作目标：内涵开展，树品牌。

在各类制度成熟，学校精神文化气氛浓厚的根底上，打造学校品牌。

具体工作：

1.保持教育教学成绩领先优势，做好家校沟通工作，将校园开放日等作为常态工作来抓，让家长放心、社会放心。

2.加强学校宣传，让实中精神内涵、文化内涵、品牌内涵深入人心。

3.开阔教育视野，突破区域限制，将学校的影响力推向更高、更深、更远。

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