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标题 中班春天的电话教案语言
范文

中班春天的电话教案语言

活动目标:

1. 在看看、猜猜、说说的情景中理解故事内容,感受故事的趣味性。

2. 用比较清楚的语言讲述自己的想法,并学说动物间的对话。

3. 体验同伴间互相关爱和热爱大自然的`情感

活动重难点:

理解故事内容,学说对话。

活动准备:

1.《春天的电话》课件。

2.电话数字5份::1345,23451,34512,45123,51234。

活动过程:

一、导入,引起兴趣。

1.教师播放雷声录音,请幼儿说声音。

2.播放小胖熊:一起来看看,会惊醒谁呢?

3.教师:小胖熊听到这个雷声会干吗呢?我们一起来听故事吧。

二、在看看、说说、玩玩的情景中理解故事内容,并用比较清楚的语言讲述自己的想法,并学说动物间

的对话。

(一)欣赏、理解第一段。

1.教师有感情地讲述故事第一段“树上的雪融化了,快出来游戏吧!

2.提问:

(1)小胖熊听到雷声做了什么?

(2)模仿小胖熊拨电话、打电话。

(3)提问:春天到了,小胖熊为什么告诉小松鼠,树上的雪融化了呢?

(二)继续理解故事内容。

1.小松鼠打电话的故事。

(1)先出示图,请幼儿看图猜小松鼠对小白兔说的话。

(2)说电话号码。

(3)扮演小松鼠打电话。

2.小白兔、小花蛇、小狐狸打电话。

(1)教师播放课件,请幼儿说出谁给谁打了电话。

(2)请幼儿观察电话号码,说电话号码之间的关系。

(3)播放课件,幼儿自由讨论交流小动物打电话的语言。

(4)给故事取名。

三、完整欣赏。

1.播放故事录音。

2.请幼儿说说对故事的感受,以及启发幼儿思考还可以把电话打给谁。

延伸:提供头饰、电话等道具,指导幼儿在区角活动中分角色进行表演。

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更新时间:2025/3/25 10:09:24