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感恩同学作文

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感恩同学作文锦集4篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的感恩同学作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

感恩同学作文篇1

一颗感恩的心，让我从远方驱车回到了自己美丽的老家。只因为要记住这个令我们回归纯洁、心潮澎湃的特殊日子，唤起我们对同学之情的美好回忆和无限感怀。同时带着对老师的感恩、对母校的深情、对同学的眷恋，对岁月的沧桑、生活的感悟和思想的成熟，与毕业20年的同学相聚在美丽的仙城，共叙殷殷同学之情。

近了，来了，到了……时光让我们穿越回到了20年前。20年前，我们从这里毕业，从这里走上社会，意气风发，指点江门。初生牛犊不怕虎，美好的世界就在眼前，每个人抱着自己的理想走到了社会这个大染缸中。20年的风霜雪雨，青春帅哥平添了几丝华发；光阴荏苒，花季靓女如今已风韵卓然。你看，这是青春依然的桂芬妹，这是风韵焯人的小莫，这是美丽正旺的廖班长、这是声甜人靓的五妹，这是舞后美女阿芳，那是德高望重的潘老，那是参议议政的醒哥，那是美女轮流转的宁哥，那是充满着睿智的家瑶兄，那是“四大才子”捷哥，那是叱咤生意场的涛哥……数也数不清的面孔，让我们彼此用心来记住对方，因为我们都已将初出茅庐的张狂和浮躁收起，用20年历练的沉稳、睿智和豁达所取代，每个人都在用和谐书写着自己的人生。

感恩的心，让我见到了自己尊敬的刘老师，他还是那么的博学多才，还是那么的彬彬有礼，还是对我们进行着孜孜不倦的教诲，那怕是在聚会的致词上，还是用“健康”两个字为主题，告诫我们要永远走在健康的人生上。虽然覃老师由于出外学习，没有参加我们的聚会，但我知道，他也在时刻关注着我们每一个人的发展。感动师恩！当年老师对我们的赏识、对我们多表扬少批评的教诲永远让人铭记。深情地说：老师，谢谢您！

感恩的心，让我看到熟悉而又陌生的同学。熟悉是因为20年来，我们一直在牵挂，陌生是因为经历了20年的社会磨练，当年意气风发的同学们刻上了岁月的印记，身体变得更加的成熟，变得更加的沉稳、从容、淡定。虽然有一点点的陌生，但更多的是庆幸，庆幸在我们的人生中，拥有了这一份纯洁的同学感情。在交流过程中，在聚会的酒桌上，同学们只有纯洁的感情，没有了名利场上的追逐，没有社会上的你奸我诈，没有了地位之分……酒桌上的酒显得特别的醇，每个人都端起了酒杯，更重要的是端起了心中的杯，释放20年来的同学之情。或许，当天晚上，有的同学真的醉了，就算是醉态百出，但正是同学20年感情不设防的体现，我相信，所有的同学心都是醉的。

感恩的心。是筹委会的辛勤付出才有今天的聚会，在这里，要诚挚地感谢圣武兄、桂芬妹、宁哥、宣华兄弟、五妹以及所有为本次聚会付出的同学们！因为有了你们的付出，才有了大家20年后相聚的平台。

20年，我们醉过、醒过、爱过、恨过、痛过、奋斗过、努力过、欢呼过、失败过……这些都已不重要，重要的是我们已在自己的人生上，写下奋斗的20年历程。有缘分就不用说常相守，是同学就不说地位不说钱。说不尽的师恩，道不尽的同学情，世事沧桑，相聚时难，我们倍感同学可亲！快乐总是短暂的，挥挥手，我们又要赶赴自己的岗位，继续书写人生的下一个辉煌。

在今后的人生中，我们将相互鼓励、相互促进，相互祝福，亲爱的同学们，让我们相约，20年、40年后，60年后……我们继续聚会！

感恩同学作文篇2

感恩是美好的，感恩别人，自己是幸福的;被别人感恩，不但是幸福的而且还是满足的。我要感恩的人太多太多，老师、父母、同学……地球上的万事万物都值得我感恩。今天，我想感恩是我的同学。

赞美同学，我们既不会像赞扬父母那样用“谁言寸草心，报得三春晖”的名句，也不会像赞扬老师那样“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们同学相聚在一个温暖的班集体，大家在童年的时光里给了彼此美好的记忆，这难道不值得赞美吗!

我忘不了啊!当我作业做得好被老师表扬时，同学们就伸出大拇指，投来赞许的目光给我力量。我有困难时，同学们又毫不犹豫的伸出援助之手给我帮助。最让我难忘的是我们班级体温馨、团结的感觉和在运动会上所表现的精神。虽然我们班的同学因为个子小，拔河很少得名次。可取得胜利的记忆我总是清晰的记得。一个多月前的拔河那天，我们全班同学不约而同[注: 约：相约。事先没有约定而相互一致。]的来到比赛场地。运动员们和拉拉队员兴奋地互相鼓励，都想以百分之百的信心取得名次。比赛开始了，运动员们个个虎虎生威地用力拔着，拉拉队在一旁紧张而整齐地喊道：“班加油!” “班加油!”在这一刻，我们彼此是多么的团结啊!啊!我们赢了，我们真的赢了!在大家的努力下，我们终于取得了年级第三名的好成绩。想到这些，我的眼前就浮现出激动人心的场面，心里充满感激。我要感恩这个班集体，感恩运动员让我们尝到了胜利果实的甜味;感恩拉拉队，在激动地吼出了自己的最强音。

我们相聚在2班，我永远都不会忘记你——同学!无论是成绩优秀又令人喜欢的，还是手脚多动顽皮的，我记忆的窗口里永远都会记着同学你深情的双眼，记着同学你会心的微笑。记着你们在我孤寂忧伤的时候，默默地给我慰藉，给我真挚的友情!就像春风给小草以轻柔细语、鸟儿给树林以清脆的啼声。

我们同窗5年，也不必抱怨相聚太短。人生的路必定要自己走，被人搀扶那只是人生的童年。毕竟有缘，我们共聚了6个春秋。你把友谊的种子已经撒进了我的心土。我将默默地把它到天涯海角[注: 形容极远的地方，或相隔极远。]，一路精心浇灌培养，让它开出芬芳的花朵。

同学们!为了我们彼此的梦想，道一声珍重吧!我们同学的友情是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫，是湍流中的砥石，是雾海中的灯塔。纵使你我足迹天涯海角，走过千山万水[注: 万道河，千重山。形容路途艰难遥远。我将永远记住你——我的同学!我将永远感恩你——我的同学。

感恩同学作文篇3

在生活中，我们应当感恩父母，感恩老师，感恩社会，感恩自然，在这里，我要感恩我的同学。

一、生活中的关心

体育课跑完800米，我大汗淋漓，感到口干舌燥，嗓子中仿佛着了一团火，急需一点水来将它浇灭，我到处找水壶，把书包翻了个底朝天，连水壶的影子也没见到。忽然想起今天上学时书包出奇的轻——原来我忘了带水壶。

怎么办？我急得抓耳挠腮，这时一只水壶出现在我的面前，“忘拿水壶了吧？给，先喝我的吧！”耳边响起清脆的话语，我抬起头感激地看着她，接过水壶大口的喝了起来。

同学的关心不只是口渴时的一壶水，还有伤心时的'一声安慰，下雨时共用的一把雨伞，生病时的一次补课……这些同学的关心让我感到温暖和感激，让我常怀感恩之心。

二、学习上的帮助

“同学们，翻到第n页，把这几个题做一下。”数学老师又在上面发难了，全班在一阵叹息声后，开始了艰苦的奋斗。刚开始我做的还是蛮顺利的，可最后一个题把我难住了，经过一番努力之后，我终于决定向某某求助，可又有些犹豫，她和我成绩相差无几，她会告诉我吗？

鼓起勇气我问了一句“第x题你会做吗？”“这个题呀，应该这样做……”“谢了！”“上面这个题应该怎么做呀？”那个题我已经做完了“应该……”

在这个互相帮助的学习环境中，我和同学们共同学习，共同进步，让我有了不断进取的力量。

三、友谊地久天长

“那谁，你生日是什么时候呀？”我毫不在意的脱口而出“今年7月23日。”“在暑假呀，真可惜，没法给你过了。”我心中猛地一颤，从小到大，就是因为生日在暑假，从来都是我一个人平平淡淡的过去

没有蛋糕，没有朋友，没有礼物……下午，“给！”“这是什么呀？”望着自己手中这个做工粗糙却精致的小人，我惊讶的问道。“这是提前给你的生日礼物，自己做的，不要在意！”

我有些惊讶，但转眼有被喜悦所代替，第一次，第一次有人送给我生日礼物，我的心中充满着喜悦和感激。

同学的友情是一种最纯洁、最高尚、最朴素、最平凡的感情，也是最浪漫、最动人、最坚实、最永恒的情感，在同学的友谊中，我感到充实而幸福。

感恩同学作文篇4

你知道感恩吗？

看完柳的，无尽的惭愧。

也不知为谁，只为了心会安宁。

班上的上课氛围这几天的确沉闷，总会觉得课的节奏有些长乏味，不是上课同学们的执教风格，而是聆听者的彷徨与观望。

恐怕是吧，我一直不屑于统招班那些自诩为尖子的同学和家长们所言的差距。可是，这一次，我才真正明白什么叫差距。不得不服气，上课的态度确实不一样。

真的有些同学上课唯一目的就是等下课的。

家长把你含辛茹苦地带到这，不是让你放松，你完全可以在家里轻松，放肆地玩，无拘无束，而到这，和同学，学习才是你应该去做的事情。

如果要把上同学们的状态分类，完全可以分成以下几类：一、专心听讲，一丝不苟，虽不多言语，却会认真思考。二、专心听讲，积极发言，活泼好动，但爱随意插嘴，也爱起哄。三、处于半神游状态，大半节课可以认真听讲，但小半节课会眼神迷离，遥望远方，不知所云或切切察察。四、一节课神游，一语皆无，课后，书上笔记寥寥。五、一节课切切察察，会记笔记，但会影响他人。六、一节课不会神游，也不会捣乱，只会在底下玩或看MP5，书上空空如也。这几类也足以说明我们的氛围为何如此沉闷了。而六大类，永远都会是“两头少，中间多。”而我，也只是处于第三种。

老师并没有办法拿你怎么样，他们只能驾着船，把你载到你想到达的口岸，然后再回去，周而复始；你想到哪，承载着的梦想也只会飞到哪。老师拿你无可奈何的同时，也只会是你步步深入渊谷的开始。

再想想，父母是生你养你，最爱你的人，他们只是让你来这玩的吗？他们永远是为你好，他们给你烧了几十年的饭，陪你走过十几年的风风雨雨，就凭这，你就会好好学习，报答父母。

请感恩吧，古言云：“滴水之恩，定当涌泉相报。”更何况父母与老师的恩情高于天且深于海呢？

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