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有趣的水的作文

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关于有趣的水的作文8篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的有趣的水的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有趣的水的作文篇1

最近发生了很多有趣的事情，最有趣的是在水写布上写字。

星期四下午第二节课，夏老师给我们每人发了两张水写布和一支毛笔，还告诉我们水写布很神奇，不用墨汁直接用毛笔蘸水就能写出字来。同学们听了半信半疑，大家议论纷纷，你一言，我一语，吵个不停。这时，下课铃响了，老师让我们去把毛笔洗湿，看能否写出字来。

同学们迫不及待地拿着毛笔冲向卫生间，洗好毛笔后迅速回到教室在水写布上写字。果然，一个个黑色的大字出现在水写布上，同学们高兴极了。我也连忙加入其中。不一会儿，我就把一张水写布写满了，没地方写了。哎，真可惜，这么好的水写布就这样用完了。没想到的是，更有趣的事情还在后头呢。放学后，我拿出水写布，上面的字全不见了，真奇怪。

回到家里，我把这件事告诉妈妈，妈妈笑着告诉我：“这就是水写布的神奇之处。用毛笔蘸清水在上面书写，会显现浓墨的字迹，且效果、质感与用墨在宣纸上书写完全相同。待水份挥发后，布面又恢复原样，并可无数次反复书写。使用简便，又节约大量纸和墨，低碳环保。”听完妈妈的话，我又好奇地拿出毛笔和水写布，在上面写字，过一段时间就去观察一次，发现先写的字水干后就慢慢地消失了，像新的一样。

水写布真好，在水写布上练字真有趣！

有趣的水的作文篇2

今天，我们林老师手里拿着一个装满水的杯子和一袋硬币笑容满面地走进了教室。我们就想：今天有好戏看了。

果然，老师一把东西放下就说：“同学们，你们猜，把这些硬币放进这杯子里，水会溢出来吗？”同学们一听，立刻在下面议论纷纷，老师把硬币传给我们看，我接过硬币，感觉沉甸甸的，再看看那杯水，已经很满了，心想：水一定会溢出来的！周围的同学有的说：“会。”有的说：“不会。”于是，老师请了一位同学上去做了实验。

实验开始了，那位同学把一枚硬币靠着杯沿放下去，只见硬币犹如针掉入大海，水面毫无动静。二枚、三枚……当硬币放到十五枚时，水面只是涨高了一点点，这时，有些猜水会溢出来的同学改变了主意，说水不会溢出来的人增多了，但还是有人没改变主意。不一会儿，二十四枚硬币全放进杯子里，水还是没溢出来。唉，怎么可能呢？那么多的硬币，那么满的水……老师见同学们满脸疑惑，便笑着对我们说：“其实水有张力，水的张力就像一张无形的大网，它网住了杯口，水便溢不出来了。”

通过了今天这个实验，我知道了生活中其实有很多奥秘，只要我们平时多观察，就会有更多意想不到的发现。

有趣的水的作文篇3

你们的课余生活是怎么样的呢?我来说说我的课余生活吧,我平常大部分的时间都在游泳(因为我是游泳队员),假期的时候会丰富一些；旅游、西湖边散步、参观博物馆、看电影……，当然还有游泳哦。

我最梦寐以求的地方是三亚，因为听说那里的天很蓝，海也很蓝，云很低很白。在这个夏天我终于如愿了。三亚不但有好看的风景，而且还有各种各样的水上项目：拉伞、潜水、香蕉船……，我最喜欢的当然就是潜水了，我给大家说说那次有趣的潜水吧。

我去的可是三亚最著名的西岛潜水圣地，哈哈，我厉害吧！潜水前我有些紧张又有些期待，我想有没有鲨鱼呀？水里美不美呀？看得到鱼吗？真想快点潜入海洋的怀抱呀。

开始潜水了！我迫不及待地背上氧气瓶跳入大海的怀抱，我感到一阵寒冷，原来海水是这么的冷。我的眼前一亮，水里有各种各样的礁石，鱼儿在我的身边快活地游来游去，有金色的、白色的、还有带斑点的……，礁石上有一些像青苔一样的东西，海底还有许多的贝壳和水草。潜水的感觉可跟游泳池不同，大海无边无际的，是那样的自由自在，我觉得自己就像一条快乐的小鱼在大海里畅游。

当我浮出水面的那一刻，阳光格外的温暖，天格外的蓝，空气可真清新呀，溅起的水花，在阳光的照射下如水晶般耀眼，可真美呀！

三亚真好玩，潜水真好玩，我希望还能去三亚，假如和同学们一起去就更好了。

有趣的水的作文篇4

前不久，我去三亚，在海里潜了一次水。

由于导游之前说过，潜水里面最好玩儿的是远海潜水。于是，我和其它小朋友都很踊跃地报了这个项目。换好衣服，又听老师给我们讲了一些相关知识。随后，爸爸带着我跟着领队来到一个用木板搭成的有许多窗户的“房子”里，目送着我兴奋地上了船。

一路上，船摇摇晃晃，好像随时都有可能沉下去。我紧张的说不出话来，生怕被淹死。几分钟后，我们来到了下水的地方，我往远处眺了眺，已经完全看不到爸爸呆的那个“房子”了。再看看这边，只见有许多小朋友和大人拿着游泳圈在大海里嬉戏玩耍，我的紧张情绪也就缓解了不少。

我和另外两个小朋友来到台阶上，穿好黑色救生衣，拿着咬嘴，旁边的工作人员熟练地充好氧气瓶，递给海里的教练员。那个教练员戴着一副潜水眼镜，也穿着黑色救生衣。他一把把我从台阶上拉下来，一手扶着我，一手给我背上氧气瓶。背好以后，教练员一边和我聊天，一边向很远的海面漂去。这个时候，我的手摸到了一个滑滑的东西。是什么呢？我还想看个究竟，这个滑滑的东西忽然从我身边溜走了。我下决心下一次一定要把这个东西抓住看看是什么。可是，很遗憾的是，每次我想抓时它都很敏捷地跑掉了。我正想再试一次时，才发现自己已经到了海中央。教练员给我戴上潜水眼镜，我鼓起勇气，咬着咬嘴，大着胆子潜了下去。

潜下去以后，我看见了平时只有在电视里才能看到的画画：成千上万的水母在水中游动，我靠近以后仔细地观察了一下，看到水母的最顶上有四个圆圆的亮点，还会发光。下面还有数不清的触须，一伸一曲。原来水母是由触须来控制身体的前行的'。随后，我又发现了一只倒着走的水母，头上还戴着一朵“小菊花”，是透明的蓝色。

成千上万的水母在我身边游动，我的心跳加快了，呼吸也变急促了，生怕被水母抓到。我继续向前游动，穿过水母群，迎来了不计其数的小鱼，这些小鱼不同的颜色相间的小鱼可漂亮了。我不经意地向下看了看，一条黑白相间的小鱼差点就撞到我的眼镜上了。由于平时未接受过潜水方面的专业训练，随着下降的深度增加，我感觉自己的耳朵承受的压力越来越大。于是，我对教练作了一个“向上”的手势，教练员按了一下手里的按纽，我就升了起来。教练员微笑着对我说：“小伙子，你很厉害，很勇敢，知道不？”

听了这番话，我心里美滋滋的。

有趣的水的作文篇5

今天中午，我做了一个有趣的小试验。

我准备了一个透明试验管，一杯水和一杯油。

我先把水倒进试验管里，然后再专心致志的把油一点一点倒进去，倒完之后，我的心里非常忐忑不安，屏住呼吸，眼睛死死地盯着透明试验管，连妈妈叫我，我也没听见她说些什么。

“太奇妙啦！”我喜出望外地喊道。只见试验管里的水和油清楚地分了出来，水在下面，油在上面，它们就像排队一样，分离开来。

我让妈妈也来看我的实验成果，并好奇地问妈妈：“这是什么现象？”妈妈说，咱们一起上网查一查吧，我们一起查百度，原来这是一个物理现象呀。

我打破砂锅——问到底，继续说：“如果把试验管倒过来呢？”妈妈被我问得一头雾水，于是我们一起动手试了试。结果倒过来后，刚一开始水和油很浑浊，不一会儿，它们又像原来一样，分的很清楚，水在下面，油在上面，这个结果让我和妈妈大吃一惊。

今天我做了一个有趣的物理小试验，这个实验让我知道，自然界的事物真是广大奇妙，学无止境。

有趣的水的作文篇6

每次在电视上看到傣族人民狂欢泼水节时，我真希望自己也能够爽一下!今天杭州宋城的泼水节让我真正体会到了泼水节的欢乐。

的氛围里，你会感到满不在乎，于是剩下的只有快乐和喧闹。人们打成一片，水花四处飞溅，如果你在行走，或许一盆水就会从天而降，如果你在盛水，准备攻击别人时，说不定水枪正向你喷水，这时候的你甚至会感到天地间只剩下一道水帘，你几乎永远都冲不过去，想逃避攻击，也无从躲避。“如果你喜欢他，就用水泼他。如果你想让她快乐，就要让她湿身。”

在主持人狂热的煽动下，大家完全忘记了年龄和性别，不时发出尖叫，随即拿起脸盆滔了一盆满满的水，报复性地向那个攻击你的人泼去，就这样大家互相疯狂地泼起来，广场上水雾弥漫，我们这些孩子往往要受到袭击，而却没能力去跟他们斗，那狼狈不堪的样子，常常逗得家长大笑。我跑进喷泉里，随着迪斯科音乐，在水中和大家跳起了舞，然而也免不了受到一些攻击，太爽了!”落汤鸡“隆重的开幕仪式后，随着主持人一声令下，大家马上拥向泼水广场，人们手里拿着脸盆、水枪，见谁泼谁。“水!水!水!”人们大声呐喊着。广场上锣鼓喧天，到处是欢笑，快乐的水花到处飞溅，场面十分壮观。随着笑声的增多，水量也变得充沛，由泼变倒，变倾，变浇，在这

泼水节，让我们一起泼一盆吉祥、幸福的水，让快乐浸透我们的每一个毛孔。

有趣的水的作文篇7

今天在语文课上，我们做了一个有趣的实验。

老师先把她事先折好的纸锅摆在了桌子上，还让我们看了看有没有问题。我一看，那就是用普通彩纸做的锅，并没有什么特别的地方。于是，我想：这个实验一定很有趣，一个纸锅怎么能把水烧开呢？肯定不可能！而且我面对这个问题有些紧张，因为用纸锅烧水肯定不是火把纸烧烂，就是水把纸弄破，很危险，要是着起火来怎么办啊？我不禁害怕起来。可是好奇心还是驱使着我对老师大声说：“老师，你快点儿做吧！”然后，李老师又拿出了酒精灯和水，说了声：“我开始做了啊！老师把水倒进纸锅里，放到一个支架上，又用火柴点燃酒精灯，把酒精灯移到支架下面。”

我立刻产生了恐惧感，害怕引起了火灾。火燃得非常起劲儿，仿佛是见到了多年不见的老朋友，在紧紧地拥抱似的。火苗的上边有些发黄，下面是红色的。不一会儿，就把水烧得冒起小泡泡来，像是里面有小金鱼在吐着气泡泡。水终于被烧沸腾了，上面冒出了一大片热腾腾的气，还有一股浓烟飘在上面，散发出了焦糊的味道。我还以为是纸锅烧着了，冒出了糊味。我想，我的担心果然被证实了！吓出了一头冷汗。是我对同桌笑嘻嘻地对我说：“你还真以为是着火啦？！”说着，她指了指讲台上的纸锅，说：“你看，那纸锅不是好好的吗？你的担心是多余的。”我用袖子擦了擦头上的汗，跟我的同桌说：“我还真以为纸锅烧着了呢！”

水被烧开了，李老师把纸锅端了下来，我发现那个纸锅不但没有破，还真烧开了水，老师把纸锅翻过来给我们看，锅底有些发黑，原来糊味是从这儿出来的。老师让我们仔细观察，发现纸锅并没有漏。纸居然能承受这样大的考验，真神奇啊！老师又让一位同学上去摸了摸水温，只见那个同学小心翼翼地把手指放进水里，又“唰”地一下缩了回来，说：“果然烧开了，真是挺烫的。”

最后，李老师说出了这个实验的原理：“水的沸点是一百度，而纸的燃点是一百一十度，只要纸能承受住水的压力，这个实验就可以成功”

这个实验真有趣啊！我以后还要多动脑，思考更多的问题。

有趣的水的作文篇8

把葡萄加到汽水里会有什么有趣的现象呢？今天我就做了这个有趣的实验。

首先我买了一瓶芬达汽水和1斤夏黑葡萄。我用剪刀把葡萄剪下来，再用淀粉把葡萄洗干净，装在碗里备用。接着把芬达汽水倒到玻璃杯里，这时可以看到有大量气泡从杯底往杯顶冒。我把三个葡萄加进玻璃杯里，它们很快就沉到了杯底。耐心观察几分钟，我发现葡萄的外皮渐渐地开始吸附越来越多的气泡，原本黑乎乎的葡萄一下子被白晶晶的水泡包围了，然后葡萄就慢慢地向水面游动。向上游的过程中，葡萄周围的气泡会越来越少，直到最后气泡都没了，葡萄又缓缓地沉入杯底，到了杯底，葡萄表面的气泡又会逐渐增多，等到表面吸附了足够多的气泡，它又会浮向水面，如此往复，直到芬达汽水里不再有气泡冒出，所有的葡萄就都乖乖地待在杯底不动了。

原来，芬达汽水里含有大量的二氧化碳气体，当葡萄表面吸附了足够的二氧化碳气泡时，它就会上浮，浮到顶部，二氧化碳气体释放到空气中，葡萄就会下沉。

这个葡萄和汽水的游戏真有趣，你也来玩一玩吧！

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