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中班健康教案：鞋盒龙

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中班健康教案：鞋盒龙

作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的中班健康教案：鞋盒龙，希望能够帮助到大家。

中班健康教案：鞋盒龙1

一、材料与工具

布(红、黄两色为主)，鞋盒(其中一个最大，两个最小，其他的大小相同)，双面胶，透明胶，棉花，各色橡皮纸，电线，金色即时贴，两颗黑色大纽扣以及针、线，一颗圆珠子，硬纸棒等。

二、制作方法

1.将鞋盒用透明胶固定，使其不会散开。

2.制作龙头。

①在最大鞋盒的盖上开口，在口中塞入两个最小的鞋盒做成龙嘴。

②用黄色旧布的一端包裹龙头，并在龙的上颚和下颚处贴上剪好的齿形红布

③将棉花塞入白布，缝制成又圆又大的龙眼，并把纽扣缝在眼睛中间作眼珠，然后缝到龙头上。

④用金色即时贴包裹电线做成龙须固定在龙头上。

⑤将棉花塞入红布，缝制成又短又粗的龙角，并固定在龙头上。

⑥将圆珠子塞进龙嘴并固定。

3.制作龙身。

①将其他鞋盒按一定间距固定在黄布上做成龙身。

②用各色橡皮纸剪成鳞片贴在龙身上。

③在所有鞋盒底下开一个口，将硬纸棒涂色并塞入鞋盒固定。

4.制作龙尾。

用红色橡皮纸剪成龙尼固定在龙身上，并用其他橡皮纸剪成各种图形装饰龙尾，完成制作。

三、玩法

幼儿可尝试跑动舞龙，还可变换队形提高难度，锻炼幼儿动作的灵敏性和协调性，提高合作能力。

教学反思：

活动结束后，我认真反思了这节课，教育活动应以幼儿的需要、兴趣，尤其是幼儿的经验来进行教学决定，在活动中我对自己角色的定位是一个参与者，我希望和孩子共同发现、探讨、寻找，让孩子在观察时享受探索的快乐。一节课下来，我个人认为，我设计的这节课符合幼儿的年龄特点。

我家的小猫身上的毛像雪似的，背部和两边却夹着几块黑色。白的让你越看越白，黑的夜也越的占人眼球。它的眼睛是橙色的，好像两颗闪闪发光的宝石。还有一条黑白相间的尾巴。我给它取名为咪咪。

咪咪的耳朵是三角形的，你可别小看了它的耳朵，如果它正在睡觉，只要听见一点细微声音，它的.眼睛就立刻睁开看看是不是有“敌人”靠近。

咪咪吃东西前要先用鼻子闻闻食物，好像是为了看看有没有毒，然后就放心地大口大口的吃起来。

咪咪的四肢强劲有力，纵身一跃，能娴熟地跳到我家的院墙上，站得高看得远，在那欣赏风景呢。高兴时还走一走“猫步”，秀一秀自己的身材。它更是爬树高手，一爬就可以爬到离地很高的树梢。

我有什么不高兴的事，我就找它说话，它似乎能听懂我的话，也喵喵的回答我。

瞧，这就是我家可爱的咪咪。

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