标题 | 教师节的讲话稿 |
范文 | 关于教师节的讲话稿范文(精选7篇) 在不断进步的时代,越来越多地方需要用到讲话稿,讲话稿具有临场有据、增强语言魅力的作用。那么你有了解过讲话稿吗?以下是小编为大家收集的关于教师节的讲话稿范文(精选7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 教师节的讲话稿1尊敬的各位老师: 大家好! 今天,我们在这里隆重集会,庆祝第xx个教师节的到来,在这样一个特殊的日子里,我代表全校学生代表校委会祝老师们节日快乐!向老师们道一声:“您,辛苦了。” 自古至今,人们谈起教师无不充满溢美之词,从“天地君亲师”的崇高到一日为师终身是父的责任,无不体现着尊师重教始终流淌在中华文明传承发展的长河中。在光明日报与中央电视台组织的“寻找最美教师”大型活动中报道出来的先进典型,让我们看到了当今教师的道德与品格。我记得有一位老乡村教师说:“如果有下辈子,我还做教师。”看着那些一个人撑起一所学校的老师,我被深深的感动了,是的,当了老师就意味着付出,当了老师就意味着坚守。当老师收到学生们的来信,接到学生们的问候,我相信每位老师都会高兴很长时间,这就是我们这个行业与其他行业最大的不同。 老师们,今天我们又站在了一个新的起点上,面对新的班级,新的学生,我提两点希望: 一、拓展视野,提升自我。 只有不断地接触新的理念,接触新的方法,才能促使自我业务能力的持续提升。由于我们工作性质决定了我们必须不断的推陈出新,不断的修正提高,多借鉴名师教学模式,进而借鉴他们思维方式,才能激活课堂,激活自我,从而实现新目标。 二、加强学习,展示自我。 学习是一名优秀教师的终生任务。只有不断学习才能在教学中旁征博引,才能在工作中左右逢源,才能在生活中体味快乐。把学习当成习惯是成为名师的必要条件。希望我们年轻教师,多思多想,积淀自己,为下一步个人发展奠定丰厚的基础。 老师们,今天是我们的节日,希望各位老师在这个特殊的日子里,盘点一学年来工作的成绩,审视一学年来的经验心得,以期在新的学年里扬长避短,砥砺前行。 新的学年,新的希望,我相信只要我们手牵手,心连心,明天的硕果定会缀满枝头! 最后,祝大家节日愉快身体健康工作顺利! 谢谢大家。 教师节的讲话稿2尊敬的各位领导、各位老师: 大家好! 一年一度秋风劲,不是春光,胜似春光。在第xx个教师节来临之际,作为教师代表发言,我感到十分荣幸,心情也特别激动。首先,祝各位老师节日愉快,身体健康!对给予我个人和学校亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们,表达最诚挚的感谢和最衷心的祝福!向为学校的建设和发展兢兢业业工作的教职员工致以崇高的敬意。 年年花似锦,今年花更红。不经意的回首,我们已经走过了那一个个春夏秋冬,那些平凡而又饱满的岁月,有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。从把教师作为一种职业,到把它当作一种理想与事业,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。不过,孩子们清纯的眼眸给了我们力量,领导关切的话语给了我们鼓励,同事们的微笑给了我们信心,家长的信任给了我们支持。所以,我们不懈的、勇敢的去战胜一切困难,去领悟教育生命的真谛。 著名作家马克·吐温说:“当一个人把注意力集中到一个焦点上那就会做出连他自己都感到吃惊的成绩来。” 老师们,一个国家、一个民族的发展需要教育,而教育的发展需要我们一代又一代人坚持不懈的努力。世上很少有像教师这样的职业,与民族的兴衰息息相关,这就决定了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠,责任重于泰山;世上很少有像教师这样的职业,承载着万千家庭的希望和梦想,这就决定了我们的工作虽然充满艰辛,但必须默默奉献;世上很少有像教师这样的职业,需要用良心和智慧去塑造人的心灵,这就决定了我们必须不断地完善自我。从本质上来讲,教育是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。唯有教师人格的高尚,才可能有学生心灵的纯洁。因此,我们更需要保持一份清醒、保持一份沉静、保持一份寂寞、保持一份清高。 瞬息万变的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习、潜心研究,优化知识结构,改善思维品质,提高洞察能力,以满足学生的需求,解决实践中的问题;我们需要深入思考、勇于创新,探究教育的新领域,创造教育的新境界。我们需要付出汗水,但更需要具有智慧,这样我们才能追寻教育的真谛,把握教育的规律,引领学生健康地达到理想的彼岸。 孔圣人的了得就在于“爱如慈母,严如厉父”地对待学生,我们没有理由相信“棍棒”下的孝子就是无能的,我们照样有“大唐盛世”,新加坡的“戒尺”也照样带来了教育盛况,韩国的严厉也没有阻碍韩国经济的高速发展;对待学生,作为教师,既要在其需要帮助的时候给予他及时的帮助。爱,尤其是用语言表达的爱,是苍白的,是无力的,学生会在学习生活中感受到老师那深沉的爱的;当然 作为学生学习的管理者一旦失去了主导作用,你的痛苦会让你同时失去学生的主体。 老师们,要说的话还很多,要做的事也很多。选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束,也就选择了理智和自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌。 最后,衷心祝愿所有的老师享受祝福与崇敬。衷心祝愿所有的老师不仅精神富有,而且物质充足,过上幸福而洒脱的人生。衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、节日快乐、永远年轻! 教师节的讲话稿3老师们同学们: 大家好。欢迎收听今天的九中青春校园广播,我是高一5班的管睿,我是徐逸凡。今天是教师节,祝我校全体教师节日快乐。下面我们来聆听一首歌曲。 鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长,苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔,秀山感恩大地,因为大地让它高耸。我感恩很多很多的人特别是我的老师。 老师的爱,叫做师生情,这种情,是人世最严肃的情,当我犯错误而受到惩罚时,教导我的,是老师,当我遇到难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师,一个赞扬的眼神,使我万分开心,一句温暖的问候,使我感受到了第二种亲情。 有一位教师曾说过这样一句话我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢教师这个字……这些质朴的言语无疑是教师们的心事,是我们内心世界最真实的感情流露。我们是感谢老师的辛勤教育,感恩于他们的谆谆的教诲,然而再多的赞美和言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来报答老师。居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花来表达好的感激之情,伟大毛泽东也同样在佳节上送上对老师的一份深深的祝福,自若以一的伟人无不有一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句温馨的问候,一声轻声的呼唤,一丝深情的感慨。 当我怀着失落的心面对失败时,您像天使般的来到我身边给我勇气与失望,您将我那颗浩瀚的海洋里,也带进了以后成功的大门,当我怀着喜悦的心情对待成功时,您将善意提醒给我以谦虚,您将我那颗骄傲,浮噪的心带到巍峨的高山上,带进了上进的水流中,带进了自强不息的世界里。 教师,在我眼里是神奇的,我发自内心地感谢您,感谢您,我的老师,感恩您为我所做的一切。那么什么是感恩呢?感恩,是一个不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康人格的体现,一个连感恩都不知道的人必定拥有一颗绝情的心,也绝对不会成为一个对社会有贡献的人。 感恩老师,并不需要去做什么惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴。 课堂上,一道坚定的'目光,一个轻轻地点头,证明了你的全身投入你在专心地听课,便是感恩,下课后,在走廊里看到老师,一抹淡的微笑,一声礼貌,老师好这也是感恩。让我们以实际行动回报老师的辛苦教诲。 今天的广播到这里就结束了,我们下次再见。 教师节的讲话稿4尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家早上好!这天我国旗下讲话的主题是感念师恩。 当习习的秋风在我们身边吹拂,当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候,我们又将迎来一个极具纪念好处的节日,那就是九月十日教师节。 同学们,教师节来临之际,请允许我带领全校同学,用热烈的掌声向辛勤耕耘在美佛儿教坛的全体老师致以最完美地祝福!祝愿我们的老师身体健康,万事如意! 老师,多么神圣的字眼!一支粉笔,点拨知识王国的迷津;三尺教鞭,指引通向理想的道路;一块黑板,记下了老师的无限深情;一个讲台,辉映着老师无数的艰辛。 从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。 有一位老师以前这样说:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢老师这两个字眼。这质朴的语言无疑是老师们共同的心声! 同学们,站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,她们年复一年,日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命,如果你是一位仔细观察的孩子,你就会发现,晨曦中,和你一道的在操场上晨练的,总有老师的身影;课堂上,给你鼓励的,是老师那双充满期盼和浓浓爱意的眼神;休假回家时,叮嘱你路上留意的,总是老师那一句句亲切的话语;在学校里,当你身体感到不适时,贴在你额头上的,总是老师那双充满慈爱的手;夜深人静,最后离开教学区的,总是老师那疲惫的身影。同学们,我们的老师所做出的这一切,看似很平凡,却把整个心灵献给了大家! 我们感谢老师的辛勤教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。名师李镇西说过一句话:让人们因我的存在而感到幸福,同学们请大声地跟我念一遍! 那么在9月10日,这个特殊的日子,你怎样做才能让老师因你的存在而感到幸福呢你能够给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信,或在日记里真诚地表达对老师的热爱;能够自己制作一张贺卡,送给老师,或是悄悄放到老师的办公桌上;还能够给老师画一幅画,再加上一行深情的问候,或者写一首抒情诗;当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话,给老师一个惊喜;也可利用课余时间与老师来一次心与心的交流;还能够撰写广播稿,我们校广播站将为你传达对老师的祝福,等等。不管你用哪一种方式,我想我们的老师肯定会因为你的存在而感到幸福! 同学们,不要把这些归结为无谓的小事,更不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定! 当然,我们尊重教师不只是在教师节这个特殊的日子,也不仅仅仅在于以上这些举动,而是在于我们同学的心里,同学们的意识中,把这种意识溶于自己的每一言每一行中。 比如见到老师送上一声亲切的问候;在路上能主动帮老师捧作业本;在课堂上,用心地思维,专心致志的听课;在校园里、在生活中,礼貌的语言,彬彬有礼的行为,无不体现了对老师的教导和培育的回报。我相信同学们必须能用行动来诠释对老师的尊重! 老师们,属于我们的节日即将来临,让我们带领全体同学,携手并进,迎难而上,共同为我们美佛儿谱写出新的篇章!我们也相信,美佛儿的明天会因我们的辛勤耕耘而更加完美! 老师们、同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,迎来了新的征程,我代表学校祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头,更进一步!祝愿我们的老师工作顺利,幸福安康!预祝全体老师教师节快乐!谢谢! 教师节的讲话稿5各位老师,各位同学: 大家好!这天是我们老师的节日,在这特殊的日子里很荣幸今晚能与大家相聚于此,怀着真诚的心共同感恩我们的老师,也衷心的期望各位能拥有一个完美的时光。我这天演讲的题目是《感恩老师》。 花儿明白没有大地就没有它的艳丽,所以它开过之后便将花朵回送给大地,它明白感恩。等到来年,大地再将花儿要的养分送给它,大地也明白感恩。你,我明白感恩吗 我要感恩我的老师。不知是哪个花开的时刻,我们慢慢地到了上学的年龄。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原先是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的期望寄托在我们身上。 当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从那里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您光荣的人民教师,让我们学会如何应对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。 感谢您老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和职责,一把通向我们从未明白的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让我们尽情的在知识的海洋遨游,使生活充满惊喜! 感谢您老师,是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中克服障碍,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中,让我们刻骨铭心。 感谢您老师,是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也能够像大海一样深邃,像天空一样辽阔,而我们务必自己做出选取。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。 敬爱的老师们,你们的教诲如春风,似瑞雨。滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师们岁岁愉快,年年开心。 我的演讲到此结束,谢谢大家的聆听! 教师节的讲话稿6老师们: 大家好! 九月,是收获、也是播种的季节。今天,我们欢聚一堂,庆祝第xx个教师节,举行表彰大会,感受身为教育工作者的幸福和自豪,同时,也为祖国即将迎来xx周年华诞献上我们的祝福。我代表学校领导班子向全体教职工表示节日的祝贺和亲切的问候!对获得表彰的优秀教职工表示热烈的祝贺! 自1985年第xx个教师节至今,已经走过了二十五年的历程。伴随着改革开放和现代化建设的步伐,教育事业呈现出蓬勃发展的大好形势,教师的社会地位和待遇日益提高。身为教师,在莘莘学子的深情问候中,我们能感受到教育生涯的美好;身为教师,面对来自社会的越来越多的尊重和期待,我们感受到肩负的责任重大;身为教师,站在讲台前,面对众多渴求知识的目光,我们深切地体会到“人类灵魂的工程师”这一称号的内涵。 百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。今年教育部将教师节的主题定为“祖国的未来与人民教师的使命”,这是党和国家对教师们赋以的重大使命。如今,新课改的浪潮为学校和个人的发展,都创造了大好的机遇,也提供了严峻的挑战,广大教职工要积极为学校的发展献计献策、出力流汗,为我校实现省级“示范性高中”的跨越和争创省会一流教育做出更多的贡献,在此,我代表学校向各位教师提几点希望: 第一,热爱教育,热爱学生,增强事业心和责任感。教育是一项神圣的事业,每位教师都要视学生如儿女、如亲人,洒向学生都是爱,才能创造教育的奇迹;投入教育都是情,才能成就伟大的事业。 第二,提高师德水平,端正教育行风。“学高为师,身正为范”,我们要进一步加强师德修养,提高政治素养和道德情操,教书育人,为人师表,这是社会各界对我们的要求,也是我们自身发展的要求。我们要提高认识,做品德优良、职业道德高尚的教育工作者。 第三,努力学习,善于学习,不断地充实和提高自己。信息时代,知识更新换代的速度惊人,我们要在瞬息万变的信息社会中生存发展,就必须利用新课改的良好契机,善于学习,加快教师专业成长,提高自身的整体素质。 老师们,国家的希望在教育,教育的希望在教师,我们要在党中央及省市党委的正确领导下,把教书育人作为奉献社会的职责使命,把为人师表作为不懈追求的优良品德,把终身学习作为人生进步的重要阶梯,全面提高师德素养和教育教学能力,为祖国的未来、格致的辉煌做出更大的贡献! 最后,祝大家节日快乐,身体健康,工作顺利!谢谢! 教师节的讲话稿7各位老师、同志们: 大家下午好! 值此xx个教师节来临之际,我们在此隆重聚会,表彰一年来我乡教育事业发展上涌现的先进单位和个人。在此,谨让我代表乡党委和乡政府向受表彰的xx小学等四个先进单位和xx等36名先进个人表示热烈的祝贺和崇高的敬意!并通过你们向全乡305名光荣的人民教师表示节日的问候和衷心的祝福:祝全体教职员工节日快乐、工作顺利!在此也非常感谢为xx教育事业的发展作出辛勤努力的广大乡村干部。 近年来,在全体教师及乡村两级的共同努力之下,我乡教育事业取得了长足的发展,无论是学校的硬件建设、师资队伍建设还是教学质量都有明显的进步。尤其是教学质量,近三年累计进步位次列全市17个乡镇第二。通过“抓好一个教育、创新三个评价、规范五个制度”的措施,着力提升学校行政人员的管理水平和教师队伍的业务能力,全乡教师的师德师风、精神面貌、教学行为明显好转,基本形成了心往大局想、劲往正处使的良好局面;通过落实“突出一个管理、落实三个制度、抓好五个教育”的措施,教育工作呈现勃勃生机;通过开展以“先学再教、当堂训练、实施有效教学”为主题的课堂教学改革,有效提高了教师的教学业务和水平;通过以业绩向上争取,以诚心向社会求援等方式着力改善了办学条件和教学环境;通过教师的言传身教、因材施教、因人施教、真正教会了学生怎样学习、怎样做人、如何处事,学生的道德水平和知识水平都得到了同步提高,其正办成了人民满意的教育。十年树木,百年树人,教育关乎一个民族的未来,任何一级政府,任何一名教师对待教育工作的重视都得一以贯之、不能有丝毫的懈怠,唯有执着和坚定才是最佳选择。事实上在教育问题上也存在一些不和谐的音符:个别教师道德败坏、师德滑坡令人愤慨和担忧;个别干部忽视教育、轻视教师令人不齿和反感;甚至干扰教育秩序、破坏教学环境的现象也时有发生……为此,我们要让教师节不再是一个单纯的时间符合,而是提醒教师们敬畏并恪守教书育人的神圣职责。“君子三省其身”,坚守职业道德底线,从而重塑教师职业的尊严和魅力;我们要让广大干部群众营造尊师重教的社会氛围,重视教师群体的权益保护,提高教师尤其是乡村教师的待遇和声望,实现教师兴则人才兴,人才兴则事业兴的美好愿景。 孔子作为2500多年前的思想家和教育家,为我们的教育留下了宝贵的精神财富,在德育教育方面,他提出要“立志有恒、克已内省、改过迁善、身体力行”;在知识教育方面,他提出要“勤于学习、广于见闻;学而时习、温故知新;学思并重、以学为重,学以致用、言行相符;虚心求学、奋发不息;启发思维、举一反三;因材施教、实际出发”。这些思想和方法,很值得我们现在的教育工作者去学习、研究和应用。吸取其精华,我想给各位教师在教学方面提两点要求:一是要了解教育对象。要深入学生、细心观察,针对学生的不同特点,有的放矢地进行教育和教学,使教育和教学尽可能地符合学生实际,避免教学的盲目性。二是对学生既要有基本的共同要求,又要善于发现和注意培养学生的某些特长,适应个别差异去进行教育,使各尽其才,发挥开发人才的作用。要做到以上两点,都得要广大教师用心去琢磨、用时间去保证,所以我认为在学校的管理中务必提倡教师住宿学校,保证每个教师每周至少两个晚上在学校住宿,一则有时间与学生及家长接触;二则可以探讨交流对学生的因人施教;三则有益于教师之间的互助提高、教学相长。为此,要求我们的学校行政管理干部要有敢于负责、勇于担当的精神,敢抓敢管。让教师住宿学校成为一种习惯,既有利于学生的安全管理,又有利于教育质量的提高。 各位老师、同志们:九月的金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着师恩的情绪,尊师重教是中华民族永远的美德。教育战线历来都是人才辈出,老将是宝、新人如虹,但无论是过去的、现在的、还是将来的,所有的老师都应该享受崇敬和祝福,在此,让我们再次祝愿全乡的教职员工:节日快乐、幸福安康、事业有成、家业兴旺! 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