标题 | 小学三年级语文上册第三单元试卷 |
范文 | 小学三年级语文上册第三单元试卷(精选10篇) 在日常学习和工作生活中,我们都离不开试卷,试卷是课程考核统计分析工作的重要组成部分,它包括试卷的信度、效度、区分度、难度四个方面。一份好的试卷都是什么样子的呢?下面是小编整理的小学三年级语文上册第三单元试卷,希望能够帮助到大家。 小学三年级语文上册第三单元试卷 1一、识字写字部分。(24分) (一)选择正确的读音。(6分) 随即(jí jì)富翁(wōng wēng) 相似(sì shì) 湖泊(pō bó)兴奋(xìng xīng)几乎( jī jǐ ) (二)看拼音,写词语。(10分) jiàng luò míhuò shípǐn pòbùjídài ( )( ) ( ) ( ) bàifǎngyáohuàngfǔ mō húzuò fēi wéi ( )( )( ) ( ) (三)比一比,再组词。(8分) 或( )仍( )麦( ) 绒( ) 感( )扔( )表( ) 线( ) 防( )摇( )砍( ) 住( ) 访( )遥( )欢( ) 注( ) 二、积累运用。(30分) (一)填上合适的词。(9分) ( )的绒球 ( )地嘱咐 一( )礼物 ( )的湖泊 ( )地阅读 一( )麦子 ( )的泥巴 ( )地思考 一( )牧歌 (二)填属相变成语。(8分) ()飞狗跳 对( )弹琴 群()无首 ()奔豕突 老()识途 狡( )三窟 画()添足 狐假()威 (三)读句子,是打比方的句子的在括号里打“√”。(3分) 1、那可爱的绒球变成了几十个小降落伞。 ( ) 2、这个人我好像在哪儿见过。 ( ) 3、这小小的乾坤圈,它比一座大山还重。 ( ) (四)选词填空。(4分) 强大 强烈 坚强 1、夏天的太阳光可真( )啊。 2、江姐的意志非常( )。 居然 果然 突然 3、小猴的一袋麦子,到了第二年( )变成了满满的一麦囤。 4、晴朗的天空,( )乌云密布。 (五)、用下面的词语各组成一句话,并加上标点。(6分) 1、有困难的学习上同学 热心帮助 班长 2、椰果 漂流 海上 长期 吗能 在 三、阅读理解部分。(26分) (一)把下列几种植物与它们传播种子的`方式连起来。(6分) 莲 子 小鸟 豌 豆 野兔等 苍 耳 自身弹射 葡 萄 水 (二)根据课文内容填空。(20分) 1.晨雾 ,似 。谁家的孩子, 唿哨,甩几竿响鞭, 。 2.第二年春天,落在沙漠里的蒲公英种子 ;落在湖泊里的种子 ;只有落在 茁壮 ,他们在 ,把 。 3.小牛捧起 ,看了又看,心想: , ,等 都吃完了,再慢慢吃这好东西。为了 发霉和虫蛀,小牛经常把那袋麦子搬到外 , 。 4、本单元我们认识了不少性格鲜明的角色,有 的小猪, 的小牛, 的小猴, 的哪吒, 的东海龙王父子。 四、习作表达部分。(20分) 这个单元我们学习了几篇有趣的童话和神话,现在请你也学着编一则小故事。 秋天到了,田野里一片丰收的景象,小虫儿,稻田里,发生着一些有趣的故事,请你展开想象,编一则有趣的故事,好吗? 小学三年级语文上册第三单元试卷 2一、看拼音,写词语。 xī wnɡ pīn mng wēn ru ( ) ( ) ( ) yn s jǐn zhānɡ hu y ( ) ( ) ( ) 二、背写形近字组词。 三、词语搭配,连一连。 缤纷的 歌声 舒服地 旋转 快乐的 色彩 不停地 睡觉 著名的 稻浪 拼命地 玩耍 金色的 城市 快活地 奔跑 四、对对子。 天对 , 白, 雨对 , 红, 大陆对 。 对云横。 山花对 , 雨中 落, 对苍穹。 灯下 鸣。 五、按一定顺序排列下列各组词语。 1.树枝 树干 树根 树叶 2.学生 三年级学生 小学生 三(1)班学生 3.老人 婴儿 儿童 中年人 青年人 六、把古诗补充完整并填空。 夜 书 所 见 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。 ____________, ____________。 九月九日忆山东兄弟 ____________, ____________。 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 1. 《夜书所见》的作者是____________代诗人____________ 。后两句诗的意思:____________ 2. 《九月九日忆山东兄弟》的作者是____________代诗人____________ 。前两句诗的意思:____________ 七、给句子排序。 ( )它的茎像个绿色的圆球,仿佛挺着个圆圆的大肚子。 ( )这些花有白的,也有黄的。 ( )茎上长满了小刺,还开过几次花。 ( )我外公家有一盆仙人球。 八、课内阅读。 风 筝(节选) 我们去放风筝。一个人用手托着,另一个人(牵 拉)着线,站在远远的'地方,说声放,那线一紧一松,风筝就(凌 淋)空飞起,渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高,在空中翩翩(飞舞 飞翔)着,我们(快活 愉快)地喊叫着,在田野里拼命地奔跑。村里人看见了,说:放得这么高! 1.把括号内不恰当的字词用画去。 2.用越越造句。 3.给片段拟一个恰当的题目: 。 九、课外阅读。 秋 天 清爽的秋天来了。天高云淡,秋风习习,大地穿上了一件黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜红的枫树叶落下来,好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临,可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍,显得更加苍翠。花园里,菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪美不胜收。果园里,柿子树上的叶子都落了,可黄澄澄的柿子却挂在枝上,像大大小小的橘黄的灯笼。红彤彤的苹果把树枝压弯了秋天,果实累累,景色迷人,我喜欢秋天。 1.根据要求写出文中的词语。 (1)写绿的词语: (2)写黄的词语: (3)写红的词语: 2. 大地穿上了一件黄色的毛衣一句中黄色的毛衣指( )。 3. 短文主要是从( )、( )、( )三个方面介绍秋天的,分别抓住了( )、( )、( )、( )、( )、( )这些有代表性的事物,突出了( )、( )的特点,表达了作者( )的思想感情。 十、习作。 秋天的果园硕果累累,秋天的田野五彩缤纷,秋天已悄悄向我们走近。请你写一篇有关秋天的文章 小学三年级语文上册第三单元试卷 3一、积累。运用。(36分) 1.我会拼读拼写出汉字。(10分) liánɡ shuǎnɡ jīng shēn liáng shí mò fáng jǐn zhānɡ dǒu dòng bō luó xī wàng bēn pǎo yáo yuǎn 2.辨字组词。(5分) 精( ) 异( ) 希( ) 坊( ) 编( ) 睛( ) 导( ) 杀( ) 防( ) 遍( ) 3.多音字组词。(3分) 扇 { shān ( ) shàn ( ) 乐 { yuè( ) lè ( ) 觉 { jué ( ) jiào( ) 4.填空。(8分) 1、《秋天的雨》一文是从________、________、________、________方面写秋天的雨的。 2、《夜书所见》的作者是________代诗人________,表达了作者________的思想感情。 3、秋天的雨,带给大地的是________,带给小朋友的是________。 5.默写古诗《夜书所见》和《九月九日忆山东兄弟》。(5分) 《九月九日忆山东兄弟》________ ________________,________________。 ________________,________________。 《夜书所见》________ ________________,________________。 ________________,________________。 二、阅读(40分) (一)、课内阅读训练。 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 ①这段话写的是:________________。(2分) ②找出描写颜色的词:________________________(8分) ③读了这段话,我知道“五彩缤纷”是指 。________________(2分) ④用“﹏﹏”画出文中的比喻句。仿照文中生动的比喻句用“…像…”造句。 _______________________________(5分) ⑤我会写:一把把小扇子________ ________ ________(3分) (二)课外阅读。 理想的翅膀 春天,我们最喜欢放风筝。这些在天空中飞着的风筝,都是我们理想的风筝。 每个人的理想不一样,扎出来的风筝也不一样。你看,我的风筝像一顶水兵帽,后面飘着两根飘带,因为我长大想当海军。 一只美丽的.大蝴蝶,翅膀一扇一扇的,正在空中翩翩起舞,这一定是小薇的巧手做的,她想像她爸爸一样,当个昆虫学家。 那瓦片风筝是未来的建筑大师二喜的;小音乐家根子的风筝可棒了,那是一架精致的竖琴。最有意思的风筝要数芳芳的了,她直到现在还没决定长大干什么,所以只好照自己的样子做了个风筝,后脑勺上还拖着一条马尾巴似的长辫子。 我们一边放线一边跑着,手里的线越放越长,风筝也带着我们的理想越飞越远,越飞越高。 1.在括号中填上合适的词。(6分) ( )的翅膀 ( )的竖琴 ( )的蝴蝶 一( )水兵帽 一( )长辫子 一( )大蝴蝶 2.读短文,完成填空。(10分) 人 物风 筝 的 样 子理 想“我”小薇二喜根子芳芳 3.你的理想是什么?你准备做什么样的风筝?请用几句话把你想象的风筝描述出来。(3分) _____________________________________ 三、习作。(30分) 题目:我爱秋天 要求:可以写秋天的美丽景色,也可以写秋天里自己感到高兴的一件事,表达自己喜爱秋天的感觉。 _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ 小学三年级语文上册第三单元试卷 4一、按查字典的方法填写。(6%) “染”的音序是_____,部首是____,除部首外___画。 “粥”的音序是_____,部首是____,除部首外___画。 二、写出带有下面部首的字,各写三个。(4%) 钅_______________月__________________ 雨_______________门__________________ 三、看拼音写词语。(8%) mao den ji zhi zheng zhong qi shi ( ) ( ) ( ) dan wu shan liang sheng chi jian yong ( ) ( ) ( ) 四、用下面的字各组两个词语。(6%) 拆( )( )遵( )( )虑( )( ) 折( )( )尊( )( )虚( )( ) 五、给下面每个词先写一个意思相近的词,再写一个意思相反的.词。(3%) 例:赞美表扬批评 高兴______ _____ 特别______ _____ 温暖______ _____ 六、写出属于下面三类的词语各四个。(6%) 蔬菜_______ ________ _________ _________ 粮食_______ ________ _________ _________ 水果_______ ________ _________ _________ 七、划出下面句子里用错的词,把恰当的词写在括号里。(6%) 1、我们要虚心地帮助同学。( ) 2、同学们非常爱护时间。( ) 3、考试前,我已经做好了充足的准备。( ) 八、给下面的句子加个词语,让句子表达的意思更具体更明确。(6%) 1、( )红旗迎风飘扬。 2、爱迪生是( )发明家。 3、我们一家( )搬进了新居。 九、把不完整的句子补充完整,并加上标点。(6%) 1、弟弟送给老师一份_________________ 2、盛开的桃花真美丽_________________ 3、读了《掩耳盗铃》这则寓言以后______________ 十、造句。(4%) 记忆── 终于── 十一、阅读下面一段话,回答问题。(20%) 1、联系上下文理解带点词语的意思。(6分) (1)聆听________________________________________ (2)教诲________________________________________ (3)出色________________________________________ 2、詹天佑为什么不去参加毕业晚会?(7分) _____________________________________ 3、“此刻,他的心已经飞回了祖国。”这句话说明了什么?(7分) 十二、作文:新编《狐狸和乌鸦》。(25%) 你一定学过《狐狸和乌鸦》的故事,乌鸦上了狐狸的当后吸取了教训,不再相信狐狸的假话了。这次它会怎么做呢?请你接着开头的一句话写下去,写出狐狸、乌鸦是怎么说的,怎么做的,结果怎样。 一天,乌鸦又找到了一片比上次还大的肉。 ————————————————————————————————————————— 小学三年级语文上册第三单元试卷 5一、按拼音写汉字。(9分) jǐng tì chí xùtān lán qǐ shìfèn nù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dīng zhǔ zī shìhuǎng hū bēi cǎn ( ) ( ) ( ) () 二、选择题。(10分) 1、与“珍惜”意思相近的词语是()。 A.珍贵B.爱惜C.爱护 2、与“喜欢”意思相反的词语是()。 A.讨厌B.厌恶C.憎恨 3、从对面走过来()个人,一边走一边谈话。 A.两B.二C.俩 6、选ABB式后两个音节:软() A.绵绵B.洋洋C.乎乎 7、认识病句:这是晴朗的一个夜晚。() A.用词不当B.词序颠倒C.意思不完整 8、下面这句话犯了啰嗦的毛病,应该删除()。 我在光明小学学习,到现在已经有三年了。 A.学习B.到现在C.已经有 9、小文抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了!只见她()将右手伸向蝴蝶…… A.悄悄地B.慢慢地C.稳稳地 10、霞光中,山溪丁冬,鸟雀鸣叫,鱼群戏水;霞光中,露珠儿滴翠,花苞儿含笑;霞光中,鸡鸭扑翅,牛羊撒欢,炊烟袅袅…… 这段话写了()种景物。 A.8 B.9 C.10 三、填字。试一试,你能行的!(9分) 千年老树为衣架,————————。 不怕无能,————————。 眼看千遍,————————。 取长()()一丝()()精益()() 如饥()()持之()()日积()() 四、照样子,给下列句子加上适当的词语,使句子意思更具体。(4分)例:我们建设家乡。我们建设(可爱的)家乡。 (1)西沙群岛海里的鱼多得数不清。______________ (2)我们完成了老师交给的任务。_____________ (3)全班同学参加义务劳动。_____________ (4)宋妈妈牵挂着孩子们。____________ 五、修改病句。(2分) (1)我们应该坚定正确的意见。________________ (2)公园里开五颜六色的大红花。______________ 六、排列顺序。(5分) ()开始,海的远处是一片雾。 ()一转眼,鲜红的太阳跳了出来,射出了万道金光。 ()老师带着我们在海滩上等候日出。 ()我们迎着初升的太阳欢呼起来。 ()接着,东方越来越亮,天边的云慢慢地红了,太阳露出了头。 七、选词填空。(4分) 耸立挺立激烈强烈寂静安静节省节约 1、由于水资源缺乏,所以我们要()用水。 2、战斗正在()地进行着。 3、夜晚,校园里一片()。 4、雄伟的人民英雄纪念碑()在天安门广场。 八、验证能力。(9分) (一)、猜一猜是哪种学习用品,把答案写出来。 大哥说话先脱帽, 二哥说话先用刀, 三哥说话先喝水, 四哥说话雪花飘。 大哥:二哥:三哥:四哥: (二)、根据语文课题编故事。可用给的题目,也可选其他课文题目。 《爬天都峰》 《美丽的小兴安岭》 《一个小村庄的故事》 《富饶的西沙群岛》 《曼谷的小象》 《难忘的八个字》 九、阅读。 (一)酒劲 英国的、法国的、中国的酿酒师约在一起,拿一只小白鼠小试牛刀。先是英国酿酒师拿了本国的威士忌酒在小白鼠鼻子前晃晃,结果小白鼠晕了。接着法国酿酒师拿了自己的马爹利酒在小白鼠的鼻子前晃晃,小白鼠又晕了。最后中国酿酒师给小白鼠嗅了嗅中国的“二锅头”酒,不料小白鼠转身就进了洞。英国、法国师傅正准备好好嘲笑中国师傅一番,小白鼠又出来了,怀里揣着块砖头直嚷嚷:“猫呢?猫呢?拍死这小子!” 这则童话通过___________________说明了___________________ 。(4分) (二)时光老人与流浪汉 一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?” 流浪汉说:“我少年时代玩玻璃球,青年时代玩纸牌,中年时代打麻将,家产都败光了!如今我一无所有,我真后悔呀!” 时光老人看他哭得可怜,试探着问:“假如你能返老还童……” “返老还童?”流浪汉抬头将老人打量了一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了。 惊呆了的流浪汉低头一看,自己变成一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。 他想起自己刚才的话,便向自己熟悉的一所小学走去。路上他看见几个孩子在玩玻璃球,他不觉手痒了,也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活,到了老年,他又懊悔的痛哭起来。正巧,又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下,哀求时光老人再给他一个青春。“我做了件蠢事!”时光老人冷笑说:“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。” 时光老人那么生气。从此,他给每个人的时间都一样,谁也别想多得一分一秒! 1、“返”用部首查字法,查()部,再查()画。(1分) 2、“熟悉”的反义词是_____________(1分) 3、回答问题。(3分) (1)流浪汉苦苦哀求时光老人再给他一个青春时,是怎么说的?用“~~~~~~”把有关句子画下来。 (2)流浪汉第一次见到时光老人时,呜呜地哭着,他说:“我真后悔呀”,你知道他后悔什么吗?后来他是怎么做呢? —————————————————————————————————————————————————————————— 4、写几个关于珍惜时间的名言或警句。(多写多得分)(2分) —————————————————————————————————————————————————————————— (三)说大话的维克托 班上转来一个新同学,他的名字叫维克托。维克托和同学熟悉以后,经常向大家介绍自己的一些奇遇,例如他怎样一个人扑灭一场大火,又怎样从河里救起一个快要淹死的孩子。大家都信以为真。 有一天,班上的同学排演一出话剧,不料,在演出前,扮演主角的学生突然病了,大家发起愁来。"我很熟悉这个角色,就让我来演吧。"突然,维克托自告奋勇地说。同学们立刻转忧为喜,都从心里感激他。 到演出的那一天,维克托却没有来。同学们急得像热锅上的`蚂蚁,找遍了校园的各个角落,仍然不见他的踪影。 第二天早上,同学们走进教室,看见维克托安闲自得地坐在自己的椅子上。大家立刻围了上去。 "你昨天为什么不来演戏?" "忘了。"他若无其事地回答。 "这样重要的事情怎么可以忘记?"不管男同学还是女同学都提高了嗓门责备他。 同学们气愤极了,大家约定在两个月之内,谁都不理睬维克托。 这两个月的时间,对爱说大话的维克托来说确实很难熬。但是他终于懂得了说大话是最坏的事,答应别人的事一定要做到。 1、在文章中找出与下面意思相对应的成语,填在括号内。(2分) ①自己主动地要求担当某项任务。( ) ②像没有那回事一样。( ) 2、"到演出那一天,维克托却没有来",这时,同学们是什么情态?在文中找出有关的句子写在下面的横线上。(2分) ————————————————————————————————————————————————————————— 3、维克托会改正自己的缺点吗?你是从文章中的哪些叙述内容得出这个结论的?(1+2=3分) —————————————————————————————————————————————————————————— 十、作文(30分) 题目:给白衣天使的一封信 要求:突如其来的“非典性肺炎”是一种传染性疾病,为抢救病人的过程中很多医生和护士都被感染了,他们中有的病倒了,有的甚至牺牲在病床前,但没有人退缩,他们依然坚守抗击非典的第一线。他们是当代最可爱的人,他们是白衣天使。 请给这些白衣天使们写一封,写上你的祝福和尊敬,写一些你最想对他们说的话。 小学三年级语文上册第三单元试卷 6一)生字园 1、我会拼,也会写。(11分) xiǎn shu saì pǎo xiàn mù yù yán ( ) ( ) ( ) ( ) tu mo shū cài jiāo huàn dǎo tā ( ) ( ) ( ) ( ) shū shū shū shū shū shū ( )适 ( )菜 大 ( ) 特( ) 运( ) ( )本 2、我能分清,还能组词。(4分) 恰( ) 堆( ) 预( ) 重(zhn溃( ) 给( ) 稚( ) 项( ) 重(chón溃( ) 3、我会查。(2分) “贷”字用音序查字法应先查大写字母( ),再查音节( );用部首查字法应先查( )部,再查( )画。 (二)美词园 1、照样子,写词语。(4分) (1)动静: (攻守) ( ) ( ) ( ) ( ) (2)栩栩如生: (彬彬)有礼 ( )俱到 ( )相关 ( )不舍 ( )在目 2、按要求写成语。(10分) (1)在括号里填上表示相反意思的字,组成成语。(4分) ( )口( )声 ( )辕( )辙 ( )惊( )怪 ( )顾( )盼 (2)在括号里填上合适的数字,组成成语。(4分) ( )面( )方 成( )上( ) ( )嘴( )舌 ( )紫( )红 (3)从上面的八个成语中选择一个说一句话,写在下面的横线上。(2分) _________________ (三)佳句园 1、把句子补充完整。(4分) (1)花有重开日,_____________ 。 (2)张飞穿针――____________。 (3)久旱逢甘雨,______________。 (4)____________,无雨山半腰。 2、《乞巧》和《嫦娥》都是有关民间故事的古诗,你更喜欢哪一首,把它默写在下面。注意写明作者。(5分) 通过课内外学习,你还了解哪些民间故事(传说),把题目写在下面的横线上。(最少写三个,不会写的字用拼音)(3分) _________________ 3、按原文填空。(2分) 地球上的( )和( )都是太阳送来的┄┄ 一句话,没有太阳,就没有我们这个( )( )的世界。 (四)阅读园 《一个小村庄的故事》选段 一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的'工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。 不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。 什么都没有了――所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。 1、在文中找出下列词语的反义词。(3分) 出现――( ) 增加――( ) 缩小――( ) 2、像“一张张”、“来来往往”这样的词语,我能在文中分别找出一个,它们是 、_____________________。我自己还能分别写两个, 、 ,(“一张张”式的) 、 。(“来来往往” 式的)(3分) 3、坡上的树木被人们砍去做什么了?请用“――”在文中画出有关的语句。(2分) 4、“大雨没喘气儿。”这句话用了 的修辞手法,意思是 (3分) 5、这篇文章告诉了我们一个什么道理。(3分) 6、综合平台。(6分) 本学期,我们开展了“调查周围环境”的综合性学习活动。说一说你能为保护家乡的环境做点什么?。(不会写的字用拼音) _________________ _________________ (五)说写园 1、口语交际。(5分) 咆哮的洪水卷走了小村庄,和你同龄的王红是这次灾难中小村庄的唯一幸存者,可是她不明白为什么会发生这样的事。你有哪些想对她说的话呢? 请你设计一组对话,写在下面的横线上。 你:____________ 王红:____________ 你:____________ 王红:____________ 你:____________ 2、习作(25分) 《一个小村庄的故事》让我们见识到了人们的错误行为带来的严重后果,开展综合性学习让我们了解了家乡现在的环境状况。请你展开想象,写一写几年后你家乡的环境会是什么样子。 (1)题目自定。 (2)要把内容写具体,语句要通顺,想象要合理。 小学三年级语文上册第三单元试卷 7一、 读拼音,写汉字。(10分) yí jì jiāo juǎn kǎo chá xiōnɡ pú mí cánɡ lì shǐ lǚ xínɡ sàn bù yǎnɡ wànɡ zhèn jīnɡ 二、 写出加点字的读音。(4分) 停当( ) 转告( ) 鞠躬( ) 面包渣( ) 流域( ) 陨石( ) 婉转( ) 摄影师( ) 三、 组词。(5分) 郊( ) 惜( ) 诚( ) 秦( ) 社( ) 胶( ) 借( ) 城( ) 春( ) 杜( ) 四、 照样子,写词语。(12分) 自言自语( ) ( ) ( ) ( ) 严严实实( ) ( ) ( ) ( ) 转来转去( ) ( ) ( ) ( ) 五、 在括号里填上合适的词。(8分) 一( )摄影师 三( )灰雀 五( )电车 一( )杂志社 两( )照相机 六( )石头 一( )朋友 一( )白发 六、 写出下列词语的近义词。(4分) 著名( ) 喜爱( ) 明媚( ) 震惊( ) 七、 给下面的句子加上标点。(7分) 1、小男孩摆弄了很久很久 说 一切准备停当 2、 一定会飞回来 男孩肯定地说 3、 是的 小男孩站起来 鞠了个躬 请让我进去吧 八、 选择合适的关联词语填空。(6分) 一┅┅就┅┅ 无论┅┅还是┅┅ 如果┅┅就┅┅ 1、( )我忘记了这件事,明天( )应该向她道歉。 2、( )听到小伙伴的脚步声,他( )悄悄围着大石头躲闪。 3、( )是凛冽的寒冬,( )炎热的酷暑;一听到鸡叫,他们就立刻起床练武。 九、 按课文内容填空。(10分) 1、( ),天才在于积累。 2、世上无难事,( )。 3、为( )而读书。 4、任何成就都是( )的结果。 5、( )是我国著名的地质学家。 十、 阅读短文,回答问题。(9分) 闻鸡起舞 晋朝的时候,一个叫祖逖的.青年,与好友刘琨住在一起。 一天夜里,祖逖翻来覆去睡不着。他想,怎样才能为祖国效力呢?到了后半夜,他听到鸡叫的声音,受到启发,决心练就过硬的本领,报效祖国。于是,他提醒刘琨,两个人起床到院子里练习武艺。祖逖手执长剑,刘琨手挥大刀,认真的挥舞起来。从此以后,无论是凛冽的寒冬,还是炎热的酷暑;无论是刮风,还是下雨,一听到鸡叫,他们就立刻起身练武。由于勤学苦练,他们的武艺都很高强。 后来,祖逖当上了将军。他带领的队伍纪律严明,作战勇敢,打了不少胜仗,得到了老百姓的支持和拥护。 1、短文共有( )个自然段。主要讲了晋朝青年( )的故事。(3分) 2、“闻鸡起舞”的意思是 。 我还能写出带有动物名称的成语(至少2个)。(4分) 3、用“-”画出祖逖刻苦练功的句子。(2分) 十一、 最近,你读了哪些名人故事? 请把你知道的一个名人故事写下来。注意写清你在什么时间读了什么故事,故事的内容是什么,最后还可以写出自己读故事后的想法。(25分) 小学三年级语文上册第三单元试卷 8一、 看拼音写词语。 shèng kāi bàng wǎn xī wàng jiàng luò ( ) ( ) ( ) ( ) rùn shī yī shang chuàng zào yī shān ( ) ( ) ( ) ( ) fǎng fú wèi zhì shòu mìng shù qǐ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、火眼金睛,辨字组词。 盛( ) 露( ) 榜( ) 竖( ) 盆( ) 雾( ) 傍( ) 坚( ) 厅( ) 央( ) 壮( ) 堂 ( ) 历( ) 秧( ) 状( ) 裳 ( ) 三、填反义词。 降落——( ) 扬起——( ) 精美——( ) 润湿——( ) 生动——( ) 喜欢——( ) 四、在括号里填上合适的词。 清凉的( ) 优美的( ) 盛开的( ) 金黄的( ) 洁白的( ) 淙淙的( ) 五、选词填空。 促进 促使 1、这件事也许能( )他改掉粗心大意的老毛病。 2、奥运会大大( )了北京经济的发展。 精美 精湛 3、长廊是斗拱结构,全部是由木头搭成的,竟没用一个钉子。这是先辈们留下来的( )技艺! 4、敦煌的塑像,每一尊都是一件( )的艺术品! 六、照样子,写词语: 翩翩起舞(AABC) 吵吵嚷嚷(AABB) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 笑吟吟(ABB) 生机勃勃(ABCC) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 七、按要求写句子。 1、难道你没看见它们是怎样地急着要到那儿去吗?(改为陈述句) 2、在颐和园里,最景致著名的要数长廊了。(修改病句) 八、根据课文内容填空: 1、当雷在天上轰响,六月的阵雨( )的时候,( )的东风走过( ),在竹林中吹着( )。 2、其中有一个梳着发髻的女子,( )着腰,( )着腿,( )两臂,把琵琶高高( )脑后,五指( )琴弦。 3、颐和园的长廊建筑有三绝,分别是( )、( )、( )。 九、阅读短文,回答问题。 (一) 课内阅读 他们唱的歌,都很好听。早晨,他们的'歌声像____________一样,圆润晶亮。午后,太阳晒得豆叶都打蔫儿了,他们还在唱。那歌声,像____________,流到了豆棵旁,也流进了____________。傍晚,他们的歌声带着豆花的香味,飘着晚霞的色彩,伴着乡间小路上归去的牧笛。他们唱啊,唱啊,歌唱自己无忧无虑的生活,充满了快乐和希望。 1、 根据课文填空。 2、 解释下面的词语 无忧无虑:________________________________________。 3、 用“____”画出这个自然段的中心句。 4、 用“﹏﹏”画出这个自然段中的比喻句。 5、 这个自然段是按( )的顺序来描写蝈蝈的歌声的。 (二)课外阅读 竹子 竹,是极平凡的,然而竹子和人们生活息息相关。青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可编织竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古至今,它和松、梅被人誉为“岁寒三友”,历来竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑往寒来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难,不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每个人,需要的不也是这种精神吗? 1、“息”字的解释有:A 呼吸时进出的空气; B 停止; C 消息; D 利息。文中“息息相关”的“息”应属于( );“自强不息”的“息”属( )。 2、作者从____、____、____、____、____的用途写出了竹子“全身是宝”。 3、“岁寒三友”指:____、____、____。 4、这段短文写了竹子的____、____两个方面,重点写了竹子的 。 5、用“——”画出作者由竹子引起的联想。 十、习作。 我国幅员辽阔,名胜古迹众多,相信你一定从课本中或电视上了解它们,也许你还去过一些地方,选择你喜欢的一处名胜古迹介绍一下吧! 小学三年级语文上册第三单元试卷 9第一部分 基础积累与运用(40分) 一.读拼音,规范地写汉字。(5分) wǔ dǎo zhènɡ fǔ shì jiè shǔ jià xiàn mù 二.比一比,再组词。你一定行!(5分) 悔( )载( )端( )优( )副( ) 诲( )截( )瑞( )忧( )幅( ) 三.照样子,给下面的字加部首,再组词。(4分) 例:干 旱(干旱) 汗(汗水) 古 ____( ) ____( ) 旦 ____( ) ____( ) 四.给加点的字选择正确的读音,并打上“√”。(4分) 1.这个羊圈(juàn quān)要修补一下。 2.这个圆圈(juàn quān)还要画大一点。 3.发电子邮件既方便(biàn pián)又便(biàn pián)宜。 五.默写本学期学过的一首古诗,别忘了写作者的名字喔!(5分) _________________ _______________ ___________________________ _________________________ ___________________________ _________________________ 六.按要求填空。(17分) 1.选择合适的语句填在下面的横线上。(6分) 池上碧苔三四点 报得三春晖 今夜露水重 粗中有细 海内存知己 要看海底万丈深 ⑴_______________,叶底黄鹂一两声。 ⑵谁言寸草心,____________。 ⑶莫看江面平如镜,_______________。 ⑷____________,明天太阳红。 ⑸____________,天涯若比邻。 ⑹张飞穿针--_______________。 2.“购”字用部首查字法应查____部,用音序查字法应查字母______,这字可组成的词语有( )( )。(2分) 3.在括号里填上合适的字。(6分) 饥寒( )( ) 目不( )( ) 寸草( )( ) 提心( )( ) 我还能写一个这样的四字词语:______________ 4.本学期我学了不少课文,我最喜欢_______________这篇课文,因为________________________ (3分) 第二部分 阅读积累与运用(30分) 一.阅读《和时间赛跑》,完成练习。(15分) 时间过得飞快,使我的.小心眼里不只是着急(zháo zhé),还有悲伤。有一天我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:“我要比太阳更快地回家。”我狂(kuánɡ huánɡ)奔回去,站在庭院里喘(chuán chuánɡ)气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛,有时一个暑假的作业,我十天就做完了。那时我三年级,常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。 1.给加点字选择正确的读音,并打上“√”。(3分) 2.“我”的心情是怎样变化的?请从文中找出词语填在下面的括号里。(2分) ( )( )→( )( ) 3.“我”的心情为什么会发生这样的变化呢?(2分) 4.为了和时间赛跑,“我”做了些什么?(3分) 5.你能写一句珍惜时间的名言吗?(2分) _____________________________________________________________ 6.读了这篇文章,你懂得了一个什么道理?打算以后怎样做?(3分) __________________________________________________________________________________________________________________________ 二.阅读短文,完成练习。(15分) 买快乐 从前,有个财主,他年纪轻轻,就继承了父母留下的许多财产,财主整天吃香的,( )甜的,( )着绫罗绸缎,( )着鸟笼,( )着小狗......这种生活,财主越过越腻,很不快乐。 有一天,财主背上钱袋,出门去买快乐。财主逢人便问:“喂,你有快乐吗?卖给我一些吧!”人们都嘲笑地看着他,认为他是个傻子。 财主走了许多地方,都没有买着快乐。这天,他正走着,见一个衣着破烂的农民正躺在田边的一片树阴下,那农民边乘凉边哼着小曲儿。 财主忙走向前说:“能把你的快乐卖给我一些吗?” 农民说:“当然可以,你跟我来。” 农民领着财主走进麦田,说:“你先帮我把地里的草锄完再说。” 财主便吃力地锄草。锄啊锄,午饭时分,财主满头大汗一屁股坐在树阴下。此时,一阵凉风扑来,财主不由叫到:“真快乐呀!” 农民又递给财主一碗稀饭,财主畅快地大口吃起来。财主终于明白了,他叫道:“我买到快乐了!” 1. 选择恰当的字,填在文中的括号里。(2分) 穿 牵 喝 提 2. 在文中找出下列词语的近义词。(3分) 讥讽--( )欢快--( )使劲--( ) 3. 财主不快乐的原因是( )(填上恰当的序号)(3分) ①他吃不饱穿不暖。 ②没有人跟他玩。 ③他不劳而获,生活没有意义。 4. 财主最后在谁那里买到了快乐?请用“-”划出财主帮农民干活的句子。(2分) 5. 财主通过帮农民干活?他终于明白了什么道理?(3分) __________________________________________________________________________________________________________________________ 6.你认为什么才是真正的快乐?(2分) 第三部分 习作(30分) 同学们,你愿意向别人介绍自己吗?你愿意让别人更多地了解你吗?这次习作就要我们写一写自己吧!你可以写写自己的性格,爱好,也可以说说自己的优点和缺点。总之要抓住自己的特点来写。 要求: 1.写作之前先为自己的习作定一个题目。 2.在自己的习作中,要尝试运用平日积累的好词佳句,语句通顺,将内容写具体些,不少于200字。 小学三年级语文上册第三单元试卷 10一、我能看拼写,写汉字(4分)。 shuǎng děng hòu chuán shòu huāng kuān yù 凉( ) ( ) ( ) ( )凉 ( ) 二、我能区别多音字,并组词。(12分) mò( ) shān( ) gěi( ) mó( ) shàn( ) jǐ ( ) tiáo( ) kān( ) huǎng( ) diào( ) kàn( ) huàng( ) 三、我能选择正确的答案。(8分) 1、“知有儿童挑促织”“遥知兄弟登高处”两句古诗中“挑”“处”两个字的读音分别是( )。 A、tiāo chǔ B、tiǎo chǔ C、tiāo chù D、tiǎo chù 2、“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。”这句话的意思是( )。 A、西沙群岛的海里,海水和鱼各自占一半。 B、西沙群岛的海里海水很多。 C、西沙群岛的海里鱼很多。 D、西沙群岛的海里水和鱼一样多。 3、下面不属于十二生肖的是( )。 A、猴子 B、小猫 C、老虎 D、兔子 4、下面哪一句话是孔子的名言( )。 A、萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。 B、世上无难事,只要肯登攀。 C、人无完人,金无足赤。 D、三人行,必有我师焉。 四、我能用线连一连。(4分) 《闻鸡起舞》 高尔基 《我不能失信》 祖 逖 《清明上河图》 宋庆龄 《小摄影师》 张择端 五、我能按要求填写。(29分) (一)我能按课文内容填写。(9分) 1、红红的枫叶像一枚枚邮票, 哇 哇,邮来了秋天的 。(2分) 2、同学们向在校园里欢唱的小鸟 ,向敬爱的老师 ,向高高飘扬的国旗 。 3、《九月九日忆山东兄弟》是 朝著名诗人 写的,诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是 , 。 (二)我能按要求填写。(11分) 1、欲把西湖比西子,( )妆( )抹总相宜。 2、水( )水( )重重柳,山( )山( )处处梅。 3、耳听为( ),眼见为( )。 我发现第(二)题的( )里填写的.词语都是 ,我还能写出一对这样的词语:( )——( )。 (三)我能填写。(7分) 1、我们祖祖( )( )生活在义乌。爸爸风尘( )( )地赶到市场里,看到生意很好,( )高( )烈,绽开了( )。(5分) 2、我知道香港是 年 月 日回归祖国的。我还知道2009年10月1日 周年的生日。(2分) 3、被成为“沙漠之舟”的是( )。考拉生活在澳大利亚,它还有一个名字叫( )。( )的形状像一把透明的伞。 六、我能阅读,并完成练习(23分) (一)课内阅读(15分) 《赵州桥》选段 这座桥( )坚固,( )美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条( )的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪(zhǎo zhuǎ)相互抵着,各自( );还有的刻着( )。所有的龙似(shì sì)乎都在游动,真像活了一样。 1、请根据课文内容选择正确的词语填入文中的( )里。(5分) 回头仰望 不但……而且…… 双龙戏珠 相互缠绕 不是……而是…… 回首遥望 2、请给文中的多音字选择正确的读音,打上“√”。(2分) 3、请从文中找出下列词语的近义词。(3分) 牢固——( ) 精致——( ) 4、请根据课文意思,对的打“√”,错的打“×”。(3分) (1)赵州桥是清朝的石匠李春设计和参加建造的。…………( ) (2)“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。”这句话把“龙”比作了“活人”。( ) 5、用“——”划出文中的一句总起句。(2分) (二)课外阅读(8分) 地震中的妈妈 2008年5月12日14时28分,在四川省汶(wèn)川县,地震就那么突然地发生了。顿时,天崩(bēng)地裂。下面讲述的就是发生在这次地震中的一个真实的故事。 当抢救人员发现她的时候,她已经离去。透过废墟(xū)的的间隙可以看到一个定格了的姿势:她,双膝(xī),跪着;整个上身,向前弓着;双手,用力地扶着地支撑着身体。确认她已经离开,抢救人员难过地走开了。突然,抢救队长边往回跑边喊:“快来!”他又来到她的遗(yí)体前,费力地把手伸进她身体下面的空(kōng kòng)隙中摸索。他摸了几下,高声地喊起来:“有人!有个孩子!还活着!” 人们发现在她的身体下面躺着一个包在小被子里,大概只有三四个月大的孩子。因为有妈妈的身体保护着,他毫发(fā fà)未伤,抱出来的时候,还安静地睡着。 看到他熟睡的脸,所有在场的人都感到了一种特别的温暖。人们发现被子里有一只手机,上面有一条短信写着——“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你!” 8级强震,天塌地陷。但是她,用身体为孩子撑起了一片不坍(tān)塌的天空;她,用生命换来了孩子生命的出路。 1、请给文中的多音字选择正确的读音,打上“√”。(2分) 2、请从文中找出两对近义词,写在下面的( )里。(3分) 间隙——( ) 天塌地陷——( ) 3、请用“——”划出文中描写“妈妈”姿势的句子。(1分) 4、“看到他熟睡的脸”,为什么“所有在场的人”都会感到“一种特别的温暖”?(2分) 七、我能写作文。(20分) 同学们,读了《地震中的妈妈》,你是不是也想到了熟悉的人?仔细回想回想,请通过一件事写一写你熟悉的一个人,注意要有人物的动作和语言描写。题目自己定吧。字数在200—350之间。 |
随便看 |
|
范文网提供海量优质实用美文,包含随笔、日记、古诗文、实用文、总结、计划、祝福语、句子、职场文档等范文,为您写作提供指导和优质素材。