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标题 音乐作文
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【精选】音乐作文汇编八篇

无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的音乐作文9篇,欢迎大家分享。

音乐作文 篇1

我喜欢音乐。因为音乐给我的感觉很美妙。在听音乐的时候,闭上眼睛,你会觉得音符像一个个欢快的小精灵,跳跃着,带给我们快乐。

写作业的时候,你尽可试着听听音乐,这样,你会觉得心情愉快了许多,写作业也不再烦了。

心情烦躁的时候,听一些活泼,搞笑的音乐,会马上变得很开心。

我在书上看到科学家在果树园给果树播放音乐,结果,听音乐的果树比没听的长得好,果实累累。还有,如果播放音乐给奶牛听,奶牛会比平时多产一些。这让我觉得音乐真是神奇!

如果没有音乐,对我来说,生活似乎少了好多的乐趣。

在我的音乐设计里,我要给门铃装一些美妙的音乐,如:《天路》《隐形的翅膀》……睡觉时,枕头会唱催眠曲,吃饭,桌子会奏优美的曲子陪伴你与家人进餐。谁来到我家,都会说:你家真好玩!

走进音乐,会发现它给我们带来无穷无尽的快乐!

音乐作文 篇2

假如世上没有了音乐,会变得怎样?哦,我不敢想象…… 音乐可以陶冶人的情操。古人将音乐列为君子必需掌握的六艺之一。想想吧,在你心中焦躁不安之时,一曲舒缓、清幽的《春江花月夜》响起,你烦躁的心情立刻就会被一只无形的大手轻轻抚平。甚至,你的灵魂也将超脱于喧闹的凡尘,随着音乐之声直达九天之上,到那传说中的月亮池里洗去一身的污垢,再轻轻地,由音乐声托着回到自己的躯体之中。哈,多美妙!

音乐亦可以是一种沟通的渠道。《伯牙绝弦》中的俞伯牙与钟子期就是在音乐中找到了彼处灵魂的契合点,这是一种精神上的美好交融与沟通。你知道吗?在古时,人们寻找自己的挚友就是通过音乐来做到的。一段音乐,除了优美的旋律以外,更是可以托负一个人太多太多情感的载体,而这情感便通过音乐传达到知音人的心中,这何尝不是一种高境界的沟通呢? 在生活中,音乐还是一种娱乐方式。一段欢快的旋律配着鼓点,你甚至不需要接受什么专业的学习,自己随心所欲的哼上一小段曲子,便可以自得其乐。而人心情快乐之时,也总会自然而然地哼上一首不知名的小曲,不是么?你可以想一想,在你遇到什么高兴事,兴致勃勃唱着歌的时候,一下子有个人告诉你不准唱歌,我想,你原来开心的心情也会随之烟消云散了吧?

音乐能做的事还有很多很多,植物也对音乐有着各自的爱好。 假如世上没有了音乐,那么充斥在天地间的声音,除了噪音还是噪音,生活在那样的环境里,人们还有心思继续生活吗?

假如世上没有了音乐,那么,那些对音乐有着独特爱好的人们,那些已将音乐看作自己生命一部分的人们,他们将会怎样?都说悲哀莫大过于心死,当音乐消失之后,他们的心估计也会随音乐一起死去。 世界上不可以没有音乐啊,即使仅仅是假如!

音乐作文 篇3

爱因斯坦曾把音乐比作思想领域中的最高神韵。可见,音乐可以净化人的心灵,让音乐走进心灵吧。

我们知道爱因斯坦是伟大的科学家,殊不知他在音乐方面也颇有造诣。爱因斯坦的小提琴演奏水平非常高,他常常和普朗克一起演奏,弹钢琴的普朗克是量子论的创始人,拉小提琴的是相对论的创始人爱因斯坦。也许正是那动人的交响曲促成了两大理论的诞生。

由此可见,科学和音乐是相通的,音乐的想象力往往会刺激科学所必须的想象力,让你灵感顿生。

李岚清在厦门大学演讲中说道:中国第一首小提琴曲是李四光作的,袁隆平的小提琴拉得很不错,科学家钱学森在学校曾是鼓号手……这一切不都说明音乐和成就是密不可分的。圣桑说过,音乐始于词尽之处,音乐能说出非语言所能表达的东西,它使我们发现自身最神秘的深奥之处,它能传出任何词所不能表达的那些印象和心灵状态。

是的,音乐是可以直达心灵的一剂汤药,它能帮你精神振奋,在你伤心的时,听一曲《欢乐颂》你将转悲为喜。当你烦闷的时候听一曲《莫斯科的夜晚》你将慢慢平静下来。当你遭遇挫折时,听一曲《生命交响曲》你将充满斗志,迎接新的朝阳……

让音乐走近心灵,它将使你快乐,音乐走近心灵。它将使你振奋,音乐走近心灵,它将助你成功。

音乐作文 篇4

昨天下午三点钟,我上了一节恐怖的音乐课。但是,那节课让我懂得了一个很深很深的道理。

到了市桥,我进入了那个“阴森”的音乐室。那音乐室实在让我毛骨毛然,因为每次我进去,就会感到舒服,因为每次我去上课,老师就会骂我骂得口水流成河。

老师一见我进去,就会笑着把我拉进恐怖世界,然后马上变脸,就像孙猴子的脸——说变就变。

第一就是默默无闻地听我吹萨克斯。每当我一吹错,她就会用令人恐怖的声音说:“从头来!”但在我耳中,就等于有鬼在叫:“呜呜呜!”听完后,老师就叫我罚抄句子:每段音不能断开吹。不能……。不能……!这些句子,每个都把我说昏了,最后变“ast”把我干掉了。我一直抄,抄了整整二十五分钟。

开始学习新调号了,我为了防止错误再发,引发爆炸——老师的生气。便开始了认真的学习。我一直跟着老师练习。

一下子,老师又变天了。她用恐怖而沙哑的声音对我说:“你,快给我吹一下新学的曲子。快点!”我顿时被吓得无声无息。眼泪不小心全压出来了,我哭了出来,老师尽量压住火气,轻声地对我说:“别哭了,以后小心吹就行了。”我紧张的心情慢慢地松开了。慢慢地,眼泪干了。我变成了王熙凤,用她的见风使舵暂时压住了老师的火气,紧张地吹了起来。因为我害怕,把老师忘了,就像在家吹一样。

没想到,我心情不紧张了,便吹起来听着音乐很优美,老师也跟着我一起陶醉在音乐中了。下课了,老师表扬我吹得很好。我的心一下子就变成甜甜的了,就像吃了蜂蜜一样了。

我懂了:只要我回家好好练习,在上课那儿轻松练习,我吹出来的音乐一定会变得很优美。

音乐作文 篇5

“啾啾啾——”伴着百灵鸟小姐甜美的报幕声,大自然音乐会正式拉开它神秘的序幕!

第一个上场的是白小猪,他以前可都不敢开声唱的呢!大家都议论纷纷,都赞扬白小猪的勇气。白小猪仿佛也把这表扬化为力量,放声唱了起来。唱完后,观众们都热烈地鼓起掌来。白小猪虽然唱得不太好,但天生的大嗓门却别有一番个性,加上多日的努力,也非常不错呢!

第二个上场的是知名音乐家——蝉先生。他上了台后,一点也不拘束,他随着歌声左右摆动,带动了观众如火的热情,他们也一起唱了起来。一曲终,观众席上掌声雷动,蝉先生可真是名不虚传。

第三个上场的是花小猫,她也唱了一首歌,但没有蝉先生唱的好听。后面上场的有澈小河、大树哥哥、蝴小蝶、绒小兔……

很快,大自然音乐会进行到尾声。还剩最后一个选手了,哦,那是鸳小鸯,她还邀请了风儿姐姐为她伴奏。随着“呼呼”声响起,这曲美轮美奂的歌开始演奏了。观众们都听得如醉如痴,仿佛置身在奇妙无比的仙境里。那欢快的音乐让他们的心也开阔起来,他们眼前似乎浮现出了美妙的景象:大家日出而作,日落而息,安宁而快乐的生活……蜜蜂一脸陶醉道:“她怎么这么厉害了?上次音乐会还很不起眼呢!”坐在旁边的花儿疑惑不解地看着蜜蜂:“你不知道?她为了这次音乐会可练了整整一年了!”“不过也比不上蝉先生吧?”“唉——要是蝉先生也那么努力,一定唱得不止这样啦。”歌曲在大家的议论中进入了高潮,大家不约而同的唱了起来。马用蹄子“哒哒”的打着节拍,蜜蜂们“嗡嗡”地边歌边舞,小河也“哗哗”地唱和……

音乐会在大家雷鸣般的中结束了,这可真是一场视觉与听觉的盛宴啊!

音乐作文 篇6

“那童年的时光像一台时光机,我可以一路开心到底都不换季……”。哼着歌,悠闲地漫步,心情一下子就舒畅了,这就是音乐。

音乐无处不在,无时无刻不在影响着世界。正因为有了音乐,世界变得精彩,人们的生活也变得如此地充实。麦克尔·杰克逊的逝世对他的歌迷,乃至于全世界都是一个不可估量的损失,他的逝世标志着一代流行音乐天王的消失。音乐不分国籍,不分语言,它对于我的影响也非同小可。

音乐以其自身独特的魅力影响着我。音乐的力量可以促使一个人的力量全面爆发。尤其是在思绪飘荡时,让那曼妙的音符把我带到高处再飘下来。那种忽高忽低的感觉使我眩晕,思绪飘得更远。飘到远方那棵凤凰树上挂着,随风飘荡。人好似就呆在睡梦里。当我的心情跌至谷底时,听一首《星晴》;当我的成绩下降而灰心丧气时,听一首《蜗牛》;当我丧失斗志时,听一首《龙拳》:当我怀念过去时,听一首《回到过去》;“想回到过去,试着让故事继续,至少不再让你离我而去……”随轻快而又带点悲伤的节奏,进入一个可属于自己的天地。我可以把我的嗓子挂在音符上跟随着它们飘忽。把自己的眼睛闭上,感觉自己嘴唇吐出的字眼。那伤感的、激动的情绪,漫漫于睫毛。泪沾在脸上,在高音中肠断。

无音乐,毋宁死。音乐使我为之疯狂,但还没有到神魂颠倒的地步。我对于音乐的热情是一天比一天高涨,我喜欢哼歌,唱歌,无论走到哪,我都要唱;当然也听歌,每当早读课时,我唱歌的欲望非常强烈,以至于整堂课都在唱歌,可以说,音乐可以使我心之膨胀,让我所有的烦恼全部倾泻,它可以把我带到一个无人的境界,让我真正地去领悟音乐的真谛!让我可以永无止境地宣泄。

完美的音符,跳动的旋律,都无时不刻地牵动着我的心,当音乐和心连在一起时,我和音乐就完成了同化,音乐属于我,我唱出音乐。在我的心里,音乐的地位无法动摇,不可取代,就像《专属天使》中“没有谁能把你抽离我身旁,你是我的专属天使,哪里还需要别的愿望……”

音乐记录了我的成长,从我第一次听音乐到现在为止,我对音乐的'理解越来越深,简单地概括:音乐就是一种意境,音乐就是一种体验,音乐就是生命。

评点

这是一个考生对音乐的理解,这就是音乐的魅力。我们不管他是否偏激,也不管他是否正确,我们只感觉到一种情绪的流露,一种情感的宣泄,这就够了。作文在于真情表达,“我手写我心”,从这个角度来说,这篇文章无疑在内容和思路上都将主题表现得清晰、深入、充分。此外,本文的语言,也是生动、形象而显文采,特别是排比、比喻等修辞方法的运用,使文章锦上添花。

音乐作文 篇7

我喜爱音乐,因为音乐使人高尚,音乐使人充实,音乐使人热爱生活。接下来我就带你们走进音乐世界。

在星期一的下午,我们上了一节音乐课。老师先让我们学习声调的强与弱,弱用"p"表示,强用"f"表示,我们还是不明白,突然,老师让我们把强与弱看做数学中的大于号和小于号,我们突然明白了,老师让我们先听她唱视唱,在跟着学。

老师唱着歌曲《我是少年的阿凡提》,它的曲作者是富林,词作者是孙涛。介绍完了,我们开始唱了。我们仿佛看着阿凡提,在帮助别人,别人都在感谢他,突然,一群起马的人把阿凡提带走了,不知带到哪里......老师看着我们,阳光正照在我们兴奋不已的脸上,照着我们闭得紧紧的眼睛。

接下来,老师教我们学唱歌,老师唱一句我们学一句,老师顺便弹着钢子琴,让我们跟着节奏唱着,老师用熟练的手法让手指在钢琴键上跳舞,我们听得入迷,琴声戛然而止,我们从意境中醒过来,老师说让我们自己练习一会儿,过了几分钟,老师让一个一个同学接着唱,没轮到我时,我心里很紧张,自言自语道:“我唱不好,怎么办呢”?但是,我又在想象另一种画面,那样的画面是多么的祥和、喜庆、欢喜,阿凡提起着小毛驴,在大街上转着,每到一个地方,都要去别人的家里拜访,每家每户都非常欢迎他,而且全部的食物聚起来都可以变成满汉全席呢!这时,老师叫我的名字,轮到我唱了,我站起来,大声的唱起来,我简直陶醉在动听的旋律里,老师和同学们都为我鼓起掌来。

我喜爱音乐,热爱音乐,因为音乐能带给我快乐,带给我喜悦,带去我的忧虑。啊!美妙的音乐带给我的东西真多啊,我非常喜欢音乐!

音乐作文 篇8

秋风“沙沙”刮着,树上的叶子像蝴蝶一样的飘落下来,地上(已经)落了一层厚厚的树叶,像铺上一层金黄的地毯,人们踩在上面,发出沙沙沙的响声,就像一首优美的音乐,好听极了。 “哗哗……”下起了一阵秋雨,一场秋雨一场寒,天更(凉)冷了。草枯萎了,花儿谢了,大地一片凋零,没有了生机,人们穿上了秋装,河边的青蛙再也不叫了,钻进了泥土里,准备冬眠。

田野里一片金黄,秋风吹来,谷子低着头弯着腰,发出“沙沙”的响声,好像在说:“我已经成熟了,快把我收回家吧!”再看那火红的高粱,像喝醉酒的汉子,脸红彤彤的,脚都站不稳,东倒西歪的,相互碰撞着,发出细小的声响,好像在说着悄悄话;再看那玉米,伸长了金黄色的棒子,细细看去,仔细一瞧,好像在张嘴哈哈哈大笑,似乎在说:“看,我多么的强壮啊!”

一阵欢声笑语伴随着轰隆隆的机器声,农民伯伯来收割庄稼了。他们的脸上露出了丰收的喜悦,一边说着一边笑着,嘴都合不拢了,爽朗的笑声在田野里回荡。

山脚下的果园里,那更是绚丽多彩。瞧,那一个个大大的苹果,红彤彤的,像羞红脸的小姑娘;一个个的大鸭梨黄澄澄的,着实好像透黄透黄的大葫芦。“扑通”一声,一个成熟的鸭梨掉了下来;一个个圆圆的桔子橙红橙红的,和那天上红红的太阳那叫一个像;一串串葡萄紫莹莹的,像一串串的珍珠,煞是好看。

“呼呼呼!”一阵秋风吹来,把瓜果的香味带到了远方,只要你深深地吸一口气,就感到空气都是甜的,都是香的。

秋天的声音太美妙了,如果你仔细去听,会听到千万种不同的声音。到时候,你会知道,大自然有多么强大,什么东西都能创造出来美妙的声音来

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更新时间:2024/12/24 1:06:03