| 标题 | 《踏莎行·细草愁烟》创作背景 |
| 范文 | 《踏莎行·细草愁烟》创作背景 《踏莎行·细草愁烟》是晏殊的一首词。此词以凄婉温润的笔调、抒发伤春情怀的同时，流露出对时光年华流逝的深切慨叹和惋惜，深微幽隐。 踏莎行·细草愁烟 细草愁烟，幽花怯露。凭阑总是销魂处。日高深院静无人，时时海燕双飞去。 带缓罗衣，香残蕙炷。天长不禁迢迢路。垂杨只解惹春风，何曾系得行人住。 译文 纤细的小草在风中飘动好像一缕缕轻烟惹人发愁，独自开放的花朵害怕露珠的打扰，倚在栏杆上总会想起一些让人难忘的往事。太阳高高的照在院子里，院子却静静地没有一个人居住，只看到时不时的有一些海燕双双飞来飞去。 轻轻缓一下罗衣上的锦带，香气还残留在用蕙点燃的火炷上，那条路是不是跟天一样的长。垂下的杨柳只能够惹得住春风眷顾罢了，什么时候才能留得下一些行人在这里稍停片刻呢! 注释 ⑴怯：来描写花晨露中的感受。 ⑵缓：缓带，古代一种衣服。 ⑶蕙：香草。 ⑶炷：燃烧。 ⑹解：古同懈”，松弛，懈怠。 创作背景 这首诗见于晏殊《全宋词》，北宋时期，天圣五年(1027)，以刑部侍郎贬知宣州，后改知应天府。在此期间，他极重视书院的发展，大力扶持应天府书院，力邀范仲淹到书院讲学，培养了大批人才，该书院又称睢阳书院”。这是自五代以来，学校屡遭禁废后，由晏殊开创大办教育之先河。庆历三年在宰相任上时，又与枢密副使范仲淹一起，倡导州、县立学和改革教学内容，官学设教授。自此，京师至郡县，都设有官学。形成一种广兴文学的浪潮，这就是有名的庆历兴学”。晏殊临春之季不禁有感而发，以物抒情，感叹时光的流逝。 赏析 此词以凄婉温润的笔调，抒发伤春情怀的同时，流露出对时光年华流逝的深切慨叹和惋惜，深微幽隐。 起笔细草愁烟，幽花怯露”，写的是：小草上的烟霭迷蒙，花蕊上的露珠微颤。这两句表面看来都是写外的景象，但内含的却是极锐敏的感受。愁”字和怯”二字，表现了作者极细腻的情思，且与细密的对偶形式完美地结合为一体。那细草烟霭之中仿佛是一种忧愁的神态，那幽花露水之中仿佛有一种战惊的感觉。用愁”来表达烟霭中的感受，用怯”来描写花晨露中的感受，表面上说的是花和草的心情，实际上是通过草与花的人格化，来表明人的心情。 凭栏总是销魂处”，收束前两个四字短句，细草愁烟，幽花怯露”正是愁人靠栏干上所见到的景物。词人只因草上的丝丝烟霭，花上的点点露珠，就消魂”，足见他情意之幽微深婉。日高深院静无人，时时海燕双飞去”为上片结拍。前面由写景转而写人，这两句则是以环境的.衬托，进一步写人。静无人”是别无他人，唯有一个凭栏消魂的词人。日高深院”之静，衬托着人的寂寥。海燕双飞”反衬出人的孤独。时时海燕双飞去”意为：海燕是双双飞去了，却给孤独的人留下了一缕绵绵无尽的情思。 过片带缓罗衣，香残蕙炷”，由上片的室外转向室内，仍写人。这里的带缓罗衣”，以衣服宽大写人的消瘦，暗示着离别之苦。香残蕙炷”之蕙”是蕙香，一种以蕙草为香料制成的熏香，古代女子室内常用。残”即一段段烧残。香残蕙炷”写室内点的蕙香，一段段烧成残灰，又暗示着室内之人心绪的黯淡。以香炉里烧成一段一段的篆字形熏香的残灰，比拟自己内心千回百转的愁肠已然断尽，比拟自己情绪的冷落哀伤，也是古诗词中常用的意象。但作者这里只是客观地写出带缓罗衣，香残蕙炷”，更见其含蓄。唯其不直说出来，才不会受个别情事的局限，才能给人无限深远的想象与联想。 接着天长不禁迢迢路”一句为上二句作结，两个对偶的双式短句紧接一个长句，严密而完整。不禁”是不能阻拦。天长”与迢迢路”，结合得很好，天长路远，这是无论如何也难以阻拦的。不禁”二字，传达出一种凡事都无法挽回的哀伤，紧接带缓罗衣”的思念与香残蕙炷”的销磨之后，更增加了对于已失落者的无可奈何。结句垂杨只能惹春风，何曾系得行人住”以感叹的口吻出之：杨柳柔条随风摆动，婀娜多姿，这多情、缠绵的垂柳，不过是那里牵惹春风罢了，它哪一根柔条能把那要走的人留住?哪一根柔条又能把那消逝的美好往事挽回?这两句中寄托有极深远的一片怀思怅惘之情，象征着对整个人生的的深刻感悟。 |
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