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标题 小学一年级英语教学工作总结
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小学一年级英语教学工作总结范文

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编精心整理的小学一年级英语教学工作总结范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学一年级英语教学工作总结范文1

光阴飞逝,岁月如流。我开场小学英语教学工作已有五个年头。在这些岁月里,付出辛劳,收获成功,与我的学生们一起品味了成长的苦与乐,力求在教学中做到扎实,有效,让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生。现将教学工作总结如下:

一、思想政治方面

在教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,以老师职业道德标准为准绳,严格要自己。思想积极向上,要求进步。在教学中,可以做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以安康文明的形象言传身教。

二、教学方面

本学年我担任的是四六两个年级的英语教学。对于这个年段的英语教学,假如不认真研究教法和学法,结合教材和学生的实际情况来教学,就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了,英语自然也不会学好。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,勤于专研,注重在理论中积极探究新的教学方式,潜心研究英语课堂教学,深入领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,自制教具,自编儿歌等,使学生在轻松、愉快的气氛中学习和运用语言,树立学习英语的自信心,注重形成性评价在英语教学中的运用,并可以及时总结经历以进步教育教学程度。因此在教学过程中,我严格要求自己做到以下几点:

1、课前准备:备好课。学生是课堂的主体,因此备课不仅仅要备教材,备教学步骤,真正的是要备到学生,想学生所想,什么样的课才吸引他们,上课过程中学生遇到类似的情况会有怎么样的反响,而老师又要根据学生的反响做出相对应的反响。

2、认真钻研教材,对教材的`根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清楚,理解教材的构造,重点与难点,那样就防止了以往要学生掌握过多内容,产生畏难情绪的缺点,同时掌握知识的逻辑,新旧知识的联络,知道让学生学好当前知识,要从哪方面下手,应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、理解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。小学生对学习英语有极大的兴趣,因此课堂气氛一定要活泼,以吸引他们的注意力。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况,我注重组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反响,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克制了以前重复的缺点,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上游戏,歌曲结合,布置好家庭作业,让学生回家读读英语,说说英语。

6、要进步教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控才能,常在学习上不能按时完成作业,有的学生回家不肯读书,复习,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开场,比方,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深入的理解和尊重。

7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,进步教学程度。积极参与各级听课评课活动,受到了课题组老师的好评。

三、师德表现

每周按时参加升旗仪式,积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。在生活举止方面,正视自己的言行,以身作那么。要求学生做到的,自己必须先做到。我坚信拥有安康的人格品位,才能在学生中树立威信、得到敬重,起到典范作用。

四、科研方面

为了适应农村小学英语的需要,我不断地钻研新的教学理念,探究新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中,并获得了很好的教学效果。积极参加教学研讨以及科研活动,积极撰写论文。

五、今后努力方向

加强自身根本功的训练,注重对学生才能的培养。在教学上狠下功夫,利用各种方法,训练学生进步、集中注意力。努力进步教育教学成效。同时对差生多些关心爱心和耐心,使他们在各方面获得进步。

总之,在今后的工作中,我会更加努力学习,进步自身素质,严格要求自己,完善自我!

小学一年级英语教学工作总结范文2

本学期,我担任一年级五班英语教学,工作中认真贯彻了学校教学工作的指导思想,我尽心尽力做好自己的教学工作,不断严格要求自己,本人坚持认真备课、上课、听课、评课,及时修改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,严格要求学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断进步,从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。本学期即将完毕,下面将从平日上课、课后辅导、教研教改等方面,对前期的工作做如下总结:

一、营造活泼的学习气氛,激发学生的学习兴趣,能进步教学效率。

爱恩斯坦曾说过:”兴趣是的老师“。因此,培养,进步,保持学生的学习兴趣是进步学生学习成绩的首要条件。基于这一点,我在教学中比拟注重激发学生的学习英语兴趣,通过运用各种教学方法,设计形式多样的教学活动,为学生营造一个民主、平等、宽松、和谐的学习气氛。让学生在这种气氛中充分发挥自己的思维和智慧,激发他们的学习兴趣,从而积极快乐地投入到英语学习中去。

二、创设浓重的英语学习气氛。

1、用英语来组织英语教学。

我在课堂上尽量使用简单的英语组织教学,无论上课时师生互相打招呼、问候、道别,或是我发号教学指令让学生参与活动等,都用英语来说,尽可能让学生多听多讲多写英语,逐步培养英语语言习惯。这样既能增加课堂中学习英语的气氛,又能为学生创造良好的语言环境,增加了听说写英语的时机。

2、创设情景,让学生得到广泛的语言理论。

创设情景的`方法多种多样,我一般是利用实物、图片、挂图等直观教具创设情景,利用挂图讲故事,扮演角色等等,让学生得到广泛的语言理论,使课堂增加了无穷的乐趣。

三、加强学法指导,帮助学生寻找学法规律。

在我的英语课堂教学中,我一般都帮助学生寻找学法规律,使他们可以运用规律,在短时间内,掌握所学的知识,进步学习效率。要学生听、分析 、观察,让他们自己去寻找规律,然后再进展小结。再进展指导,学生就会学会探究发现规律的学习方法,这样才能大大地进步了教学效果。

四、关注学生的学习状况。

英语作为一种语言,要多在实际中运用。因此,除了课堂练习外,还需要让学生在平常生活中多读、多讲、多听、多练。因此,我在每个班级设立了英语小组和英语领读员。每天早上让学生读单词和课文,我发现他们出现问题就及时纠正,课后发现学生作业、练习出现问题及时纠正、讲解。让学生及时理解、消化。另外,对局部不自觉的学生采取”一对一“的监视方式,以确保他们不落后,进步他们的朗读才能。

五、”偏爱“后进生,做好”培优补差“的工作。

在教学中,我很注重后进生的转化工作,采用”一帮一“的方法,同时,在课堂中,多提问成绩差的学生,让他们感觉不到遗忘、不产生自卑、自弃的心理。并且主动学习,不断追赶上同学们,直到赶上同学们。

回忆过去,在以往的教学工作中,我还存在缺乏之处。如:

1、无法照顾全体学生,设计合适所有学生的教学方式。

2、要防止过分强调模拟,死记硬背,机械操作的教学倾向。

以后,我会弥补自己在教学中的缺乏之处,力争在今后的英语教学工作中,获得出更好的成绩,稳固自己的教学检验。

当然,在实际教学过程中,我还应积极理论,不断探究,针对实际工作中出现的问题和学生身心特点,总结规律,认真考虑,不断探究。

小学一年级英语教学工作总结范文3

一学期即将完毕了,在这一学期里,我觉得自己在思想、工作、学习个人素质才能等各方面都进步了许多。一学期来,我可以坚持四项原那么,拥护中国共产党,热爱祖国,热爱教育事业,热爱每一位学生,热心为每一位学生排忧解难;遵纪守法,遵守学校规章制度,在各个方面从严要求自己,努力进步自己的政治思想觉悟,自觉抵抗不良风气的侵蚀。下面就从几简单谈谈一学年来本人在学校的工作情况。

一、副班主任工作

本学期我担任一(1)班和一(2)班两个班的副班主任工作。

(一)我协助班主任培养学生的良好学习习惯。一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律松散,我利用课余时间配合班主任教育学生,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表如今学生中树立典范。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

(二)卫生工作:一年级学生由于年龄小,学校要求放学不能留学生下来,因此我组织高年级的学生来帮助清扫卫生,使同学们每天都在干净的环境下学习。

(三)协助班主任班主任填写各种资料和表格手册等。由于我把主要精力放在了英语教学工作中,当副班主任,在许多方面还存在着缺乏。今后我会努力配合班主任,把副班工作做得更好。

二.学科教育教学工作

在学科教学工作方面,我除了做好钻研教材、备好课、上好课修改好学生作业等常规工作以外,本学期,我还做好以下几点工作:

1、以进步学生学习英语的兴趣为打破口,努力进步教学质量。我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性,经常开展小组竞赛活动,通过给小组加分,用表扬鼓励等教学手段,灵敏运用教学法,如游戏法、情景教学法、交际法、直观法等,并把英语儿歌、绕口令、童谣等有兴趣的东西引进课堂,把英语语言知识的学习与英语语言技能的训练有机的结合在一起,吸引学生的注意力,培养他们的学习兴趣,激发他们的求知欲,让学生自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学。

2、开展两人小组互助活动,以点带面,以优带差,进步班科成绩的.合格率。在课堂教学中,但凡开展自主读书或是堂上讨论活动,我大多都是以两人小组为单位进展的,每个小组里一般都有一个优生,这样一来,小组里的中下生,在优生的提示和帮助下,一般都能比拟认真和自觉参加读书或讨论活动,从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了进步。我还组织了小组之间的竞赛,用奖励手段去鼓励进步明显的小组,因此学生对活动的投入会更狂热,小组之间的竞争也会更剧烈,学生获得进步也会更快。

3、狠抓课堂常规的落实。在每节课上课前,我都比拟注重学生课堂常规的培养和检查,假如没有按我的要求做好课前准备工作,我一般都不急着开场上课,我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好,推动课堂教学质量的进一步进步。

三、校本研修工作

在新课程理念的引领下,本学期我认真践行校本教研工作,融入学校教育创新,借助同伴互助提升教育理念,感悟教育真谛。

1、注重日常教学常规的扎实与提升。认真完成学习任务,做好每一次听课后记录。学会考虑教育问题,积极把先进的教育理念转化为老师的行为等,从反思中提升教学研究程度。每节公开课后,把自己在教学理论中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补缺乏。在总结经历中完善自我。

2、坚持写好教育教学随笔。认真的读一本有关教育的书籍,并及时反思。

3、认真参加参与各校教研活动与“小组学习研讨”活动,将培训学习所得,在详细的教学理论中尝试,使自己的教学程度逐步进步,寻找出一条合适本地,合适自己的开展之路,争取逐步形成自己的教学特色。

4、利用信息技术手段辅助教学,充分利用网络优势,积极参与在线研讨。

总之,在新课程背景下的英语教学中,我要一如既往的做好备课、修改、辅导、考察、讲评等方方面面的工作。当然了,要做一名受学生欢送的英语老师,还要经过自己各方面坚持不懈的理论和探究,在今后的道路上,向更高的目的奋进。

小学一年级英语教学工作总结范文4

这学期我担任一年级二班的英语教学。经学校研究决定一年级的第一学期学习英语的课程。这些孩子都很聪明,学习的热情很高,都能很自觉的回家背诵诗歌,拼读字母,单词和句子,而且上课积极发言。这些让我感到很欣慰,我的付出收到了回报。

同时在教学中我也收到了很多珍贵的经历。英语的特点就是做。运用学生学习母语的方式有针对的教授学生,英语利用形体教学使教学内容活而不乱,学生喜学乐学,畅游在英语的海洋里。更能轻易的记忆所学知识,轻松的上好每一堂课。以下是我在本学期的教学情况。

一年级的学生年龄小,在教学上有一定的难度,我也曾不知所措过。但是经过我的仔细观察,他们比拟活泼,上课积极,喜欢老师的小小的鼓励,一点小小的表扬.结合这一特点,对他们增加一些表扬,课堂秩序变的有条不紊.一年二班淘气的学生较多,学习欠积极,课堂纪律相对较差。

开场时也没有注意到,所以教学效果不是很理想。由此可知,理解及分析 学生实际情况,实事求是,详细问题详细分析 ,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一点在我一学期的工作中有深深的体会.

教学中,备课是一个必不可少又非常重要的环节,陈雷英语也不例外,备课不充分或者备得不好,会直接影响教学效果,“备课备不好,倒不如不上课,”这句话很有道理,备课是非常重要的因此,对备课我从来都是认认真真一丝不苟.事实证明这些都是值得的。一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益匪浅.到困难和沉闷。

抓住教学的重点,难点,有针对性地讲,针对不同层次的学生有目的的讲。英语形体教学生动形象,不沉闷,教学的过程装备大量教具,授课的过程就会胸有成竹,游刃有余了。假如没有认真备课,课堂气氛就会变的沉闷,教学效果不好,与此相比可见,认真备课对教学非常重要。

充分备课能调动学生的积极性,到达良好的教学效果,学生在课堂上的一举一动都直接影响课堂教学。故而,上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这也不是一件很轻松的事,我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违背纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让本来正常的授课受到影响,发挥不到应有的程度,以致影响教学效果。在以后的教学中必须努力克制,研究方法,采取有利方法解决当中困难。

英语是一门语言.语言是说出来的英语也不例外,所以除了课堂讲授的诗歌.字母以外,还要求学生每天在家认真的看光盘到达复习和预习的目的`,更好的稳固所学的知识,要求他们认真的完成每天留的作业.一方面复习当天的内容,另一方面,家长对学校教学不理解,不知道自己的孩子在学校的详细表现,作业是他们检测学生学习的一个有利途径.因此,对于学生的作业检查我从来都不敢怠慢. 以上是我这一学期的工作总结,不成熟的地方,希望得到批评指正.在以后的工作中能获得好的成绩.

小学一年级英语教学工作总结范文5

转眼,一个学期又要划上句号,回收本学期的工作,我感觉一年级老师不容易,面对这些朝气蓬勃、活泼好动,自我表现欲强的学生,感触很多,为此,我按着学期初的方案有秩序的组织课堂教学。

一年级学生,走进课堂时间不长,刚接触英语,所以如何让他们在课堂上标准听课,养成良好的学习英语的习惯,成了我的首要工作。为了培养学生英语学习兴趣,我标准了课堂常规,如想答复下列问题,先要举手,标准后才有时机答复下列问题;采取小组机制,培养孩子们合作意识和竞争意识,集中孩子们听讲注意力并进步学习兴趣。

认真备课,做好课前充分准备。不但备学生而且备教材教法,根据教材内容及学生的实际,针对一年级教学目的的不同:一年级在培养兴趣的根底上训练学生认读单词的才能,对每一颗都做到“有备而来”。每堂课都在课堂做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课做总结。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分表达学生的主体作用,根本做到了让学生学得容易,学得轻松,学得愉快,注意精讲精练,在课堂上充分考虑每个层次的.学生的学习需求和学习才能,让各个层次的学生得到进步。

营造语言学习气氛,力求全面开展。课堂上尽量用英语组织课堂教学,绝大多数学生实用英语的方式和场所都在学校,所以我觉得更应该注重传达学生欣喜的承受形式,为学生营造良好的学习语言的环境。

用英语授课时,尽量采用学生学过的词汇,在用英语介绍知识时,辅助实物、简笔画、表情、手势、表演等,借助板书形式加以说明。

由于教学经历的缺乏,在教学过程中走了不少弯路,在今后的教学过程中我会继续加强对教材的钻研,逐步改正和完善教育教学方法,让学生学得更轻松,争取更大的进步。

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更新时间:2024/12/23 15:28:47