标题 | 剪指甲小学作文 |
范文 | 剪指甲小学作文 在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的剪指甲小学作文,希望能够帮助到大家。 剪指甲小学作文1“加勉,剪指甲了!你的指甲太长了,早该剪掉了吧!”老爸说,“这次你自己剪剪看,别老是让老妈帮你!”我心想:恩……让我自己剪?那可是第一次耶,会不会剪到肉啊?而且我自己又不好控制……但看着老爸坚定的眼神我知道别无选择。 我从盒子里拿出剪刀,小心翼翼地向大拇指指甲剪去,“咔嚓”,指甲被剪掉了一半。我看着缺了一半的“残疾指甲”,狠下心来,用力剪了下去,那顽固的指甲碎片终于跟我的手指说“拜拜”了。 我给老爸看了我的“成果”后,老爸皱着眉头对我说:“你还得剪圆一些!”我无奈,按照老爸的意见在指甲上加工了一下,指甲虽然圆了,但还不平整,还要继续改进。我把指甲在剪刀上磨来磨去,就是磨不平整,成功无望,我只好让老妈示范一下。看着老妈的动作,我知道方法了。我扣准了位置,使足力,剪了下去,剪到中间时,一个转弯,成功地剪出了一个圆形的指甲。接着,我再接再厉,把所有的指甲都kill了。 经过这次经历,我明白了:什么事初学都是不简单的。 剪指甲小学作文2星期日晚上,妈妈对我说:“明天,卫生老师要来检查手指甲,你的手指甲太长了,剪一剪吧。”我躺在床上,懒洋洋地说:“现在太晚了,明天剪。” 第二天早上,我却忘记了这件大事,直到中午才猛地想起来,这下急得我在原地直跺脚。忽然,听到有人大叫:“没剪指甲的到这里来!”我满怀希望向发出声音的地方望去,瞬间,一条长长的“龙队”排在了桌子旁,原来,有人找到了一把指甲剪。我立刻小跑过去,拿到指甲剪,“咯嘣”一下,剪掉一个“小月亮”,“咯嘣”一下,又剪掉一个。我剪完了,李响连忙接过指甲剪……直到龚老师走进教室,我们才从满天飞的“指甲雨”里抬起头,回到座位上开始写作业。 这次“咯嘣、咯嘣”剪指甲,真是热闹啊! 剪指甲小学作文3在我7岁那一年,我家开始养鸡。爸爸说:“养鸡就有蛋,让我补充营养。从那以后,我们每天都会收获鸡蛋。” 暑假到了,我见妈妈每天都去喂鸡,我便自告奋勇的说:“妈妈,你把养鸡的任务就交给我吧!”妈妈答应了。我每天早上给它们的食物不多,到了中午我我给它们吃饱,晚上我也给它们吃许多,好让它们下蛋。 有一天,我喂鸡时,发现鸡的指甲好长,我想:我们每个人都要剪指甲,我看这鸡也应该把指甲好好“修理修理”了。于是我把门关好,准备抓鸡。我刚跑过去,鸡又像见鬼了一样跑到对面去了。我得想个办法。我想那食物引诱它们能行吗?我拿起装满饭的锅在地上敲了敲,然后躲到树后面,鸡左望望,右望望,慢慢走过来了。我飞扑出去,哈哈!我抓到了一只。我连忙拿起剪刀,喀嚓几下,就把这鸡的趾甲都给剪短了。我正想抓第二只时,妈妈走过来一看,惊讶地问:“你怎么把鸡的'爪子都给剪掉了呀?”我说:“鸡的趾甲太长了,早该剪了。”妈妈说:“鸡爪子是不能剪的,它是用来站稳脚跟和刨食的。” 我一看那只被我剪下趾甲的鸡,果然摇摇晃晃,连站立都困难了,更别说刨食了。 啊,你瞧我闯的祸! …… 剪指甲小学作文4以前,我的指甲都是妈妈帮我剪的;今天晚上,我要学着自己剪指甲。 妈妈拿出一个指甲剪,它是铁做的,由剪刀和压板组成。 妈妈给我剪了一个大拇指作为示范,她边剪边说:“一定要找一个亮一点的地方,这样才能看的清,然后把压板使劲往下按。想要剪多深,就放进去多深。千万不要放太多进去,否则会剪到肉肉的!”说完,我就听到“咔”的一声,一小片指甲被弹的飞了起来,落到了床上。“看到了吧?这么剪,去试下吧!”于是,我去小台灯下,小心翼翼地摸索着剪,那股认真劲,不知道的可能会以为我在灯下绣花呢!可剪到小拇指时,我犯了难,放深点疼,放浅点又剪不下来,于是我去请教妈妈。“小拇指其实是最简单的。”妈妈淡定地说。“啊?”我惊呼一声,妈妈解释道:“先把两边的尖尖头剪掉,再剪中间的。”我照着妈妈的办法,果然剪下了小拇指的指甲。 我剪的很慢很慢,妈妈说:“刚开始慢慢来,最重要的是别忘记收拾剪下来的指甲哦!” 大功告成后,我暗暗对自己说,下次做事情啊,一定要多看多思,讲究方法,这样才能顺利解决问题! |
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