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作业习惯教学设计

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作业习惯教学设计范文

[教学目标]

1、认识认真完成作业的重要性。

2、对优秀的作业、正确的做作业姿势有一个清晰的认识，。

3、养成良好的做作业的习惯。

[重难点]

重点：

1、让学生意识到认真做作业的重要性。

2、让学生用正确的姿势，认真完成作业。

难点：

帮助学生养成认真完成作业的习惯。

[教学过程]

一、谈话引入，说出认真完成作业的重要性和作用。

师：同学们，你们知道我们成为小学生了，每天都要做些什么吗？

生：（作业）。

师：那我们为什么要天天做作业呢？做作业有什么好处呢？

生：

师引导学生说处做作业的重要性及作用：作业是完成学习过程中重要的一环，能体现学生当天的学习情况，检测是否达到好的学习效果。

二、做作业的步骤。

师：既然作业这么重要，那么我们就来了解一下，做作业有哪些步骤？

生：讨论。

生：汇报。

师小结：1、记清楚作业的内容。

2、先复习、后作业。

3、认真书写。

4、检查。

三、优秀作业的基本条件。

师：我们现在了解了做作业的步骤，那么，什么样的作业才是优秀的作业呢？

生：讨论优秀作业的标准。

生：汇报。

师小结：1、整洁的.外观。

2、书写清楚、工整。

3、正确率高。

4、做错的题目能及时改正。

四、书写作业的姿势要求。

师：那我们要怎么样写作业呢？像下面的同学这样做对不对？

生：观看图片。

生：讨论。

生：汇报。

师：那要怎样做才是正确的呢？

生：讨论，汇报。

师播放图片，并小结：书写姿势规范。

书写姿势要端正，脊柱正直，不耸肩，不歪头，不伏在桌子上，大腿呈水平状态，两足着地；

书写时要做到笔画清晰、字体规范，使用垫格纸，确保书写整洁美观。

五、谈一谈。

请学生谈谈自己或是身边的同学有哪些好的作业习惯值得学习？

有哪些不良的习惯需要改正？

六、读一读。

《学习习惯伴我成长》

好习惯，要养成，

助成长，益终生。

写字要离本一尺，本一尺。

作业要认真完成，书写好。

手指要离笔一寸，笔一寸。

每样作业按时交，按时交。

养成预习和复习的好习惯。

七、唱一唱。

?书写时、姿势好、三个一、不能忘；

?横竖直、不潦草、讲整洁、师赞扬；

?记笔记、摘纲要、学会用、日久常；

?做作业、写工整、按时完、卷面净；

?遇困难、多想想，不依赖、不抄袭；

?有错误，自觉改，小主人，争取做。

八、小结：今天你有什么收获？

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