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标题 八年级课文《答谢中书书》教学设计
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八年级课文《答谢中书书》教学设计

【教学目标】

1 、了解常识，背诵课文。

2 、赏析景物描写，感知作者感情。

【教学重点】

背诵课文，赏析景物描写。

【教学难点】

赏评佳句，感知情感。

【教学步骤】

读--写--说

【教学准备】

教学PPT。

【教学课时】

一课时

【教学过程】

一、直接导入。

二、读。

1、读课题。解释课题。

2、读资料。介绍作者、写作背景、概况。

3、读课文。

（1）指导学生读准字音。

（2）指导学生读准节奏。

（3）指导学生读出感情。

①自由阅读，结合注释和老师补充的解释翻译课文。

②齐读，指导学生理出层次。

③齐读。指导学生读出写景内容的壮美和秀美；指导学生读出作者的赞叹和陶醉。

（4）诵读。

二、写。

1、指导学生如何写佳句赏评。

2、示范佳句赏评。

3、要求学生写佳句赏评。

三、说。

请学生展示自己写作的'佳句赏评的成果，给予学生指导。

三、布置作业。

将本文改写成现代散文。
随便看

　

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更新时间：2024/12/23 14:27:36