标题 | 变化的鱼教学设计 |
范文 | 关于变化的鱼教学设计 一、旧知回顾: 1、平面直角坐标系定义:在平面内,两条____________且有公共_________的数轴组成平面直角坐标系。 2、坐标平面内点的坐标的表示方法____________。 3、各象限点的坐标的特征: 二、新知检索: 1、在方格纸上描出下列各点(0,0),(5,4),(3,0),(5,1),(5,-1), (3,0),(4,-2),(0,0)并用线段依次连接,观察形成了什么图形 —3 —4 三、典例分析 例1、 (1)将“鱼”的“顶点”的.纵坐标保持不变,横坐标分别加5画出图形,分析所得图形与原来图形相比有什么变化?如果纵坐标保持不变,横坐标分别减2呢? (2)将“鱼”的“顶点”的横坐标保持不变,纵坐标分别加3画出图形,分析所得图形与原来图形相比有什么变化?如果横坐标保持不变,纵坐标减2呢? 例2、(1)将“鱼”的“顶点”的纵坐标保持不变,横坐标分别变为原来的2倍画出图形,分析所得图形与原来图形相比有什么变化? (2)将“鱼”的“顶点”的横坐标保持不变,纵坐标分别变为原来的1/2画出图形,分析所得图形与原来图形相比有什么变化?
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