标题 | 小班科学优质课教案及教学反思《外婆你在干什么》 |
范文 | 小班科学优质课教案及教学反思《外婆你在干什么》 身为一名刚到岗的人民教师,教学是重要的工作之一,我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中,如何把教学反思做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的小班科学优质课教案及教学反思《外婆你在干什么》,欢迎大家分享。 活动目标 1、了解古老的纺花技术和织布工艺。 2、感受模仿织布机织布的快乐。 活动准备 1、音乐《织布》。 2、织布机图片及织布录像。 活动过程 1、提出活动主题——认识"织布机"。 "织布机是什么形状的?""织布机是怎么织布的?" 2、幼儿欣赏织布机图片及织布录像。 ◆幼儿欣赏织布机图片。(教师引导幼儿说出自己的感受) 师:这外婆早干什么?织的怎么样? ◆幼儿观看织布录像来感受织布的视觉效果。 3、律动学习。 ◆教师示范表演,并引导幼儿猜测。 师:刚才老师做了哪些动作?好像在做什么事情? ◆教师再次表演,边做动作边讲解所表演动作的情节内容。幼儿在教师情景语言的提示下,慢速的、逐个地模仿动作,学习舞蹈。 ◆幼儿听音乐,在教师的语言提示及动作带领下,完整地做出织布的律动。 4、律动表演。 幼儿分组表演律动织布。 活动反思: 在社会《外婆辛苦了》活动时,由于孩子认识水平的限制,所以,在认识外婆的工作时,仅限于知道外婆在哪里工作、干些什么(工作的主要内容)。并根据小班后期孩子完整语言有待培养的特点,在活动中我还增设了小朋友与外婆“通电话”的游戏,提升语言表达能力。最后,在积极主动的自主选择制作中,实现自己的愿望,表达自己的.情感。但因孩子间个体差异的存在,我在准备制作材料时,应有层次上的要求。幼儿能通过多种途径感受到外婆对孩子的爱,了解到外婆对孩子无微不至地照顾,并能大胆表达自己对外婆的喜爱之情。但小班孩子的情感萌发,还需依赖生动、有趣的活动来实现。 |
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