标题 | 电脑是我的新朋友的教学教案 |
范文 | 关于电脑是我的新朋友的教学教案 我的新朋友-电脑 教学目标 1.了解电脑的用途和学电脑的乐趣,培养爱科学、学科学的感情。 2.理解清晰神通广大一丝不苟依依不舍的意思。 3.理解课文按事情发展顺序写的叙述方法。 4.朗读课文,练习给课文编写提纲。 教学重点 初步了解电脑的.用途,练习给课文编写提纲。 教学难点 了解作者有顺序有重点地叙述的方法。 课前准备 参观微机室。 课时安排 一课时 教学过程 一、导入 揭题。 同学们已经学过了《电脑管家》这篇课文,对电脑在管理饭店方面所起的作用,有了一定的了解。今天,我们要学习的新课文,讲的是一位小学生怎样与电脑交朋友的。板书:我的新朋友-电脑 二、自读课文。 (出示)思考: 1.我的新朋友-电脑是什么样子的?它有哪些本领? 2.作者为什么称电脑是好朋友?(学生阅读回答) 三、练习划分段落,归纳段落大意。 1.课文围绕我的新朋友-电脑,先讲了什么?再讲了什么?接着什么?最后讲了什么?文章可分几段? 2.讨论:分为四段 一段(1)我怀着好奇心参加了学校举办的娃娃电脑培训班。 二段(2~7)我在电脑培训班学习,和电脑成了好朋友。 三段(8~10)我参加电子计算机智力竞赛,获得了好成绩。 四段(11)总起来讲我和电脑交朋友得到的好处。 四、进一步理解课文。 |
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