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英语二年级下册《Is it a pear》lesson5教案

范文

英语二年级下册《Is it a pear》lesson5教案

教学内容：

Unit 7 Is it a pear? Lesson5

教学目标：

知识技能目标

熟练认读所学水果单词

熟练运用Is it a （pear）？Yes, it is. / No, it isn’t.

理解Uncle Booky’s story。

完成自测习题。（学生活动手册）

情感目标

了解自学方法。

教学重点：

Is it a （pear）？ Yes, t is./ No, it isn’t.

教学难点：

Is it a （pear）？ Yes, t is./ No, it isn’t.

课前准备：

课本，录音机，挂图，实物。

教学过程：

Step1 Revision

1 Ss say the chant

2 Ss draw a picture of a fruit what they think,

one of them asks the others “What’s this?” “Is it a …？”

Step2 Uncle Booky’s story

1 Ss try to read the story and answer the Qs:

1） Who are in the story?

2） What are in the bag?

2 Ss follow the tape

3 Role play

Step3 Self-assessment

1 I can say these

2 I can answer these Qs.

Ss do it, T check the answers.

板书设计：

Unit 7 Is it a pear?

Is it a （pear）？

Yes, it is.

No, it isn’t.

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