标题 | 大班语言的活动教案设计 |
范文 | 大班语言的活动教案设计 活动目标: 1、喜欢听故事,和同伴一起感受故事所带来的愉快情绪。 2、鼓励幼儿大胆表现自己,学说故事中小动物的对话。 3、教育幼儿要爱护环境,学会将废物变为宝,把我们生活的环境打扮得更加美好。 活动准备: 1、一个绵羊头饰;一个礼品盒,里面有糖果纸折成的花(同幼儿人数相等);梨子形状的小提琴道具;易拉罐做的沙锤。 2、根据故事内容制作的电脑课件。 3、语言磁带;欢快音乐的音乐磁带。 活动过程: 一、导入课题。 1、教师头戴绵羊头饰,进入活动室。 2、教师:我是山羊老师,元旦就要到了,我收到了很多礼物。 3、其中有一份礼物很特别,里面还有一个很有意义的`故事呢。下面我们一起来看看是什么礼物?(神秘地口气) 4、打开礼品盒,出示里面的礼物,并让幼儿说说这些礼物是什么做成的? 5、绵羊老师:这里面还有一个有趣的故事呢?让我们一起来听听,看看吧。 二、学习故事,帮助幼儿熟悉并理解故事。 1、 教师操作电脑课件,欣赏故事的第一、二自然段。 (1)绵羊老师:你们认为小山鸡和小黄莺做得对吗?为什么? (2)假如是你们经过那儿,你们会怎么做? 2、教师操作课件,有表情地讲述故事的第三自然段。 3、绵羊老师:假如你们是小松鼠,你们会怎样打扮这些东西,使他们更有价值? 4、 操作电脑课件讲述故事的第四自然段。 (1)提问:小松鼠它们制作完后心里感觉怎么样?为什么? (2)你们认为谁的礼物好?为什么? (3)你们认为我会怎么做?会怎么说呢? 5、 操作课件讲述故事的第五自然段。 (1)提问:你们知道我为什么非常喜欢小松鼠的礼物呢? (2)小山鸡和小黄莺为什么为小松鼠它们鼓掌? 6、 操作课件讲述故事的第六、七自然段。 绵羊老师:你们猜猜小山鸡它们跟我说了什么悄悄话? 幼儿发挥自己的想 象说说。 三、活动小结。 绵羊老师:我觉得这个元旦,我会过得特别愉快。你们和我再来看一下这个好听的故事吧,会说的就小声地跟着说。 四、音乐离场。 教师头戴绵羊头饰,带着幼儿离开活动室。 |
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