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标题 机器人伙伴小学美术教案
范文

机器人伙伴小学美术教案

课时:一课时

目标:

1、让学生能充分发挥自己的想象力,用画面表现“机器人伙伴”。

2、鼓励学生若是做到不仅形象奇特,而且整个作品的气氛也很奇异,就更好了。

3、鼓励学生大胆构思、充分发挥想象,能画出各具特色的作品。

重点:让学生能充分发挥自己的想象力,用画面表现“机器人伙伴”。

难点:鼓励学生大胆构思、充分发挥想象,能设计出各具特色的作品,并用多种工具表达。

准备:教师:各种图片、挂图。

学生:水彩、水粉颜料、毛笔、水、调色盒、水彩笔、彩色铅笔……

过程:

一、组织教学

二、导入新授

1、机器人是人类创造的,它们的超常能力真让我们惊奇。2030年,将有更加神奇的机器人出现。他具有人类“智慧”,能说话、有感觉、会思想、善学习。这不只是科学家的预言,也是我们都能见到的奇迹。

2、如果让你来创造一个机器人伙伴,能不能让大家更惊奇?

三、小组讨论

1、把你所知道的有关的“机器人”资料,告诉大家。

2、大组间相互交流信息。

四、欣赏(书本上的画面、挂图)

1、书本上的画面都画了些什么内容?

2、这些画是如何表达主题的?

3、你最喜欢那一张作品?它用的`工具是哪些?

4、你从这些作品中能学到什么?

5、你准备如何画?如何表现?

五、介绍一些特殊技法。

1、蜡笔水彩法。

2、水粉肌理法。

3、油彩分离法。

……

六、学生作业

1、用你喜欢的方式,画一幅“机器人伙伴”的画面。

2、画面是不是能比书本上更精彩、更幽默、更有趣?

七、巡回指导

1、巡视全班学生作业。

2、辅导个别学生,引导其作业紧紧围绕主题。

3、适当之时给其绘画资料借以参考。

4、鼓励学生画出独特的作品。

5、分学生讲明创意,为其他学生拓宽思路。

八、小结

1、对自己的作品及他人的作品的欣赏,并加以评价。

2、用自己的作品布置教室的一角。

3、讲一讲自己两节课的收获。

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更新时间:2025/3/30 3:50:52