标题 | 小班健康教案设计 |
范文 | 小班健康教案设计 活动目标: 1、引导幼儿大胆尝试运用多种方法搭盒子,练习跳的技能; 2、发展与同伴的合作能力,体验活动带来的成功和快乐。 活动准备:每人一个废旧纸盒(分大、中、小三类)、青蛙头饰及荷叶 活动过程: 一、激发幼儿参与活动的兴趣 1、扮演青蛙妈妈,幼儿扮演小青蛙,听音乐入场 2、律动――青蛙舞 二、小青蛙学本领 1、自由练习跳盒子(幼儿自由跳、教师观察,并示范方法) 2、双人练习跳盒子 A、用两个盒子搭一搭、跳一跳 B、幼儿分散练习 C、教师:你们是怎样搭的?跳的'过吗?试一下 三、游戏――小青蛙跳过河 1、用盒子搭一条小河、一条中河、一条大河 2、幼儿自由练习小河、中河、大河 3、你跳什么河?怎么跳的?感觉怎么样? 四、听音乐,集体一起跳过河 五、舒展活动,盒子舞 小编总结:青蛙是益虫,是能吃害虫的益虫,今天我们就来认真认识一下小青蛙的厉害吧!在田野你会看见它的身影,在荷塘你能看到它的身影,它的身影无处不在,为农作物的顺利丰收贡献着自己的力量。 |
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