标题 | 六年级奥语试卷及答案 |
范文 | 六年级奥语试卷及答案 第一部分:课外知识(1~3题每个0.5分,其它每个1分) 1、 写出下列词语中的同音字。 Yì ( 义)不容辞 奇花(异)草 开卷有(益) 出其不(意) 人云(亦)云 (易)如反掌 深情厚(谊) (抑)扬顿挫 2、汉字碰碰车 “盖”在“掩盖”中读(gài ),作为姓时读( gě ) “仇”在“报仇”中读( chóu ),作为姓时读( qiú ) “查”在“检查”中读( chá ),作为姓时读(zhā ) “单”在“简单”中读( dān ),作为姓时读( shàn ) 3、改正成语中的错别字 咳不容缓(刻) 天尝地酒(长 久) 默默无蚊(闻) 不记其数(计 ) 迫不急待(及) 永往直前(勇) 张冠李带(戴) 鞠躬进瘁(尽) 4、成语之最 最遥远的地方(天涯海角) 最荒凉的地方(不毛之地) 最差的座位(如坐针毡坐以待毙) 最昂贵的稿费(一字千金) 最难做的饭(无米之炊) 最长的腿(一步登天) 5、填出歇后语中的人物 (张飞)卖豆腐——货不硬人硬 (孔明/诸葛亮)大摆空城计——化险为夷 (关公)面前耍大刀——不自量力 (曹操)败走华容道——不出所料 (周瑜)打黄盖——两厢情愿 ( 阿斗)住魏国——乐不思蜀 (愚公)的居处——开门见山 (林冲 )误闯白虎堂——单刀直入 (包公)断案——铁面无私 (孙悟空)七十二变——神通广大 6、把下面的惯用语填写到正确的位置上(是选词填空) 铁公鸡 马大哈 老狐狸 变色龙 笑面虎 墙头草 把粗心大意的人比喻为(马大哈 ) 把见风使舵的人比喻为(变色龙 ) 把外表善良而内心凶狠的人比喻为(笑面虎 ) 把吝啬钱财、一毛不拔的人比喻为(铁公鸡 ) 把世故圆滑的人比喻为(老狐狸 ) 把立场不坚定、左右摇摆的人比喻为(墙头草 ) 7、将下列惯用语的上半部分或下半部分填出来 出其不意(攻其不备 ) 前无古人( 后无来者 ) 福无双至(祸不单行 ) 捡了芝麻( 丢了西瓜 ) 三天打鱼(两天晒网 ) 三十六计(走为上计 ) ( 一波未平 )一波又起 ( 成事不足)败事有余 ( 前无古人 )后无来者 ( 不入虎穴)焉得虎子 8、根据数字猜成语 如:12345609(七零八落) 5 10(一五一十 ) (1)1256789 (丢三落四) (2)10002 =100×100 ( 千方百计 ) (3)333 555 ( 三五成群 ) (4)9寸+1寸=1尺 (得寸进尺 ) 9、选择题 ①被称为“诗仙”的伟大诗人是(D李白 ) A杜甫 B李贺 C白居易 D李白 ②“东坡居士”指的是:答案(D苏轼 ) A苏洵 B范仲淹 C苏小妹 D苏轼 ③“人生自古谁无死,留取丹心照汗青“由哪位民族英雄所写:(D文天祥) A岳飞 B戚继光 C郑成功 D文天祥 ④下面四首古诗中,有描写色彩句子的是:(A《山行》 ) A《山行》 B《早发白帝城》 C《题西林壁》 ⑤下面有一组童话全是安徒生写的:(C丑小鸭、皇帝的新装、卖火柴的小女孩 ) A丑小鸭、白雪公主、睡美人 B渔夫和他的妻子、小红帽、卖火柴的小女孩 C丑小鸭、皇帝的新装、卖火柴的小女孩 10、联想题 ①根据下列词语猜一个词(两个字组成) 雕衣服 水 碱 答案:(肥皂 ) 联想 老鼠 屏幕 猫 答案:( 电脑 ) ②请把“黄、牛、取、走、一、木、少、女”八个字两两相拼组成四个新字,读读还是一条有趣的成语呢! 答案:(妙趣横生 ) 11、标点题。按句子后面括号里的意思给句子加标点(加在原句中) ①哥 哥、 弟 弟 被 评 为 三 好 学生。 (二人都被评为三好学生) ②“哥 哥, 弟 弟 被 评 为 三 好 学 生。” (告诉哥哥) ③“哥 哥, 弟 弟 被 评 为 三 好 学 生?” (问哥哥) ④哥 哥:“ 弟 弟 被 评 为 三 好 学 生?” (哥哥问) 第二部分:阅读题(第2题4分,其它每个2分) 男孩与他的妹妹相依为命,父母早逝,她是他惟一的亲人。(1)所以男孩爱妹妹胜过爱自己。 作为妹妹的惟一亲人,男孩伯血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢,是否有勇气受抽血时的疼痛。(2)男孩开始犹豫,10岁的他经过一番思考,终于点了点头。 抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向着邻床的妹妹微笑。手术完毕,男孩的声音颤抖地问:“医生,我还能活多长时间?” 医生的手心渗出了汗,他握紧了男孩的手说:“你放心吧,你不会死的,输血不会丢掉生命。” 男孩的眼中放出了光彩:(3)“真的?那我还能活多少年?” 医生微笑着,充满爱心地说:“你能活到100岁,小伙子,你很健康。”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时,就又挽起了胳膊——刚才被输血的'胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个人活50岁。” 1、阅读画线的句子(1),哥哥“爱妹妹胜过爱自己”的原因是: ___男孩与他的妹妹相依为命,父母早逝,她是他惟一的亲人_。 2、阅读画横线的句子(2),用几句话写写小男孩心理活动的变化过程。 男孩想:___害怕——犹豫——决断——果敢 _ 3、体会小男孩抽血前的“微笑”,与抽血后的“颤抖”,选出理解正确的一项(C ) A、小男孩内心很矛盾,也很犹豫,因此他又“微笑”,又“颤抖”。 B、小男孩内心很恐惧,但为了小妹妹的生命,不得己呀。 C、“微笑”是因为妹妹的生命得到了保证,“颤抖”是因为小男孩认为自己抽完血后活不长了。 4、请用原文回答,小男孩的“无知”与“勇敢”分别指什么? 答:小男孩的“无知”指:__输血会换去生命____________。 小男孩的“勇敢”指:___宁可失去生命,也要输血给妹妹。 5、联系上下文体会:朗读画线句子(3)时,宜用(高兴快乐兴奋、激动)的感情基调,重读的音节应放在(多少 )上。 6、“医生的手心渗出了汗来”想一想,这是为什么? 答:___因为被男孩的自我牺牲精神震撼。 7、选文结尾写道:“所有的人都震惊了”,请用文中的话回答人们“震惊”的原因。 答:____结尾处。 第三部分:作文。20分 在你已过去的小学时间里,你经历了无数次的考试,有的考试让你轻松与快乐,有的考试给你压力与苦恼,还有的考试……对于考试,你一定有许多话可说。请你以“考试”为内容写一篇作文,题目自己定,注意写出自己的心声来,字数在300字以上,别写太短哦。 |
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