标题 | 《明湖居听书》课后练习题 |
范文 | 《明湖居听书》课后练习题 练习题的含义有狭义与广义之分。从狭义上讲,练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题;从广义上讲,练习题是指以反复学习、实践,以求熟练为目的的问题,包括生活中遇到的麻烦、难题等。下面是小编帮大家整理的《明湖居听书》课后练习题,希望对大家有所帮助。 《明湖居听书》课后练习题11.给下列加点字注音 鹗( ) 偌( ) 铮纵( ) 羯( ) 啭( ) 坞( ) 看坐( ) 2.解释下列词语 ①屏气凝神: ②轰然雷动: ③回环转折: ④余音绕梁,三日不绝: 3.《明湖居听书》节选自《 》第 二 回,作者是 ,字铁云,笔名 ,清末小说家本文为显示王小玉高超的演唱技巧,作者在其出场前采用了烘云托月的手法,通过有关场景描绘和观众的议论,来烘托主人公演唱技巧的精湛鲁迅认为刘鹗的《老残游记》“ ” 4.指出下边语句所用的修辞手法,仔细品味,说说它们的表达作用 ①那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里头养着两丸黑水银…… ②就这一眼,满园子里便鸦雀无声,比皇帝出来还要静悄得多呢,连一根针吊在地下都听得见响! ③几啭之后,又高一层,接连有三四叠,节节高起恍如由傲 来峰西面,攀登泰山的景象…… 《明湖居听书》课后练习题21.有关选文的理解,正确的一项是 A.选文着力描写王小玉的演唱艺术,主要运用了侧面描写的方法。 B.“忽又扬起……俱来并发”一句有关王小玉演唱高潮的描写,与《琵琶行》中的“银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣”有异曲同工之妙。 C.选文调遣了各种表现手段,绝妙的比喻、奇特的联想、精到的评论,把王小玉的演唱技艺表现到了极致。 D.王小玉的表演形式丰富,吹拉弹唱样样精通。 2.对选文第一段的理解,不正确的'一项是 A. 王小玉的出场主要使用了肖像描写、动作描写、语言描写。 B.“秀而不媚,清而不寒”写王小玉仪表秀雅。 C. 用博喻的手法描绘王小玉的眼睛,活画出了她双眸神采照人,富于青春活力。 D.“就这一眼,满园子便鸦雀无声”这句话写出了观众对王小玉演唱的期待。 3.对“攀登泰山的景象……愈险愈奇”一句的分析,不正确的一项是 A.表现出王小玉的演唱回环转折、节节高起的特点。 B.巧妙地以视觉形象来表现听觉感受。 C.此句运用了顶针的修辞手法。 D.融情于景,更好的表现自然美和艺术美。 4.下列有关表述,不正确的一项是 A.《老残游记》与《官场现形记》、《孽海花》、《二十年目睹之怪现象》合称为“晚清四大谴责小说”。 B.鲁迅对《老残游记》的评价为“叙景状物,时有可观”。 C.《老残游记》写的是江湖医生老残在游历途中的所见、所闻。课文反映了清朝末年的黑暗社会现实。 D.课文在王小玉出场之前,层层烘托,步步蓄势,这种烘云托月的手法产生了引人入胜的效果。 参考答案: 1.B 2.A 3.D 4.C |
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