标题 | 小学庆祝六一活动方案 |
范文 | 小学庆祝六一活动方案 为了让每一个学生度过一个快乐、精彩、向上而又难忘的`“六一”国际儿童节,学校也会组织一些游艺活动。方案怎么做?小编给大家推送了小学庆祝六一活动方案,欢迎阅读! 小学庆祝六一活动方案(一)一、活动时间:20xx年x月x日。 二、活动主题:争当“四好”少年 领巾闪耀世博 三、活动内容: 1、少先队活动: ①发展一批新队员,壮大少先队队伍。 ②表彰校、区级优秀少先队员和队集体。 2、各班开展以庆“六一”为主题的活动。 四、活动安排: 1、8:00起按课表上2节课。第一节8:00——8:35 第二节8:45——9:20 2、9:30举行少先队主题集会,二年级学生入队仪式并表彰校、区级优秀少先队员和队集体。 3、10:00起各班自主开展庆“六一”活动,11:15结束,吃午饭,下午一、二、五年级放假。 4、三、四年级学生由班主任带领下午继续参加区游艺活动。12:00出发, 14:30左右返校。 小学xx 20xx年x月x日 小学庆祝六一活动方案(二)一、活动目的: 为营造活泼向上的校园文化,提高学生的全面素质、更好地培养学生的朗读能力,让学生在朗读过程中提高语文素质,我校特举行本次诗歌朗诵比赛。 二、活动安排: 1、活动时间:2012年6月1日 2、活动地点:南明小学操场表演台 3、活动对象:1-6年级全体学生 三、比赛规则: 1.朗诵篇目为诗歌或散文诗。参赛内容健康,积极向上,切合主题,适合小学生朗诵。 2.参赛选手原则上要求脱稿朗诵。 3.参赛选手必须用普通话朗诵,发音准确,感情充沛,声音富有表现力,达到一定朗诵效果。 4. 参赛人数不限。 四、比赛评分细则: 1、作品主题鲜明突出,内容积极向上。 2.参赛者精神饱满,仪态大方、着装得体、动作适当,能通过表情的变化反映诗歌的内涵。 3.参赛者朗诵熟练普通话标准、吐字清晰,声音洪亮,正确把握诗歌节奏。 4.参赛者能声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。 5. 朗诵形式富有创意,配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵 。 五.具体评分标准: 比赛采取10分制,其中: (2)节目形式(2分):形式灵活新颖,令人耳目一新。 (3)语言技巧(2分):普通话标准,发音准确,吐字清晰,声音洪亮,语言流畅,语速得当。 (4)形象仪表(2分):衣着得体,体态语适当,表演到位,台风大方。 (5)表达效果(2)感情充沛,感染力强,现场效果好。 六.奖励办法: 本次活动,高年级组、低年级组各评选出一等奖、二等奖、三等奖各一名。 七、组织保障: 1、现场总指挥: 2、比赛主持安排负责人: 3、比赛策划: 4、音响设备负责人: 5、进退场秩序及现场秩序负责人: 6、照相: 7、会场布置: 8、计分: 八、评委人员: |
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