标题 | 活动的作文 |
范文 | 【推荐】活动的作文合集8篇 在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的活动的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 活动的作文 篇1今天,我报名参加了惠阳格灵威魔法营的活动。 我一来到惠阳格灵威的大门,推开门一看,呵!想学一技之长的小朋友正围着一个大圆圈观赏魔术师精彩的表演。我也迫不及待地跑上前去一睹为快。只见魔术师身边摆放着各种各样的魔法道具,他为我们表演了“小魔结”、“迷你爆炸骰”、“硬币入杯”、“自升魔术棒”……其中最让我迷惑不解的是“迷你爆炸骰”。你看!魔术师打开了一个简单透明的盒盖让我们检查,然后拿来一颗大骰子放在透明盒中,只见魔术师一摇透明盒,大骰子像天女散花般瞬间变成了许多小骰子,神奇惊人!看到这精彩、这不可思议的魔术表演,我们个个都看得目瞪口呆。魔术师问我们:“小朋友,你们想不想学会魔术呀?”我们异口同声地回答:“想。”没等魔术师的允许,我们都跃跃欲试自己的魔法道具。 我拿来了“迷你爆炸骰”的道具自己探索,我学着魔术师的样子,把一颗大骰子放在透明盒中,一摇!大骰子真的瞬间变成了许多小骰子,但这是为什么呀?我打开透明盒翻来覆去地寻找这其中的奥秘,当我把大骰子从盒顶取下来的时候,我发现大骰子稳稳地吸住了盒顶,原来是透明盒盖是磁铁做的!只要你轻轻一摇透明盒,盒中的大骰子就会被吸上去,藏在大骰子里面的小骰子纷纷出来和我们见面。我终于明白了“迷你爆炸骰”魔术的奥秘了。我们把自己学到的魔术在小朋友面前表演一次,正当我用纯熟的动作表演了我喜欢的魔术后,场上了响起了雷鸣般的掌声。 今天,格灵威为我们举办了一次有趣的魔法活动,我收获真不少。回到家,我要在爸爸妈妈前面大显身手! 活动的'作文 篇2今天是五月三十一日,也就是“六一儿童节”的前一天,学校为了给我们庆祝这个节日,在一楼架空层给我们举行了游园活动。 上午眨眼就过去了。到了下午,同学们来到班上,先互相分享了一些零食,就排队下楼开始游园。 游园的项目有很多,像“羽毛飘飘”、“幸运彩球”、“海底捞住”、“联想ABC”、“双人夹球跑”、“袋鼠跳跳”、“扶乒乓球”等等共18个游戏。 其中,我最喜欢的是“羽毛飘飘”。刚开始,我经验不足,第一次吹羽毛放的太低,一下就掉了。第二、三次的时候,我吸取经验,羽毛放的高了一些,可还是离终点差了一点。后来,我和 曾禧一起吹,我们齐心协力,终于把羽毛吹过了终点。 我还玩了“海底捞珠”这个游戏。其实,就是在一个装满水的盘子里用筷子夹住弹珠放在杯子里,四个人一组。随着一位家长义工一声令下,我们拿起筷子开始夹珠子。我很紧张,手老是抖, 夹到的珠子一下就滑掉了。而那些珠子仿佛擦了润滑油一般,老是在两根筷子间滑来滑去,让我夹不到。过了一会儿,我摸出了窍门,刚夹了几个事,有两个同学已经夹了10个了,很可惜,没拿到印章 。 今天真是快乐的一天! 活动的作文 篇3星期一,最后一节课是地方活动课。 这节课我们的活动游戏是“百花联珠”。 伍老师先在黑板上画了两个大圆圈,一个在外,一个在内,中间还有一朵大红花。两个圆圈的曲线上写着像词语接龙一样的不完整成语。简单的说就是“成语接龙”。 游戏活动开始了,同学们都积极的举手答题“联珠”,有联不上的成语,大家就互相讨论,不一会儿的功夫,同学们就把两圆边上的成语连接好了。如“亡羊补牢”、“牢不可破”、“破涕为笑”、“笑逐颜开”、“开天辟地”…… 接着,伍老师给我们介绍了什么是联珠。这让我知道了联珠是修辞的一种,也叫顶针,就是把前一句后边的词语做为后一句开头的词语,这样连续说下去。它的特点就是一个字“联”。平时我们在习作中如果用上联珠的表现手法,就可以反映事物的有机联系,使语言畅通,严构严密,富有节奏感。 后来伍老师为了我们更加了解它的好处,又给我们举了两个例子,例1是:“召之即来,来之能战,战之能胜。”这个例子说明了联珠使语言富有节奏感;例2是“百闻不如一见,目见不如实践”。这句话又说明了联珠使语言更流畅。 这一节地方课使我收获很大,它不仅丰富了我的词汇,还使我明白了联珠的作用,这真是堂丰富的地活课,我非常喜欢地活课,我盼望下节地方课早日到来。 活动的作文 篇4今天下午广场上人山人海,热闹非凡,叫卖声、笑声、讨价还价声,声声入耳,哦!原来是快乐作文的同学们正在举行“跳蚤市场”活动呢! 只听陈老师一声令下,活动拉开了序幕。我被分到了第一组。我们纷纷掏出在家里准备好的东西,有各式各样的书,形态各异的玩具,美观精致的饰品,我环顾四周,琳琅满目的商品让我应接不暇。我的心里有些忐忑,我今天真的能卖出商品吗? 活动开始了,广场上一下子热闹起来,同学们有的守株待兔,面带笑容地坐在小板凳上等着客人地光临,有的大声吆喝“瞧一瞧,看一看,全场半价……”有的转守为攻,向别的小组推销自己的商品。这时我也大声吆喝着,不一会儿来了一位脸上长满胡子的爷爷和一位小姑娘,爷爷轻声问道:“这本《米小圈上学记》多少钱?”“五元。”“五元,这也太贵了,两元行不行?”“我们提货就要四元呢。”“那我们有不认识的字怎么办?”“里面有拼音,你们可以翻开看看。”小姑娘轻轻地翻开书对爷爷说:“爷爷,这本书很好,给我买一本吧!”“那……好吧。”那位爷爷从口袋里掏出五元钱给了我。 活动结束后,卖得多的同学眉开眼笑,卖得少的同学垂头丧气,而我虽然卖的不多,可是却买到了自己喜欢的图书,也是兴奋不已。 赚钱真的不容易,我以后再也不乱花钱了,要把钱花在有意义的事情上。 活动的作文 篇5今天,我来到了美丽的越秀山。 刚走进大门,就会看到一片翠绿的海洋,在向右走,有一条桥,桥下有许多小鱼,它们的颜色各种各样,白的似雪,黄的似金。它们一个个游到水面,好像是在跟我们打招呼呢!再往前走,就到了北秀歌舞台。北秀歌舞台的后面贴满了我们全校师生的作品,看到我的作品,我感到非常的自豪,而那美丽的北秀歌舞台就响起了那动听的音乐,这个音乐十分好听,几乎让我们陶醉。活动结束后,我们就去了镇海楼和五羊石像去盖章。我不知道两个地方的位置,于是就和其诗隽一起找。果然,不就我们就盖完章了。 通过这次活动,我感受到了:“我们要团结,就像上次一样,我们班和其他班举行了跑步比赛,结果我们一个人落后了,但他并没有放弃,因为他知道,不是只有他一个人在比赛,他的队友们还在后面等待,于是,他就努力的跑,果然,我们班胜利了。同时,我还感受到了如果我们遇到困难,不能退缩,要勇往直前。 活动的作文 篇6“加油!加油!一组加油!”“二组加油!”……加油声、打气声从这个班级里传出,原本宁静的校园,也热闹起来。饱受大家喜爱的吹气球大赛,就在大家的欢乎与尖叫中拉开了序慕…… 一上课,刘老师就宣布这一节改为活动课,主题就是“吹气球大赛”,并按座位分为三个大组。“同学们,请你们选出参赛人员。”话音刚落,同学们就热火朝天地讨论起来。谢昊伯张开他的血盆大口,说:“选我,选我。”常思然也伸出手,举得很高,像是怕老师看不到他似的。班里议论纷纷,一时间可谓是群魔乱舞。 经过大家选取出来的队员都站在了讲台上,一人拿一个气球,个个精神饱满。老师一声令下:“开始。”参赛人员都全神贯注地吹着气球。你看,谢昊伯闷足了一口气,鼓着腮帮子,像个河豚一样往气球里吹气。邢小天吹一会儿,看一下别的队员,吃惊地发现别人都比他吹得快,他往郭耀垒背后一钻,还以为别人看不到他,手口并用,想用手指戳爆气球。可谁知,他怎么也戳不爆,这就是掩耳盗不到铃吧!再看看薛高晴,一手捂耳,一手抓气球,随着气球越来越大,她的脸色也越来越不好,下面还有个男生手舞足蹈地说:“炸,快炸!”搞得薛高晴更害怕了。 班级的气氛越来越活跃,大家把嗓子都喊哑了,把手拍麻了,还笑得合不拢嘴,大家的心也通过这个活动变得更近了。最后,大家都累得趴在了桌子上,但还是有说有笑,欢喜不断。 这次的活动课真有趣,我们都很期待下一次的活动课! 活动的作文 篇7今天,209班可热闹啦!你看,黑板上挂满了气球,中间画了一个大大的爱心,旁边还写了“爱在身边”四个大字。我们的主题班会————爱在身边就要开始了! 伴随着歌曲“感恩的心”,我作为主持人拉开了这次活动的序幕:“父爱如山,母爱如海。人间有真情,人间有真爱!亲爱的同学们,爱,就在你我身边,你们感受到了吗?”教室里瞬间热闹起来。大家三个一群,五个一组,开始讨论起来。 “生活中的爱无处不在。”首先发言的是谢英娜。“有天晚上,我和好友姗姗一起骑自行车回家,走到家门前的小巷,两旁没有路灯,我有点害怕,心一急,车子被什么东西绊了一下,我摔了个四脚朝天。我连忙爬起来推自行车,哎哟,不好,车子爆胎啦!我让姗姗先回去找爸爸帮忙。可是姗姗说,路太黑了,我会害怕的,坚持着要陪我一起走。刚走一会儿,爸爸就来接我们了。那天,我睡了一个安稳觉,深深地体会到了爱的存在!” “是啊,这是同学之间的爱!我们把掌声送给珊珊,也送给谢英娜。”教室里响起了雷鸣般的掌声,爱在一瞬间充满了整个教室。我心情激动,走上台说起了我的故事:“我每天早上,都是妈妈喊我起床,喊我吃饭,然后骑上那辆小自行车送我到学校。我把这一切都当做是理所当然的事。可是有一天,我们走到半路,天空忽然下起了蒙蒙细雨。妈妈紧急刹车停了下来,从包包里拿出了雨伞,让我自己打着。然后又连忙“开动”了自行车。因为有点雨,妈妈踩起来有些吃力,身子微微前倾。我稍稍把伞移向了妈妈。可是妈妈不让。她说小孩子不能淋雨,要我自己打好伞就行。我坐在后座,看着雨滴落在妈妈身上,顿时觉得妈妈真的好伟大。我真切地体会到了浓浓的母爱!”掌声再次响起,同学们齐声高呼:“把掌声送给玉米妈妈!” 接下来,场面更加热闹了。有同学说,有次乘坐公共汽车,把座位让给了一位怀抱宝宝的阿姨。他认为爱不仅仅是索取,也是奉献!也有同学说,当我们犯错误时,受到老师严厉的批评,那也是爱!“严师出高徒”嘛!还有的同学说,我们爱护花草,爱护环境,是我们大家对地球妈妈的爱…… 爱,随着同学们的话语,飘向了校园的每一个角落。“感恩的心”再次响起,爱,在每一个人的心中。爱,就在身边。 活动的作文 篇8星期六早晨,我穿上了街舞的服装,知道我要干嘛吗?没错,去表演街舞,心里又紧张又激动,还有点害怕。 到了那里,我遇到了几个街舞的同学,但好像少了两个人,我东瞅瞅西看看,也没有看到。又过了几分钟,不久就要上台了,我们几个人都着急死了。突然接到一个消息,说那两人不来了。我们急得直跺脚,看来只能“随机应变”了。我们在后台又排练了一遍,等到上台的时候,因为有些紧张了,动作一下子忘了一些。只能看着其他人一起做,像个模仿动作的鹦鹉一样。等到下台时,我都忘了我怎么演的,脸上也挂了一颗颗大豆一般的汗珠,累的喘不过气来 街舞表演后又举行了一个活动,分别选三个幼儿进行爬行比赛,谁先爬到终点谁就赢。比赛开始了,三位幼儿开始爬行了,有的呆呆地在原地一动不动,有的像乌龟一样,有的像屁股着火似的,一下子冲到了一半。还回着头看别人,心里可能还想着:嘿!快一点哦!几秒后刚才冲到一半的幼儿,又冲到了终点,应该是不耐烦了吧! 到了中午我们回各自的家去了,也不知道会不会有观众来我们家吐槽呢! |
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