标题 | 中班日常规的工作计划 |
范文 | 中班日常规的工作计划 中班下学期是幼儿智力以及情绪、情感等各个方面发展的关键期,而且在整个幼儿发展时期,中班下学期起着承上启下的作用。从各个方面来看,中班下学期的幼儿在一日常规中的好奇心、探求欲以及各个方面都面临着巨大的发展,老师就起着至关重要的作用。一日常规分为入园准备、晨检、晨间活动、区域活动、主题活动、盥洗活动、户外活动、午休、在园吃饭、午检、离园活动。下面我从这几个方面做一下中班下学期一日常规工作计划。 一、入园准备。 (1)开窗通风。每天早上保持空气流通、清新半个小时以上。 (2)打扫室内外卫生。在开窗通风后,打扫室内外卫生,保持干净。 (3)提水。为幼儿提好水,并把水温控制好。 (4)准备好接送卡、晨午检表、体温表、服药记录等。为幼儿的晨检做好准备。 二、晨检。 (1)热情接待幼儿以及家长。 (2)耐心等待幼儿的穿脱衣服以及换鞋。 (3)进行晨检工作。一看,二摸,三观察,对幼儿进行晨检的同时。不要忘记检查幼儿的口袋以及书包等。 (4)晨检完后,给家长接送卡并耐心听取家长离园时的叮嘱。这为我们的一日常规提供了依据。 (5)对于服药的幼儿让家长做好服药记录。 (6)清点人数,做好记录。 三、晨间活动。 晨检活动一般是在幼儿来到7--10个的时候进行。可以让幼儿以谈话、聊天、看书等的形式展开。让来园早的幼儿有一个精神缓冲期。 四、区域活动。 (1)观察区域活动的人数。不要太多或太少。 (2)控制幼儿在区角的活动量以及活动质量。 (3)提醒幼儿遵守区域规则以及整体秩序。让区域活动在安静、安全、有序中进行。 (4)提醒幼儿愉快的结束区角活动。 (5)提醒幼儿收拾场地。 五、主题活动。 (1)教师提前备课并准备好教具。 (2)主题活动前注意幼儿的整体状况,带幼儿的情绪稳定后再开始进行主题活动。 (3)主题活动中随时根据幼儿的整体反映做调整。 (4)进行主题活动的时候根据需要及时进行安全教育。 (5)随时观察幼儿的表情,对于情绪不佳、开小差的幼儿及时调整。 (6)适时、愉快的结束主题活动。 六、盥洗活动。 (1)大小便。指导幼儿进行有序、自由大小便。 (2)洗手。提醒幼儿大、小便以后及时洗手。 (3)喝水。让幼儿随时有喝水的自由。 (4)漱口。饭后用温水漱口。 (5)提醒幼儿不要玩水,洗手、漱口时不嬉戏、打闹等。 七、户外活动。 (1)户外活动前,让幼儿做好盥洗工作。 (2)安全工作。检查幼儿的衣服、鞋带等,让幼儿自身的安全系数提高。 (3)老师带幼儿安全、有序的进行户外活动。幼儿安静、安全的站队、行进。 (4)检查活动器材的安全,器材的数量、质量是否符合要求。如:沙包的数量是否与幼儿的人数相等,以防发生争抢等安全事故。沙包的质量是否符合要求,如:是否太重或者是否有开缝等问题,以防幼儿玩的时候发生砸伤或者是开缝的时候迷伤眼睛。 (5)检查器械的安全。看蹦蹦床、滑梯是否安全。以防螺丝松动、生锈等发生安全事故。 (6)控制活动的'运动量。活动量不能太大,提醒幼儿及时穿脱衣服。 (7)教会幼儿自我保护的方法并进行一些逃生训练。 (8)户外活动结束后,提醒幼儿及时喝水。 八、在园吃饭。 (1)早饭。提醒幼儿及时吃早饭。饭量要适量。 (2)午饭。提前稳定幼儿的情绪。饭前适时讲故事。适量为幼儿添饭。吃饭前后不批评幼儿。 饭前擦桌子。文明进餐,细嚼慢咽、不挑食、保持桌面干净。饭后小便、洗手、漱口。 (3)餐点。保证餐点的数量、质量。愉快、文明吃餐点。吃完餐点后及时喝水。 九、午休。 (1)午休前拉好窗帘。 (2)提醒幼儿安静、文明入睡。不要太兴奋更不要太疲惫。注意精神不佳的幼儿。 (3)指导幼儿正确脱衣服,让幼儿有正确的睡姿。 (4)巡查幼儿的午休情况,做好交接班记录。 (5)让幼儿及时、自由的大小便。 (6)起床后穿好衣服、整理床铺。 (7)提醒幼儿及时大、小便。 十、午检。 (1)对每个睡觉的幼儿进行午检。 (2)提醒午睡的幼儿进行消毒、泡手。 (3)做好晨午检记录。 (4)给幼儿服药、梳头。 (5)适时做区域活动。 十一、离园活动。 (1)帮助幼儿穿好衣服。 (2)提醒幼儿回家后要做的活动。 (3)热情接待每一位家长,送每一位幼儿离园。 (4)持卡送每一位幼儿离园,防止陌生人接幼儿。 (5)离园晚的幼儿安排活动,如:看书。不让离园晚的幼儿离开老师的视线。 总之,一日常规应该以严格、科学的态度对待,除此之外老师还应该多注意天气的变化和自然、历史以及地理的变化等这些与我们的幼儿日常生活息息相关的信息。希望我们的一日常规越来越科学、安全。 |
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