标题 | 教研组组长工作职责 |
范文 | 教研组组长工作职责3篇 教研组组长工作职责1教研组组长是教务办公室下设学科负责人,负责学科教学与研究工作。 1.结合学校工作计划,负责制定教研组教学计划,并上报教务办公室审批。 2.教研组长要组织教师实施学科教学计划,同时学期末要写出教研组工作总结。 3.了解本教研组的教学成绩,对薄弱班级要共同分析,查找原因,帮助提高。 4.抓好本教研组的常规工作。 (1)每周星期一早晨检查一次备课,每月检查一次听课笔记等校本研修资料,及时汇报主管领导。 (2)督促、检查教研组成员使用现代化的教学手段、媒体。 (3)组织本学科教师互相听课。经常深入到课堂(每周至少听本教研组每位教师1节课、每学期不少于20节)发现问题,及时诊治,保证课堂教学质量。 (4)每月检查一次本组教师作业批改情况,及时发现问题,及时纠正。教研组统一作业内容、格式、要求、完成标准作业量。 5.协助教务处组织考试、阅卷等工作,填写试卷质量分析总表等。 6.协助教务办公室认真落实与本教研组有关的校本培训工作,确保在培训中提高教师业务水平。 7.协助教务办公室抓好学科竞赛和课外活动。 8.教务办公室要求上交的各项材料,督促教师及时完成并收齐,统一上交教务办公室。 9.及时贯彻落实学校组织的各项会议(教学)精神。 教研组组长工作职责2教研组长应由校长选聘业务能力较强、教学经验丰富、思想素质好和组织能力较强的教师担任,在校长、教务科科长和教科室主任的领导下开展工作。教研组组长工作职责如下: 一、做好本组教师的思想政治工作,注意了解本组教师的思想情况、生活情况和健康情况。帮助他们及时解决思想问题及其他实际问题。团结全组教师不断进取并注意与兄弟组搞好团结,立足全局,相互支持,协同工作。 二、组织本组教师学习贯彻党和国家的教育方针、政策、决议和指示,严格执行教学计划、教学大纲,对本科教学质量全面负责。 三、组织本组教师钻研教学大纲和教材,并在此基础上制定本组的教研工作计划,负责落实本组教师的教研课题。审查本科各年级备课组计划和实验教学计划,并检查落实情况,期末写出本组教学工作总结。认真组织教研组会议,并组织填写好教研组会议情况登记表。 四、组织本组教师结合教学钻研教育理论和专业知识,研究、改进教学方法,有目的、有计划地组织本组教师开展以改进课堂教学、提高课堂教学质量与效率为重点的教材、教法研究活动和教育教学理论学习与实践活动,安排好公开课、研究课、示范课和观摩课,结合本学科特点积极组织开展本学科多媒体教学和研究性学习,提高教学质量,做到有教学研究课题。 五、做好对本组教师的备课、听课、作业批改、业务水平和教学教研能力的考评工作。在教务科组织下,每期检查教师教案两次,检查教师听课笔记一次,抽查学生作业送阅情况登记表一次,每期听课15节以上并组织教师评课,要作好详细工作记录。 六、通过组织“老带新”示范课、学习外校教学经验等活动,帮助中青年教师提高教学水平。 七、抓好本学科的课外活动(包括课外科技活动),做到“五定”:即定指导老师、定参加成员、定活动内容、定时间、定地点。 八、协助学校做好本学科任课教师的工作安排。理、化、生教研组组长要协助学校抓好实验室的建设和管理,并督促本组教师遵守实验室工作规程。 九、审查本学科各备课组的期中、期末考试命题和试卷分析报告,检查阅卷工作。 十、定期向教务科报告工作。 教研组组长工作职责3教研组(备课组)是学校落实教学工作、开展校本教研、提高教师业务水平和工作能力的最基础组织。教研(备课)组的活动由教研组(备课组)组长具体领导和组织。 (一)期初制定教研(备课)组学期、学年工作计划,确定教研活动的目标内容、指导思想、具体措施等;平时按照计划组织开展日常研训活动;期末进行工作总结。 (二)学习研究学科课程标准和学科教学用书;研究课堂教学内容的更新、教学方式和学习方式的改革;研究学科教学质量的评价,组织开展学科测试的命题、阅卷及质量的分析工作。 (三)组织开展教育理论、学科知识、教学实践经验的学习活动,关注学科领域的`改革动向,定期开展宣讲型、共享型等信息交流活动。 (四)组织开展学科集体备课、相互听课学习活动;承担对外公开课教学的筹备、组织和接待工作;做好学科教师外出听课学习的组织工作。 (五)发现、研究、解决教育教学中的实际问题,确定学期(学年)教研专题,制定研究方案,组织开展实践研讨活动,并及时做好研究课题的申报、研究资料的积累、研究专题的总结及阶段性成果的评估、推广工作。 (六)主动、积极地关心、支持、指导青年教师的教学工作,鼓励不同类型的教师不断超越自我,不断提高工作能力和水平。 (七)组织参加、开展校内外学科竞赛活动。 (八)努力完成学校交给的各项教学教研任务,带领全组教师认真学习、贯彻、执行学校制定的教学教研常规要求,在教务处(教科室)的组织下,定期检查、评估本组教师的备课、上课、作业批改、课内外辅导及学习、教研等工作,对每位教师的教学情况做到心中有数。 |
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