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未来我们怎样出行课件

范文

未来我们怎样出行课件

未来我们怎样出行课件

教学目标

1.浏览课文，快速了解课文内容，并能够用简短的话语介绍书中提到的几种出行方式。

2.在课文内容的启发下，畅想未来的交通工具。

教学重难点：

重点：了解四种出行方式，感悟科学对我们生活的改变。

难点：畅想未来的交通工具。

教学准备

师生共同搜集有关交通工具的资料。

教学设计

一、创设情景，激趣导入

现在，我们有哪些方式出行？未来，人们又会用哪些方式出

行呢？板书课题。

二、初读课文，了解大意

1、教师提出要求，学生自主阅读课文。

（1）读通课文。

（2）思考：课文介绍了哪几种未来的交通工具？请用简短

的语句介绍这些未来的'交通工具

（3）边读边想，把你的感受旁注在边上。

三、集体反馈，理解内容。

1、教师出示词语，检查学生认读的情况。

2、指名反馈：课文介绍了哪几种未来的交通工具？（“海底列车”、“地下飞机”、“公交飞碟”、“飞行汽车”）

3、找出现在交通工具的不足，未来交通工具的优势。

四、拓展延伸，大胆想象。

1、指名说：你最喜欢文中的哪种交通工具？为什么？

2、如果你们是科学家，你们想创造出怎样的未来交通工具呢？

五、课堂小结

希望同学们努力学习，将来就有机会，有能力实自己的设想和构思。

1、基础作业：有感情的朗读课文。

2、提高作业：向家长介绍这四种未来的交通工具

板书设计：

未来我们怎样出行

“海底”列车

“地下”飞机适用快捷 “公交”飞碟

“飞行”汽车

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