标题 | 一年级下学期安全教学计划 |
范文 | 一年级下学期安全教学计划范文(通用12篇) 光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将在努力中收获成长,是时候写一份详细的教学计划了。相信大家又在为写教学计划犯愁了吧,下面是小编精心整理的一年级下学期安全教学计划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 一年级下学期安全教学计划 篇1一、提高安全意识,加强班级管理 牢固树立“安全第一”的思想,排除安全隐患,加强学生日常行为习惯的安全教育。从小事做起,对学生晓之以理,从小事中培养学生的安全意识;动之以情,在小事中提高学生自我保护能力;导之以行,引导学生远离安全事故。 二、具体措施 1、利用地方课程时间,带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定,增强学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的`公共安全意识,切实保障学生的人身安全。 2、围绕“高高兴兴上学,平平安安回家”的主题,开展上放学安全教育。教育学生在家长的陪同下上放学,自觉遵守交通规则,不在马路上停留和玩耍,要在便道上走,过马路要走人行横道。 3、强调课间文明休息,教育学生不在教室、校园里追逐打闹;有次序地进出教室;没有老师允许不随便出校园;不攀爬危险的高处;不可从高处随便跳下。 4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校,使用刀、剪等用具必须有家长或老师的陪同。 5、上体育课或课间休息时要避免运动受伤,在运动或游戏时,教育学生注意规则,按顺序进行,避免碰撞;不做危险性游戏。 6、教育学生不在校园内外玩水、玩火。 7、上课时教育学生正确使用铅笔,不用铅笔戳同学;教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。 8、每天注意饮水卫生,教育学生不喝生水; 9、每天放学,任课教师及班主任要认真做好护送工作; 10、加强对学生进行安全教育及交通安全知识教育; 11、学生之间发生伤痛之事应立即去治疗。 12、经常检查电线开关、线路,保证正常使用; 13、经常查看校门口动态,使学生上学、放学安全,家长放心。 14、凡大扫除、劳动课,班主任应亲自在场,督促学生注意安全。 15、加强用电安全管理,冬季用煤、用火的管理,养成人走关门、断电、灭火的习惯。 16、严禁学生结伙外出,严禁进网吧,严禁私自下河游泳。 此外,在日常教育教学活动中,随时对学生进行安全教育,发现问题及时处理,发现安全隐患及时排除,让学生在安全愉悦的校园环境中学习,让家长放心,更好的完成教育教学任务。 三、教学进度表 一年级下学期安全教学计划 篇2一、学生情况分析: 本班共有学生42名,其中男生25人,女生17人班级纪律较差,课堂思维懒惰,加上知识基础不够牢固,学习态度不够端正,上课听讲注意力不集中,回答问题积极性不高。针对这种情况,教师要引领学习积极的同学,由他们带动并帮助学困生,调动全班“比学赶帮”的积极性。同时,教师在新知识的探究过程中应做到:精益求精,一丝不苟,精讲多练。 二、教材内容: 本册共九课,一学年授完。上学期学习前五课,下学期学习后四课。本学期的学习内容有: 第一课:交通法规我遵守。 第二课:提防可疑的陌生人。 第三课:不要私自去游泳。 第四课:预防家庭中的意外伤害。 第五课:安全使用家电与燃气。 三、教材分析: 本册教材涉及内容广泛,包括:交通安全、社会安全、意外伤害、用电安全等方面的预防与措施;每一课都有“真实再现、行动在线、警示台、天天提醒、拓展延伸”等丰富多彩的学习活动,提高学生的.安全意识与相应的措施,让学生真正感悟到了安全的意义和价值。 1、教材内容编写上:安全方面面面俱到,凡是能够引起青少年安全隐患的地方尽可能一个不漏地涉及到,提醒到,进行案例教学,通过大量的事例进行安全宣传教育。 2、教学模式安排上:做到师生、家长互动式教学,教师讲课的同时,要按照大纲要求使学生回到家与家长进行互动学习,给家长布置作业,共同教育青少年重视安全。 3、教材内容安排上:安排有安全教育活动内容,由学校定期举行。如开展安全方面的演讲赛、辩论赛、小品赛、“安全在我心中”主体征文比赛、安全事故报告会、安全专题文艺演出、安全知识学习考试、安全知识竞赛等,让青少年在娱乐中感受安全文化的熏陶。 4、有国防安全教育内容:和平时期不忘国防安全教育。 5、教材学习目的:通过中小学阶段的安全教育,使我国青少年从小形成心中有安全意识,做任何一件事的时候头脑里首先闪现出安全二字。 我国的青少年安全教育必须从孩子抓起,从幼儿园抓起,在孩子们成长的每一步都营造出一种浓厚的安全理念。 一年级下学期安全教学计划 篇3小学生是祖国的花朵,祖国的希望和未来。但因小学生年龄偏小,自我保护的意识不够强,因而会受到一些安全方面的威胁。这就需要家长和老师在日常生活和学习中经常灌输安全的意识。安全教育工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事,它的责任重于泰山,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。本学期,为切实搞好一年级安全教育教学工作,特制订本计划。 一、指导思想: 以我市义务教育地方课程安全教育课程实施指导意见的指导思想为依据,认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神,落实安全教育内容,努力提高一年级学生的安全意识。 二、教学内容及目标: 总目标:通过开展公共安全教育,培养学生的社会安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,了解相关的法律法规常识,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害,保障学生健康成长。 具体内容及目标: (一)社会安全教育。 1、了解在公共场所活动时的安全常识,遵守公共规则,避免扰乱公共秩序行为的发生。 2、认识与陌生人交往中应当注意的问题,逐步形成基本的自我保护意识。 3、了解社会安全类突发事故的危险和危害,提高自我保护能力。引导学生形成基本的自我保护意识。 (二)公共卫生安全教育。 1、了解基本公共卫生和饮食卫生常识,逐步形成良好的公共卫生和饮食卫生习惯。 2、了解本年龄段常见传染病的预防常识,培养疾病预防意识。 3、了解有关卫生保健常识,养成良好的个人卫生习惯。 (三)意外伤害安全教育。 1、认识常见的交通安全标志,了解出行时道路交通安全常识,树立遵守交通规则的意识。 2、初步识别各种危险标志,了解简单的居家安全常识。 3、初步学会在事故灾害事件中紧急求助和自我保护的方法,学会正确使用和拨打110、119、120、122等电话。 4、掌握正确的使用方法,初步具备使用电梯、索道、游乐设施等特种设备的安全意识。 (四)自然灾害安全教育。 1、了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾害及其危险性,逐步提高在自然灾害中的自我保护意识。 2、学习躲避自然灾害引发危险的简单方法,初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助的简单技能。 (五)校园安全教育。 1、与同学友好相处,不打架;初步形成避免在活动、游戏中造成误伤的意识。 2、学会当发生突发事件时听从成人安排或者利用现有条件有效地保护自己的方法。 三、实施措施: 1、在教学中,坚持以人为本,着眼于全体学生的身心健康,安全发展。引导学生树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的'意识,养成良好的安全行为习惯。 2、深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验,积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材。注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能,并运用到生活实际中去。 3、充分利用多种途径和方法,全方位多角度的开展安全教育。如运用广播、电视、计算机、网络等现代教学手段增强安全教育效果;与当地公安、消防、卫生、交通等部门建立联系,协助学校进行安全教育。 4、在教学中,引导学生主动探究,开展思考、讨论、收集、辩论、防谈、演习等多种活动,在合作学习和互动学习中发现问题,分析问题,在问题解决中,提高安全技能掌握安全知识丰富情感体验。 5、通过开展丰富多彩的教学活动,帮助学生掌握必要的安全知识,注重培养学生预防和应对安全事件和事故的能力,形成尊重生命、爱惜生命、健康向上的生活态度,全面落实课程目标。 一年级下学期安全教学计划 篇4一、学情分析: 本学期我担任一年级五班的安全课教学工作,本班有学生40人,他们来自全县各地。刚进校门,年龄小,爱说、爱动、爱表现,天真烂漫,喜欢玩耍,对于学校的生活充满了渴望,对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,良好的学习习惯处于尚未形成阶段。他们对安全知识了解的太少,自我保护意识不够强。 二、教学目标: 1、通过学习,让学生提高自己的安全意识。 2、让学生知道各种危险的预防及应对措施。 3、让学生掌握必要的安全知识和生存技能。 三、教学措施: 1、利用各种形式的活动来提高学生的安全意识,掌握必要的'`安全知识、预防及应对措施,让学生从中真正感悟到安全的意义和价值。 2、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力打造平安班级、平安校园,做到无意外事故发生,无学生人身伤亡。 四、工作任务和措施: 1、大力加强道路交通安全教育,通过学校和家庭合作教育,在日常生活中多讲多监督,提高学生的道路安全意识,掌握交通规则并时刻谨记并遵守。 2、多方协同,齐抓共管。我校主动与公安交警、交通等部门联系,密切配合,及时沟通情况,共同解决实施宣传教育工作中遇到的困难和问题。把此项工作与创建平安校园活动结合起来,切实做好中小学生道路交通安全宣传教育工作。 3、在条件许可的情况下,学校聘请交警讲授交通安全课,向学生宣传交通安全法律、法规和安全常识。 4、利用安全课、主题班队会、校园网、板报、知识竞赛、演讲等形式,定期开展安全专题教育,来丰富学生的安全知识,提高学生的教育意识。 5、充分利用电教手段,通过看录像短片等形式加强对学生的安全教育。 6、重视学校宣传阵地的宣传作用,不失时机的利用学校黑板报、校园广播等对学生进行安全教育的宣传教育。 7、发挥学校法制宣传教育的主渠道作用,实现学校、社会、家庭三方教育的有机结合,加强对我校学生法制宣传教育工作,培养学生遵守交通法规,注意各种安全的意识。 8、通过上网查资料等方式,使学生了解各种安全知识,培养学生的安全意识和应对安全事故的基本技能。 五、教学进度: (略) 一年级下学期安全教学计划 篇5一、指导思想: 孩子是祖国的花朵,是祖国的希望和未来。但因一年级学生年龄偏小,自我保护的意识也就稍弱,因而会受到一些安全方面的威胁。让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责,给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。让学生学会尊重生命、珍爱生命,树立生命安全意识,掌握必要的安全知识与技能,是学校教育的重要任务,是素质教育的必然要求。 二、教学目标: 1、能正确认识生命、理解生命、尊重生命、敬畏生命。 2、通过对家庭、校园和社会生活等方方面面安全问题的了解,树立牢固的安全意识,掌握必要的安全知识和技能,提高自救、自护和互救的能力。 3、理解健康生活方式的内涵,树立健康生活新观念,学习健康生存与生活的基本技能,养成健康的生活习惯。 4、引导学生发现生活中的美好,欣赏生命、快乐生活,培养健康高雅的生活情趣,积极融入社会,实现生命价值。 5、强化综合实践能力和自救、自护能力。 三、学情分析: 一年级四班共有59人,其中男生33人,女生26人。刚进校门,年龄小,爱说、爱动、爱表现,天真烂漫,喜欢玩耍,对于学校的生活充满了渴望,对于学校班级的`各项纪律、规定都不了解,良好的学习习惯形成阶段,他们对安全知识了解的太少,自我保护意识不够强。 四、教材分析: 1、本教材包含以下内容: 第一单元,悦纳自我敬畏生命。 第二单元,安全生活呵护生命。 第三单元,健康生活关爱生命。 第四单元,快乐生活享受生命。 第五单元,实践演练保护生命。 2、教学重难点:本册重难点为生活安全和健康卫生教育。 五、教学措施: 1、活动教学。根据每课创设的情境,通过角色扮演、情境体验、经验分享、谈话沟通、行为训练等丰富多样的活动形式,师生共同参与。在活动中建立起为学生所认同和接受的规范和价值,促进学生达到自我认识、自我成长。 2、结合生活实际,活用多媒体。使用多媒体播放身边适合学生理解接受的真实案例,用直观的画面给学生以视觉上的冲击,心灵上的震撼。 3、利用黑板报,知识竞赛等各种有效形式活泼的开展教育,将交通安全、校外活动安全、健康生活习惯等内容纳入其中。学生的学习兴趣浓厚,态度积极,在不知不觉中就掌握了大量的安全知识,也提高的安全意识。 六,教学进度: (略) 一年级下学期安全教学计划 篇6一、指导思想 安全工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等事,本着“安全第一”的原则,结合学校“安全伴我行”活动,制定本学期安全教育教学计划。 二、学生情况分析 安全教育关系到学生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等事。五年级学生已经具有了一些安全常识,但有些知识缺乏科学性,也不太系统。专门开设安全教育课,可以让学生更好的掌握有关公共安全的常识,健康、安全、快乐地成长。 三、教材分析 本学期教学内容:生命特,倍加珍爱、安全出行规则、用电常识、火警119、实验课安全检查、谨慎水污染、谨防煤气中毒、节假日出行安全等。 四、教学目标 1、让学生加强安全认识,学会一些常用的安全知识,自我进行保护。 2、培养学生社会安全责任感,使学生逐步增强安全意识,掌握必要的安全行为和知识技能,养成在日常生活和突发安全事件中正确运用应对的习惯,限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的.伤害,保障学生的健康。 3、安全教育遵循学生身心发展规律,把握学生认知特点,坚持专门课程与其他学科渗透相结合;知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭教育相结合;自救自护与力所能及地助他人相结合。做到由浅入深,循序渐进,不断强化养成习惯。 五、教学重难点 1、学生从思想上认识安全的重要性,从行动上能时时刻刻注意安全。 2、留心身边的安全隐患,将不安全因素消灭在萌芽中。 3、深入理解“六个安全教育主题”的意义和内容。 六、教学措施 1、坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则教学中要面向学生丰富多彩的生活,深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验,积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材,注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。通过对这些问题的探讨,助学生掌握相关的安全知识和方法技能,并运用到生活实际中去。 2、引导学生自主学习在教学中,应注重引导学生主动探究与健康、安全成长等有关的问题,通过开展思考、讨论、收集、调查、等多种活动,在合作学习和互动学习中发现问题、分析问题,在问题解决中掌握安全知识、提高安全技能、丰富情感体验。在教学中,不能将书本内容作为教条让学生死记硬背,而应鼓励引导学生积极参与到教学活动中去,让课堂成为学生自主、合作、探究的舞台。 一年级下学期安全教学计划 篇7一、班级情况分析: 我班共有学生28名。这些小朋友不算太调皮。可一年级小朋友的自制力不强,需要多加培养。男同学8名学生中,有一位同学接受能力较差,一位同学自制力差,其余学生还可以,思维较为活跃,作业能够及时完成。女生20名中18个比较乖巧,上课认真听讲,作业及时完成,有几个同学学习是注意力不够集中,需要单独辅导。本学期我将继续亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望;接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。同时利用主题班会与主题队会的开展;注重学生个性特长和创造能力的培养,努力发掘学生的潜能,充分发展学生的个性特长、 二、主要工作和具体措施: (一)行为规范教育: 1、进校注意安全,主动与校门口的老师、同学打招呼;离校队伍整齐有秩序。 2、不打不闹,上下楼梯靠右走。 3、在教室里保持安静,不喧哗。 4、上课听讲认真,能积极思考,踊跃发言。 5、作业认真、自觉,逐步养成独立完成作业的习惯。 6、掌握一定的劳动技能,关心集体,自觉维护学校的环境卫生 (二)班级管理: 1、上学不迟到、不早退,有事有病履行请假手续。 2、自己整理书包、学具、书桌。 3、独立完成学习任务,对自己提出一定的要求,并努力达成。 4、逐步做到“班级事,人人管”,培养学生的小主人意识。 5、逐步形成帮助互相帮助,互相竞争的`好品质。 6、逐步掌握协助老师管理班集体的能力。 7、逐步形成一支小干部队伍,并通过培训和轮流助手制度,帮助每位同学有机会担当班级干部,参与班级管理,以提高服务水平和管理水平。 (三)卫生管理 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。搞好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“四勤”,手勤洗、桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。 2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。 (四)根据班级具体情况本学期工作重点: 1、加强学生学习习惯的培养:听课习惯,作业习惯,作业上交习惯,订正习惯。 2、加强学生的劳动意识的培养:整理书桌,清洁教室卫生,整理自己的`学习用品,学做家务。 3、加强自理能力的培养:独立安排自己的学习生活,能制定合理的作息时间,能培养一定的兴趣爱 三、各月具体活动安排 三月份 1、做好学生报名工作。 2、抓好班级一日常规,杜绝迟到现象,抓好课堂纪律,提高效率。 3、挑选班干部,制订班活动计划,强化常规管理条例。 4、开展学雷锋活动。 四月份 1、行为规范教育:讲文明,讲礼貌。 2、号召班级学生争做合格学生。 3、参加主题队会活动。 4、配合课题计划,开展亲子故事比赛。 五月份 1、手工小制作比赛。 2、庆祝五一 3、我最喜爱的运动评选 六七月份 1、庆六一活动。 2、期末总结评优、课题情况评优。 3、总结复习,迎接期考。 4、暑假活动安排。 一年级下学期安全教学计划 篇8新学期,我认真执行教育方针,为了使班级充满活力和创新,为了更好的塑造孩子们的心灵,让他们得到全面发展。也为了促进班级的教育教学的完善和发展,现根据本班的实际情况特拟定如计划: 一、基本情况分析 我班这一学期共有(25)位学生,其中女生(10)人,男生有(15)人,其中大部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习方动性不强,贪玩又粗心,再加上父母的娇生惯养,因此学生的自觉性差,没有良好的生活习惯。所以,我们应该加强班干部的管理力度,以班长陈泽星为核心,以副班长明芳为代表起带头作用,以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学开展以“一帮一,多帮一”等活动,让他们把学习成绩提上去。 二、指导思想 新的学期,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,继续深入学习《基础教育课程改革纲要》及各学科课程标准,准确领会新课改精神,提高认识,充分发挥积极性、创造性,把新的理念落实到教学过程的每一个环节之中,推进课堂教学改革,促进班级教学质量稳步提高。 三、班级工作奋斗目标 1、贯彻落实“文明学校”、“文明学生”主题教育,培养学生具有现代化素质的一代新人。 2、对学生进行养成习惯的培养。 3、培养学生在学习中专注积极,生活中整洁勤劳,充满自信,从而形成良好的班风。 四、工作重点 1、加强德育教育,搞好学生纪律的基础上,培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。 2、创设良好的学习环境,进行学习方法科学指导,提高教学质量。 3、充分利用少先队这个有力的组织,通过开展各项活动,培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的建设者和接班人。 4、转化学困生,促进良好的班风形成,争取向无学困生的班级靠拢,把这一点作为重点来抓。 5、争创一个安全无事故的班集体。 五、具体措施和方法 (一)加强思想品德教育,培养良好道德品质 (1)加强全班的德育,充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。 (2)利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。通过主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。让学生学会怎样做人、树立公德意识,注意安全教育,多进行思想上的沟通,在平时多鼓励他们去参加活动,充分发挥他们的创新意识和动手能力,让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管理”的现象,人人争做班级小主人。 (3)培养班上学生良好的纪律,小学生好动,课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低,因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律,保证能将教学任务顺利地进行,在课堂上,尽是使用赞扬的语言,树立孩子较强的自信心,培养良好的班风,争取人人都能做到课堂上遵守纪律,下课后不打闹、不吵架、不打架。平时,多与其他任课教师多沟通、联系,对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一起进行教育,使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。 (4)充分发挥少先队这个有力的组织来加强班队建设。本学期通过开展各种少先队活动促进队员“五自”能力的提高,培养他们热爱组织的情感,并处处以少先队员光荣称号严格要求自己,为同学们树立榜样,培养学生主人翁精神,使他们朝着团结、向上的方向发展,以促文明班级形成。 (二)加强班队建设,狠抓落实班风建设。 班级是学生的第二个家,一个学生的成长和进步与班级管理是分不开的.,我将从以下方面加强班级管理: 1、做好班委的选拔工作,完善班委组织。 开学初,我将根据我班各个学生的特点和特长,首先通过民主选举出一批组织能力强,有责任感的班干部,分配给适宜的工作,并适时对这一批班干部进行培养,让他们在同学当中起带头作用。要求他们将部分方面工作情况向班长汇报,班长做好记录,存在的问题一起商量,可以解决的就解决,不能解决的就报告老师,由老师处理。每天班长向老师汇报当天班上发生的事情,并要求班干部要发挥模范作用,与老师一起把班级管理好。这样,让学生在发挥自己的作用中,看到自己的价值,确定了自己的主人翁地位,从而激发其参与班级管理的积极性,促进学生主体性的发展。 2、加强班队活动的指导和组织 随着一年级孩子词汇量的增加,语言表达能力和表达技巧的不断提高,本学期我将从以前“扶着学生”开班队会转变为“领着学生”走直至“放着走”。我将根据班级实时实地的实际情况,设计丰富又可行的班队会计划,由周班长负责带领同学组织班队会方案,这样,为他们提供了实践的机会,煅炼他们多方面的能力,从而也培养了大部分学生的主动性与主体性。 (三)转化待进生,促进全员发展。 根据本班学生间的差异及本班的实际情况,我将从以下几方面做好待进生的转化: 1、充分发挥师爱的作用,对待进生不讽刺打击,不嫌弃排斥,不急躁放任,做到课堂提问优先,批阅作业优先,鼓励表扬优先。 2、我将努力挖掘待进生的特长,通过运用学习迁移规律,把他们已有的良好的动机因素和长处巧妙地转移到新的学习活动中,然后采取“信任”和“委托”的方式,深入了解学生的思想基础和可能条件,耐心细致地指导,帮助和及时进行督促、评价。并开展“一帮一”活动,做到有计划、有目标、有反每一周评出一名“进步星”,发给奖状,使学生感受到大家庭的温暖,认识到大家是真诚希望他进步的,从而激起他们求知的欲望。 3、做好家访工作,定期召开“后进生”会议并及时做好记录,针对薄弱点对症下药,尽量让他们的错误消失在萌芽阶段。 (四)加强安全、法制教育。 1、安全教育长抓不懈。推行素质教育,安全工作是首要问题。本学期,我将结合学科教学、两会一课、少先队教育活动,学校的宣传栏,对学生进行安全教育,组织学生参加学校开展的各种安全教育活动。观看安全教育影片,收集相关的图片,认识安全的重要性,提高学生的安全意识。放手学生搜集身边的交通事故资料,食品安全方面的事故,从身边人、身边事提高安全意识和自我保护意识,以减少校园安全事故的发生。此外,我还将根据实际情况,第十三周开展《珍爱生命,注意安全》主题班会,让学生在说中知理又明礼,提高安全意识。 2、法制教育不容忽视。充分利用板报、广播等对学生广泛宣传法律知识,观看法制纪录片、光碟,了解青少年犯罪的心理,教育学生懂法守法,从而杜绝校园犯罪的发生 总之,本学期我将本着素质教育的方针,坚持从正面出发,正面教育,努力把我班培养成团结、活泼、向上又富创新精神的班集体,促使我班学生各方面能力得到平衡发展。 一年级下学期安全教学计划 篇9一、班级情况 三年级现有学生xx人,女:xx人,男:xx人。据了解,班内部分学生文明守纪,勤奋上进,天资聪颖。但许多学生学习目的性不明确,学习自觉性差。此外,很多学生纪律观念薄弱,自制力极差。这些需班级师生共同努力,促进进步。 二、奋斗目标 近期:根据班级实际与学校工作计划。抓好常规教育,尽快使学生适应三年级的学习,初步养成遵守课堂纪律的好习惯。 中期:加强学生行规教育,培养小干部能力和责任心。增强集体观念与竞争意识,为形成良好班风打好基础。 远期:通过一系列教育活动,提高学生全面素质。为学生以后的学习生活奠定扎实的基础。 三、工作重点 1、德育 (1)通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》; (2)以丰富多彩的'班队活动鼓励学生争做合格的小公民; (3)力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进; (4)关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作; (5)建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,、自我管理能力; (6)结合“十、一”等各种节日,进行爱国教育; (7)“创建文明校园,文明班级,文明个人”为主题开展四个四多活动。 2、智育 (1)继续开展“课前一分钟见闻谈”活动; (2)成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步; (3)在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格; (4)开展写好字,读好书,做好文的.活动; (5)鼓励学生努力学习,发展个性教育; 3、体育、美育、劳育卫生教育 (1)布置美化教室,按月更换优秀作业,出班报; (2)丰富课余生活,培养兴趣,积极参加假日活动; (3)认真做好两操,开展有益、健康的课间活动; (4)要求学生认真上好各专业课; (5)培养劳动技能,在家做力所能及的家务; (6)开展“拥抱自然,保护环境”的活动。 四、各月份的工作安排 九月份 1、做好开学的各项工作。 2、“四项”竞赛开始。 3、庆祝“教师节”。 4、初期家。 十月份 1、“庆十、一”主题班会。 2、爱国主义教育。 十一月份 1、做好家长会工作。 2、差生结对助。 十二月份 1、口算过关。 2、刊出“节约资源,我在行动”专刊。 一月份 1、准备复习迎考。 2、写好操行评语。 3、评选各类优生。 4、寒假工作安排。 一年级下学期安全教学计划 篇10一、指导思想: 根据学校安全工作要求,建立关于班级各项安全防护制度,建立学生接送制度,防止发生各种意外事故,以加强对学生的安全教育为指导思想、 二、班况分析: 我班现有学生48名,其中男生36,女生12名、低年级学生的自我保护能力较差,安全意识薄弱,虽然经过一学期的集体生活,但还需进行培养训练、 三、工作目标: 1、进一步提高学生安全意识和自我保护能力、 2、防止学生意外事故的发生、 四、具体实施方案: 1、一日活动中的.体现、 ①坚持每日安全晨检,检查随身是否带有不安全物品,并及时处理、学生所服药品,要求家长注明姓名、药汽、剂量、服法、 ②学生生活活动时,老师时刻跟随,以免上厕所滑倒摔伤,学生洗手时不玩水,喝水时注意开水的冷热,避免烫伤、 ③告诉学生不乱动电器、电源、活动时不推不挤,来校向老师问好,离校时说再见,使老师心中有数,以免学生丢失、不随陌生人离开或擅自离校,了解自救办法,告诉学生识别特殊号码的用途,(如:110、119、120)、 ④进餐时的安全卫生,要求学生安静进餐,避免食物呛入气管,被热菜、热汤烫伤、 ⑤户外活动时,不挤、不推、不昨,注意学生的衣着是否整齐,鞋带是否系好,以防摔跤、 ⑥学生离校时,陌生人接着学生时仔细了解情况,在家长允许的情况下方可放人、老师离校时检查教室各个地方是否留有安全隐患和学生滞留,发现后即时处理、 2、家长工作中心体现、 (1)向家长宣传安全教育的重要性,以及学校的安全教育活动,请家长积极配合学校做好安全教育工作和安全防范工作、 (2)让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉学生一些安全知识以及一些防范措施,如:熟记家庭住址,电话号码,训练引导学生识别方向,告诫学生不要轻信别人、 3、教师工作中心体现: ①教师有很强的安全保护意识,加强责任心,时垦安全工作放在首位,保证每个学生的安全、 ②及时排除班内不安全隐患,检查教室每一个角落,将危险物品放在学生触摸不到的地方、 ③经常利用一日生活中的各个环节,对学生进行安全教育,培养学生初步的安全意识及自我保护能力、 总之,把安全放在首位,对孩子要做到:"放手不放眼,放眼不放心、"我们将尽自己的一切能力保护好学生,防止事故的发生,促进学生健康成长、 一年级下学期安全教学计划 篇11一、情况分析: 我班学生共有43人,其中女生25人,男生35人,他们经过一学期的学习,有了可喜的成绩。他们活泼可爱,乐观向上,自尊心很强,但由于他们年龄偏小,又大都是独生子女,存在着一些普遍的问题,如害怕困难,不能团结协作,有点自私,集体主义观念不强等等。为了帮助他们从小树立正确的集体主义观念,劳动观念,团结协作观念等等,特制定此计划。 二、工作目标: 根据班级情况,本人决心开展行之有效的班级工作,吸收上学期班级工作中的经验教训,充分利用晨会课、班队课、思品课等途径教育和帮助学生尊敬父母、尊重他人,热爱家乡,热爱祖国,热爱中国,培养团结协作精神,树立“劳动光荣”的观念,全面推进班风班纪建设,培养“合格加特长”的人才,争创文明班级,完成学校下达的各项目标,使我班成为先进班集体,无安全事故,学生在校巩固率100%。 三、具体要求和措施: 1、加强德育教育、教育学生树立正确的世界观、人生观,形成严肃活泼的班风、学风,体现班集体积极向上的`精神面貌。 2、利用晨会、班会、思品课等各种途径向学生进行有的放矢的主题教育。 3、抓好学生一日常规,树立良好的班风,形成文明的班集体。 4、充分发挥班级干部的模范带头作用,指导他们协助班主任及任课老师搞好班级纪律,树立良好的班风和学风。 5、对后进生的行为习惯进行跟踪督查,并采取一帮一的方法,帮助后进生进步。 6、重视家访,及时全面了解学生。 7、教育学生遵守学校的常规纪律,注意个人卫生,平时要衣着整洁,红领巾要佩带整齐,对人要有礼貌,不打架骂人,课间不做危险的游戏。 8、重点教育学生注意安全,如不玩电玩火,不做危险游戏等等。 四、活动安排: 二月份: 1、迎接新学期出黑板报。 2、开展“一日常规”比赛活动。 三月份: 1、开展“学雷锋为民服务周”活动。 2、组织部分学科作业评比活动。 四月份: 1、组织扫墓活动。 2、参加校举办的田径运动会。 五月份: 1、庆“六一”活动,出黑板报。 2、召开学生家长会。 六月份: 1、制订好复习计划,全面复习。 2、学生兴趣小组成果汇报。 七月份: 1、参加期末考试 2、安排暑期生活,进行法制安全教育。 一年级下学期安全教学计划 篇12时光飞逝,日月如梭,又迎来了一个新的学期,为了更好的完成本学期的教学任务,所以特定班主任工作计划如下: 一、指导思想 以德育教育为核心,贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划;以课堂教学和教育活动为载体,以构建学校、家庭、社会素质教育大环境为保障,以努力提高学生的现代文明素质为目标;本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,让教育深入到各项活动中。 二、班级概况 本班共37人,其中男生18人,女生19人。本班学生热爱班集体,积极向上,活拨可爱,大多数孩子有了初步的`学习意识,能够按时完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,从中锻炼和提升自己,可塑性极强。可是也有一小部分孩子,入学前的行为习惯不良,学习意识不足,一个学期还没有进入入学状态,还需要花大力气在这部分孩子身上,虽然有难度和挑战,但我相信在大多数同学的影响和帮助下,在老师的悉心教育下,他们本学期会有所转变。 三、班级目标 建立一支积极进取,责任心强、管理能力强的班干部队伍。营造读书氛围,创建书香班级。培养学生良好的行为规范,弘扬正气,形成勤思好问的学风,团结进取的班风。 四、工作重点 (一)继续进行日常行为规范训练,强化《小学生日常行为规范》的落实。 (二)进行赏识教育,老师赏识学生,学生学会赏识自己,赏识他人,开展“三当”活动。 (三)积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感和班级荣誉感。强化自我约束,自我管理的能力。 (四)建设班级文化,创建书香班级,开展星级读书竞赛。 (五)继续开展“亲自读书”“书香家庭”的活动。 (六)加强与任课教师和家长的沟通交流。每周询访任课教师,每月进行家访。 五、活动安排 二月份: 1、加强初期行为规范教育 2、三项竞赛开始 三月份: 1、“学雷锋、树新风”主题教育活动 2、庆祝“三八”妇女节 3、植树节活动 四月份: 1、期中教学质量测试、反馈 2、一二年级广播操比赛 五月份: 1、一、二年级口算、笔算测试 2、劳动最光荣 六月份: 1、庆祝六一儿童节 2、一二年级语文阅读竞赛 3、期末考试 |
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