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成长总结作文

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【精华】成长总结作文四篇

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，为此要我们写一份总结。那么总结应该包括什么内容呢？以下是小编帮大家整理的成长总结作文4篇，希望能够帮助到大家。

成长总结作文篇1

“当！当！当！”上课钟声震耳欲聋的响起，全班都屏气凝神、噤若寒蝉，因为老师准备要──发考卷了。

一股阴霾沉进心中，老师喊着：“谢昀！”喊得我差点没魂飞魄散！大家拿到考卷后，几家欢乐几家愁，名列前茅的常胜军，个个心花怒放、眉开眼笑；而考得乱七八糟、考卷满江红的人则是垂头丧气、惶惶不安！平日不努力的我，这回当然又是名落孙山啦！

放学的钟声无情的响起，我怀着忐忑不安的心情，拖着如大象般沉重且无力的步伐，一步一步的走回家，心中想着回家后，会不会被爸妈招待一顿“竹笋炒肉丝”呢？还是会被骂得狗血淋头、无法招架？现在的我处境可真是岌岌可危呀！该来的还是躲不掉，到家后果然被“修理”得一把鼻涕一把眼泪的，真是后悔“平时不烧香”呀！唉！我痛下决心要洗心革面，洗刷敬陪末座的耻辱，勇敢迎接下一次挑战。

虽然考得不理想，但还是要鼓起勇气面对现实，我借由“爬山”重新调整步伐，转换沮丧的心情。

来到山下，我缓步拾级而上，一步步地登高眺望，慢慢的体会、享受着“欲穷千里目，更上一层楼”的诗境。爬着爬着，一颗颗斗大的汗珠如溜滑梯般滑下，此时，阵阵微风轻拂而来，所有的烦忧都乘着山风的翅膀飞到了九霄云外，恼人的事全部一扫而空，心情变得轻松无比，彷佛全身加满了油，重新振作了起来！我从一只斗败的“母鸡”瞬间变成了浴火重生的“凤凰”，神采奕奕且充满自信。“爬山”运动就是我的加油站，从平地到山间，除了领略大自然的美，也让我学习高山的沉稳，能重新培养自信，从万丈深渊的无底洞，找回平日开朗、活泼的自己。

我的加油站就是那一座座挺拔巍峨的山峰。当我需要充电加油时，爬山——它总是我最好的选择，因为它能让我沉淀心情，带给我无穷的力量，提醒自己无时无刻都要全力以赴，要让自己成为万众瞩目、赞不绝口的人上人。

成长总结作文篇2

在我的成长过程中，书一直伴随着我，让我健康快乐的成长。

在我两岁的时候，我是一个“听者”，因为那个时候的我，很喜欢妈妈给我讲故事，每天睡觉前，妈妈都会给我讲故事，最让我着迷的是安徒生童话，里面的卖火柴的小女孩、海的女儿、火绒盒……这些故事，我听了一遍又一遍，总是听不够。有的时候我一不听话，妈妈总会说，再不听话晚上就不给你讲故事了，所以，那个时候，为了晚上能听妈妈讲故事，白天我总是很听话。星期六、星期天的时候，大家都回爷爷奶奶家，吃完饭，大家都会坐在沙发上聊天，我最喜欢听姐姐们聊学校的事情，边听边想学校这么好玩，我什么时候能上学呀？

在幼儿园，我是一个“表演者”，这时的我，总喜欢把在幼儿园学到的东西表演给大家看。记得当时我上董老师的金口才班，书里面有一段快板我最喜欢，这个段子非常长，我都能一字不落的表演下来。有一次我们家开了一个家庭联欢晚会，哥哥姐姐们都表演了节目，我也想在大家面前表演一下我学到的东西，我从书包里拿出快板，噼噼啪啪一阵打，把一段精彩《说菜谱》流利的表演了下来，赢得了大家掌声。

我上学了，现在我的是一个小“读者”，一年级我读了《小猪唏里糊噜》，里面善良、乐于助人的小猪是我学习的榜样。二年级我读了《夏洛的网》，我被小猪威尔伯和蜘蛛夏洛的友情深深感动了，这时我知道了友情的可贵。三年级我读了杨红樱的《马小跳系列》，我喜欢新新人类丁克舅舅，我喜欢寻找大熊猫的神奇经历，我更喜欢马小跳和路曼曼这一对欢喜冤家。现在我四年级了，这时我正在读曹文轩的书，青铜和葵花之间亲情深深地感动着我，但我更喜欢少年细米的桀骜不逊，这些书像金子一样吸引着我，但我知道这些书比金子可贵一千倍、一万倍。

书就像彩虹一样，让我的成长之路充满色彩，又像启明星，指引我前进的方向。

成长总结作文篇3

生气，是一种情绪的表逹，每个人都有握紧双拳，感到气愤难当的时候。老师生气时，就像酝酿已久的火山，瞬间爆发，喷发的岩浆让遍野哀鸿，那一字一句的责备，就像剑一样，挑出了学生的错误，刺穿了学生的面具。当爸妈生气时，严厉的责备有如机关枪一样的扫射，批评着我，伤了我的心，使我感到无比的挫败。而当我感到内心不平时，我也会有生气的`情绪。

犹记得刚升上小学时，我的身体里充满了好奇的基因，和同学相处得很愉快。但那一天，一群同学才下课便蜂拥至球场打篮球，那时大伙的个子小，而我是班上“鹤立鸡群”的“高”手，当然被寄予厚望，但那场球赛只因为我没投进一球二分球，分数被对方占了上风，某位同学马上在球场上毫不留情的对我破口大骂，甚至拳脚相向，而我也不甘示弱的“回敬”他几招，你一拳我一脚，在球场上扭打了起来，直到老师飞奔而来厉声制止，我们才停止打斗，双方愤愤不平的回到教室。那时的我，怒火高涨，眼中有火、腹中有怒意，恶狠狠的瞪着那位同学，真想把他生吞活剥吞进肚里，以抒发自己愤怒的情绪。

老师告诉父母这件事情的经过，原来以为会换上一顿责备，我已在心中拟好千百个“辩白”的对话，我要诉说自己的委屈、无奈，让父母站在我这一边为我出气。没想到爸妈却静下心来告诉我：“在学校，与同学意见不合、起争执是难免，但不应该以暴力来解决问题，而是该用和缓的情绪与同学沟通，寻找最佳的解决办法。”，一夜思索，待我的心情平复以后，我细细的思量着父母的这番话，才发现愤怒对解决问题无济于事。

我告诉自己下次再有让自己忍无可忍的时候，先克制自己的行为，和同学理性的沟通，不用卑劣的字眼，不以暴力的方式相待，更重要的是找出方法解决我的血气方刚，现在的我，学会利用打球、下围棋、甚至吹直笛的方式，在挥洒青春的汗水中，在沉浸于悠扬的笛音声中，任自己失控的情绪被分解到汗水与乐音交织的空气里。

苏格拉底说：“没有经过反省的人生，是不值得活的人生。”，我时时反恭自省，尤其知道生气不能解决问题，不但大脑会失去理智，也会伤害与他人之间的友谊，我们应控制好自己的情绪，先检讨自己再三思后行，找到抒发自己怒气方式，少一点冲突、多一点体谅，让我们的生活漾满暖暖关怀与谅解。

成长总结作文篇4

“不会吧！摩托车没油了！”妈妈语带哀怨的说。“她在跟你闹脾气。”我笑。觉得她跟自己还真像，每次闹起脾气，总要进加油站，才会“好”起来……

语文、数学、自然、英语、社会……，长长一大串，有完没完。好不容易捱到放学，又像是油快用完的摩托车，咬牙硬撑。我只得“推”着自己机车般沉重的金属外壳，在所有能源耗费殆尽之前，赶在最后一秒抵达加油站。“烦死人了！作业那么多，考试又一大堆，搞什么鬼呀！”我考得很差，暗自咒骂着。心情遭透了，一张脸臭得像过期的三明治。升上高年级以后，我时不时便发起牢骚，抱怨东抱怨西的，我看也只能回加油站好好“泄愤”啰！

“什么嘛！我又没做错什么。”和同学大吵一架后，心情真的很差。气在上头，谁也不敢靠近我，就怕一不小心踩到地雷；火上加油，又把我给惹毛了。面对同学的不讲理，我也失去理智般的吼了回去，就这样你一句、我一句气氛僵到了极点，随即“我再也不跟你好了。”又一哄而散。没办法，迫于无奈，我看也只能请加油站，替我加油，顺便灭火啰！

跟平常一样，我回到了加油站。我的加油站，其实是房间里那张舒服温暖的“床”。而它旁边的垃圾桶，更是常常满出来，有时候是卫生纸团，有时候是心灵垃圾，我总是往它肚里塞。心灵垃圾一清空，心情自然坦然些，也比较能够释怀。重义气的，还有布娃娃和枕头，抱着他们发泄情绪，陪着我生气难过。哭累了，大花脸似，也不顾形象，就这么睡着了。

回想起来，也不知道自己究竟在床上哭过几次，因为不“记”其数。神奇的是，这加油站服务特别周到，消了气，还送你一个满意的微笑，睡到一半，做了一个甜甜的梦，不自觉地扬起嘴角，隐隐露出浅浅的笑，那笑是“雨过天空，海阔天晴。”暴风雨过后，彩虹高挂，明天又是美好的一天。

小时候，每次泄气、漏油，都是他替我“加满”。交通工具的加油站是一个能够让他重新动起来的补给站；而我的加油站，为我“加油”，让我重新“好”起来。我的加油站，让我重新“站”起来的休息站──床。

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