标题 | 考核管理实施方案 |
范文 | 考核管理实施方案 为了确保事情或工作有序有力开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案应该怎么制定呢?以下是小编为大家收集的考核管理实施方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 考核管理实施方案1一、指导思想 为践行科学发展观,进一步提高中小学校长综合管理水平,实行校长负责制,强化学校管理,提高教育教学质量,努力办好人民满意的教育,根据有关文件精神,结合我县实际,特制定本实施方案。 二、考核原则 坚持实事求是、公平公正、科学合理的原则;坚持终结性评价与发展性评价相结合,以发展性评价为主的原则;坚持定性与定量相结合,以定量为主的'原则;坚持集中考核与日常考核相结合的原则。 当年有下列情况之一者不得评为合格以上等次: 1、辖区学校教职工发现违反计划生育政策情况; 2、辖区学校发生安全责任事故或重大安全事故; 3、辖区学校有教职工严重违反师德师风,并造成极坏影响的; 4、辖区学校教职工有在编不在岗、借调及不经许可(县级以上有关部门)私自到校外兼课情况。 三、加分因素 学年或年度考核最高加分为10分。 1、辖区学校教职工有出席国家、省、市级先进个人者分别加3、2、1分; 2、辖区学校有出席国家、省、市级的先进集体分别加4、3、2分; 3、省、市、县级督导评估辖区学校被认定为先进单位或优秀等次,分别加3、2、1分; 4、创建省、市特色示范学校者,分别加2、1分; 5、艺体活动在省、市、县级比赛中获团体前三名或个人第一名者,分别加3、2、1分; 6、其他突出成绩,经教育主管部门认定者,适当加分,但最多加3分。 以上相同项目均不累计加分,且一人(学校)只取单项最高分。 四、指标体系 中小学校长考核细则(见《颍上县中心校校长目标管理考核细则》样本)共计:A级指标四项,B级指标二十三项,C级指标七十项,加分因素一类。总评分达85分以上为优秀;71-84分为合格;60-70分为基本合格;59分以下为不合格。 五、考核程序 1、自评:各中小学校长对照《颍上县中心校校长目标管理考核细则》认真进行自评,写出自评报告报教育局。 2、县局考核:成立颍上县教育局目标管理考核领导小组 组长:陈君 副组长:武锐王守让刘丽君郑田福凌仲德 成员:蒋评王胜利刘长春郝家峰谢勇刘万章 何长剑张志兰吕刚张浮沉 领导小组下设办公室,办公室设在人事股,刘丽君同志任办公室主任。成立若干考核小组,对照考核细则认真考核,考核结果提交局党组会议研究确定。 六、结果运用 1、考核结果通报全县中小学。 2、考核为优秀等次者,视情况按一定比例,当年予以表彰和奖励;晋职、晋级、调整使用时优先。 3、考核为不合格等次者,当年不评先、不评优、不提拔重用,并对其戒勉谈话,同时,视情况责令其辞职或予以免职(按干管范围);连续两年被评为不合格校长,责令就地辞职或予以免职(按干管范围)。 4、考核为基本合格等次的校长,责令其限期改正,否则,视为不合格,并以不合格论处。 考核管理实施方案2一、指导思想 1、加强学校管理,加大人事制度和分配制度的改革,建立充满活力的校内管理机制。 2、有利于激发全体教职工爱校、爱岗、敬业、奉献的精神,有利于调动教职工的积极性和创造性,有利于引导教职工集中精力教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。 3、进一步体现奖勤罚懒,多劳多得,优质优酬,向关键岗位倾斜,向一线教师倾斜,向效率高、成果显著倾斜。 二、实施对象 绩效工资在我校发放的教职工 三、发放形式 绩效工资分上半年、下半年两次考核造册,报上级审核后,通过个人工资帐户直接划拨到教师个人工资卡上。 四、考核内容与分值 考核基本分为100分,加分不封顶,扣分最多为100分。 1、教学常规(基本分为30分)。 (1)按时参加学科教研组活动。无故缺席者每次扣2分,请假者每次扣0。2分(因公、当天病假除外,请假到教导处,并有书面请假条)。(由教导处考核) (2)教师备课由教导处组织检查,评价结果按优秀、合格、不合格等次每次分别计加1分、0分、扣2分。(教导处考核) (3)作业布置、批改、班务工作等由教导处组织检查,评价结果按优秀、合格、不合格等次分别计加1分、0分、扣2分。(教导处考核) (4)听课节数应该达到规定要求,并有评课意见,每少听一节扣0。5分,每缺一节评课意见的扣0。3分。弄虚作假者,查实一节扣2分。(教导处考核) (5)未经教导处同意私自调课,每次扣1分。(教导处考核) (6)无故不监考一次扣5分,监考迟到一次扣2分,私自调监考一次扣2分。监考不认真扣2分,造成不良后果者扣10分。(教导处考核) (7)阅卷不服从学校安排一次扣3分,无故缺席者一次扣2分,阅卷不认真或弄虚作假造成成绩不真实,一次扣10分。(教导处考核) (8)各种交办任务不及时完成者绩效考核一次扣2分。(注:平常交办任务不及时完成一次,从当月工资中扣100元,并及时完成。造成严重后果者,年度考核不合格。) (9)不服从学校课务安排一次扣5分,不接受学校安排的临时性工作每次扣2分。(学校行政考核) (10)上课时,坐着上课、接听手机、发短信、抽烟等与教学无关发现一次扣2分。 (11)未经学校行政同意私自为学生订阅资料的,责任人每次扣10分,并追究其相应责任。 (12)按学校工作要求,每学期最少参加二次网络评卷工作。未完成扣3分。 (13)学生、家长来电、来信、来访意见较大,经查实确有责任的一次扣2分。 (14)教师参与黄、赌、毒,经查实,扣10分。 (15)教师有体罚或变相体罚,向家长索要钱物的,扣10分。 (16)上级主管部门的调研性听课,评为差课扣3分。 (17)学校行政巡课,发现教师教学不认真,课堂秩序混乱的.扣1分。 以上扣完基本分为止,但加分不封顶,没有加分扣分的得基本分。 2、出勤(基本分为20分)。 (1)每迟到或早退1次扣0。2分。(教导处考核) (2)请假半天以上要填写请假单,由校长批准。一学期累计事假超过三天(每天按3节课)以上,有一天扣0。2分,病假不扣分,但必须出具医院诊断证明,否则以事假考核。(教导处考核) (3)不参加教职工会议、政治学习、业务学习、升旗仪式等集体活动,每次扣0。2分。(教导处考核) (4)学校行政人员随机查岗,无故不在岗一次扣1分。 (5)旷课一节扣2分。 扣完基本分为止,加分不封顶,没有加分和扣分的得基本分。 3、教育教学质量(基本分为50分) ⑴考试科目:市、特区统考科目 ⑵考核内容:教师任教学科期末教学成绩均分。 ⑶考核方式:采取成绩上升受奖,下降受罚的方法进行奖罚。 ①教师教育教学质量评估基本分为50分。 ②xxx镇直属学校(xxx一小、xxx二小、xxx三小)同年级同考试科目平均分为教育教学质量评估基准分。 ⑷加分:考试均分与评估基准分相比每超1分,评估基础分加1分累计。 个人平均分相比为全镇第一名的(必须高于本乡镇最好班级),教育教学质量评估考核基本分另加5分。个人平均分相比为镇第二名的(必须高于本乡镇最好班级),教育教学质量评估考核基本分另加3分。 ⑸年级均分在xxx镇直属学校(xxx一小、xxx二小、xxx三小)排名第一,年级每位教师奖励300元。 ⑹扣分: ①考试均分与基准分相比,考试均分与评估基准分每相差1分,评估基本分扣1分累计; ②考试均分与基准分相比,下降5分(含5分)以上,则:考试均分与评估基准分每相差1分,评估基本分扣2分累计; ③在评卷过程中,如有故意抬高或故意压低分数、弄虚作假现象,一经查实,责任教师的教育教学质量评估基本分为0分。 ④年级均分低于xxx镇直属学校(xxx一小、xxx二小、xxx三小)教育教学质量评估基准分1、5分以上(含1、5分),每位教师扣款300元。年级均分低于xxx镇直属学校(xxx一小、xxx二小、xxx三小)教育教学质量评估基准分4分以上(含4分),每位教师扣款600元。 以上扣完基本分为止,但加分不封顶。 五、绩效工资的分配 1、校长、副校长津贴:按有关文件规定执行。 2、班主任津贴:按有关文件规定执行。 3、二级班子津贴(教研组长、大队辅导员)每人每月80元。工会主席参照二级班子津贴执行(如兼任几个职务,以最高计算)。 六、绩效工资计算 学校个人绩效工资考核基本分为100分。 1、全校在职教师的奖励性绩效工资每人统筹400元,发放二级班子津贴、代课费、教学质量奖、后勤工作奖、年级奖等。 2、统筹资金在发放完二级班子津贴、代课费、年级奖等全校性的资金后(所余资金),按人数比例分成教学质量奖和后勤两部分发放(后勤考核方案由总务处制订)。 1、扣款方案: ①中心校不扣款 教师个人扣款=50。00×(100分—教师个人考核得分) ②中心校扣款 教师个人扣款=中心校扣款÷扣罚分总和×教师个人扣罚分 (此扣款由中心校收缴) ③教职工个人绩效工资总额=绩效工资—统筹400元—教师个人扣款 2、后勤和一线统考科目教师扣款部分各自归入两块发放。 3、奖励方案: ①奖励分=教师个人考核得分—100分 ②(所余资金+教学质量罚款资金)÷奖励分总和=奖励分值(针对统考科目的教师) ③教师个人奖励工资=奖励分值×奖励分 ④教职工个人绩效工资总额=绩效工资—统筹400元+教师个人奖励工资 七、说明 1、此《方案》教代会通过后实施。 2、本方案解释权属学校考核小组。 3、未尽事宜,别行补充。 考核管理实施方案3为进一步深化医药卫生体制改革,强化妇幼保健院工作职责,督促完成各项工作任务,进一步提高服务水平,规范服务行为,促进全县妇保事业稳步发展,切实保障全县妇女儿童权益,经局务会研究,制订本实施方案。 一、考核对象 县妇幼保健院 二、考核内容及分值 以年度工作任务为依据,考核内容包括组织管理、妇女保健、儿童保健、妇幼信息管理、产科建设、健康教育、出生证明管理、基本分为100分。其中,组织管理15分、妇女保健20分、儿童保健20分、妇幼信息管理15分、产科建设10分、健康教育10分、出生证明管理10分。(具体考核标准附后) 三、考核办法 考核采取平时检查指导与半年、年终考核相结合,通过听汇报、看资料、查现场,实地考核,逐项打分对目标责任单位目标考核提出初评意见,经局务会审定后形成考评结果并进行通报。综合考评90分以上为优秀,80~89分为良好,70-79分为达标,70分以下为不达标。 四、奖惩措施 1、确定为当年目标管理考核优秀及良好单位,给予精神、物质奖励,确定为不达标单位给予处罚。 2、如发现弄虚作假现象,取消全部奖励,并视情节轻重,给予通报批评、撤销职务等处分。 五、组织领导 成立由局长任组长,局领导任副组长,局机关有关股室负责人为成员的综合目标管理考核领导小组,具体负责考核工作的组织指导。 六、考核要求 (一)各单位要结合实际,对下达的考核目标进行研究分析,采取有效措施认真予以落实。 (二)考核小组要坚持公平、公正的原则,根据考核标准,突出重点,做到定量与定性相结合、年终考核与平时工作相结合,力求使考核结果能客观、真实地反映各单位的'实际工作业绩和水平,并做好资料的汇总整理工作。 |
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