标题 | 考核方案 |
范文 | 有关考核方案合集六篇 为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,时常需要预先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的考核方案6篇,希望对大家有所帮助。 考核方案 篇1一、指导思想 为了适应教育教学改革的需要,推动工作的不断发展,充分调动广大教职工工作的积极性、创造性,全面、客观、公平、公正地评价教职工工作,本着优劳优酬,奖勤罚懒的原则,特制定本工作考核方案。 二、考核人员:解放乡全体教职工 三、考核种类: 1、校长、主任按校长、主任考核细则进行考核。 2、班主任、任课教师按细则。 3、工勤、教辅人员考核:考勤20分,工作量10分,师德修养10分,工作定性优60分良40分中30分差10分。 4、中学考核以解放中学细则为准。 5、中心校人员考核:考勤20分,工作量10分,师德修养10分,工作成果60分,学期末分管工作全县排名,1-5名计60分,5–10名计40分,10-12名计20分。 四、考核办法: 1、考勤以各校上报的出勤统计为准,中心校随时抽查,发现弄虚作假或不按中心校下发的细则办事,扣校长与当事人同样的分值。 2、教学成绩以中心校随机抽测和期中、期末考试为准。 3、其它项目以平时中心校检查和本校检查为准。 4、学校考核学期末总评占20%,中心校考核占80%。 五、考核领导组织 组长: 副组长: 组员: 六、细则 1、教师月考核细则。 2、校长考核细则。 3、主任考核细则。 4、教职工考勤细则。 5、教师教学工作要求。 考核方案 篇2为了全面贯彻党的教育方针,进一步深化教育改革,落实《关于进一步提高温州市中小学教育教学质量若干意见的通知》(温政办〔20xx〕137号)文件精神,全面提高教学质量和办学效益,确保教学工作的中心地位,激发教师从事教学工作的积极性,增强教师教学工作责任心和质量意识,特拟定河天一小教学质量考核评估方案。 一、考核原则 1、坚持“全面考评”与“重点考评”相结合的原则。在考评中注意考评内容的全面性,防止主观片面,特别要对平均分、优生率、合格率、进步值等四个方面进行综合考评。 2、坚持鼓励先进与鞭策后进相结合的原则。对该项考评成绩达到或超学校给予通报批评。 3、坚持评估与指导相结合的原则。在客观评估的基础上,针对我镇小学各学科的工作实际,对下届小学各学科的工作提出指导性意见。 二、领导小组 组长:z 副组长:z 组员:z 三、考评办法 实施考核评估由学校考核小组组织考核,每学期考核一次。教学质量计算方法为优秀率、平均分、合格率、进步值等四项按一定的比例权重计算。其中,优秀率占比重的30%,平均分占比重的50%,合格率占比重的20%。考核分A、B、C三档 (一)三至六年级语文、数学、英语、科学学科教师教学业绩考核具体考核方法如下: 1.教学业绩计算公式: 教学业绩得分=(平均分×50%+优生率×100×30%+及格率×100×20%+进步值)×权重 2.各子项目计算方法: (1)平均分 平均分是指本班参加考试科目单科成绩与参考人数的平均值。 平均分=单科成绩总分÷参考人数 (2)优生率 优秀率=优秀人数÷参加考试人数×100 (优秀分以原各年级优秀分为标准) (3)合格率 参加考试成绩60分以上(含60分)为合格。 合格率=合格人数÷参加考试人数×100 (4)进步值 ①进步率指任教学科学生成绩在原有基础上提高的数值。 ②评价范围为:统测科目的平均分、优秀率、合格率。 进步分=[本次统测考试数值(平均分)—上次统测考试数值(平均分)+本次统测考试数值(优秀率)—上次统测考试数值(优秀率)+本次统测考试数值(合格率)—上次统测考试数值(合格率)]÷3 (5)任教科目权重(指统测科目) ①任教两个及以上主科科目以及跨级段教学的,权重为1.1。如语文两个班级,数学三个班,英语、科学四个及以上班级的,权重为1.1。 ②任教两个或两个班级以上的教师,对任教的班级均进行评估,教学质量评估分取几个班级的平均值。 (二)一二年级语文数学科教师教学业绩考核具体考核方法如下: 根据学校《河天一小一二年级游考办法》组织学生考核,根据学生得星量评定等级。一、二年级如有进行检测,以检测结果为准。 (三)其他学科教师教学业绩考核具体考核方法如下: 1.任教音、体、美、综合实践、品德、信息技术等学科的专职老师,以学科为单位进行等级考核,分A、B、C三档。 2.根据学期教学要求确定考核内容。由考核小组对任教班级进行学业质量考核,体育学科以国家《体质健康标准》要求进行考核,并以所任教各班级平均分为标准。 四、奖励办法 分低段、中段、高段三个级段,其中A档(占30%),学业质量考核加20分;B档(占50%),学业质量考核加18分;C档(占20%),学业质量考核加16分,并计入个人学期目标考核。 本方案由校长室负责解释。 xx小学 考核方案 篇3为充分发挥营销部门的作用,积极开拓客源市场,提高酒店的竞争力,增加经营业绩,协调好销售人员之间的关系,特制定营销部的权限及工资考核办法。 一、 营销范围: 1、 餐饮销售范围: 散客销售 企事业(挂帐)单位销售 2、 客房销售范围: 会议销售 旅游团队销售 零散客人销售 企事业(挂帐)单位销售 3、 会员卡销售 附则: 凡外包场所及客房电话费、服务费、代办费不计考核业绩。 订餐通知单必须事先经餐饮负责人确认。 订房通知单必须事先经前厅负责人签字确认。 如夜间订单必须经值班经理签字。 二、 基本工资待遇 1、 客户经理: 客户经理津贴: 1) 如当月个人标准业绩达到 万XXX元以上,享受津贴 XXX元。 2) 如当月个人标准业绩达到 万XXX元至 万XXX元之间,享受津贴 XXX元。 3) 每月享受XXX元底薪+相关补贴+当月个人标准业绩的%。 2、 营销经理: 营销经理津贴: 1) 如当月个人标准业绩达到 XXX元以上,享受经理津贴 XXX元。 2) 如当月个人标准业绩达到 XXX元至 XXX元之间,享受经理津贴 XXX元。 3) 如当月个业标准业绩在 XXX元以下的,则不享受经理津贴。 销售津贴:依当月酒店即定的营销目标为标准 1) 如完成100%的,享受销售津贴 XXX元。 2) 如完成80%至100%之间的,享受销售津贴 XXX元。 3) 如完成80%以下的,不享受销售津贴。 4) 如完成100%以上的超出部分,则按照超出部分的%进行计发销售津贴。 营销经理工资: 每月享受XXX元底薪+相关补贴+当月个人标准业绩的 %。 备注:当月标准业绩是指:各级营销人员的业绩考核中酒店采取的考核指标。它是酒店根据需要和适应市场变化,合理评估营销人员营销能力的一种业绩度量单位, 三、 个人标准业绩折算方法:(本酒店的各级营销人员营销业绩折算成个人标准业绩方法如下) 部门 类别 折算系数%(不打折) 折算系数%(规定折扣) 会议 % % 旅游团队 % % 零散客人 % % 企事业单位 % % 婚宴 % % 会议 % % 旅游团队 % % 零散客人 % % 企事业单位 % % 注: 如果低于规定的.折扣,必须经总经理同意,按XX%计提。 会议、零散、企事业单位按规定之折扣。 婚宴按规定菜单的价位。 四、 销售人员个人业绩提成计算表 月销售额 (千XXX元) 提成系数 (%) 月销售额 (千XXX元) 提成系数 (%) 月销售额 (千XXX元) 提成系数 (%) 10 1 15 1。2 20 1。4 25 1。6 30 1。8 35 2。0 35 2。2 40 2。4 45 2。6 50 2。8 55 3。2 60 (以上) 3。4 五、其它规定: 1、遵守营销部各岗的岗位职责和工作程序及要求。 2、挂帐单位:业务发生后应收款由该业务的营销人员催收,催收时间按协议规定(原则为一个月),特殊情况下可再缓一个月,超过时间以每日0。1%计息,并在奖金中扣除,部门经理连带10%责任。如该业务的营销人员中途离职,由部门经理负责跟进。 3、 年终奖根据规定执行。 4、 营销人员三个月内达不到转正标准,实行自动淘汰制。 a) 营销人员每周需提供两个新客户资料,每月走访个人总客量的50%,并将客户资料,回访记录表交部门经理,部门负责登记,考核营销部及每位营销人员的业绩,并将营销业绩报财务进行核对。 b) 对各个营销人员没有严格要求的区域划分,但对各个营销人员有侧重点区域划分,各个营销人员要避免对同一客户的多重出价,多重协议,造成经济损失或其他不良影响。 六、 营销人员的费用报销原则: a) 一般情况下自行促销时,所有的费用自行承担,除总经理批准,部门有计划派员促销。 b) 酒店组织的各项促销费用由酒店承担。 附则: 1、 本方案由人力资源事负责解释、修订。 2、 本方案自总经理签署之日起施行。 3、 营销部、财务部需出台相应的政策及制度。 4、 营销人员标准业绩之百分比由财务部根据适时(一般是当月)的营业状况、成本核算、费用消耗等情况进行拟定。 5、 兼职之营销人员只按业绩百分比提成,不计基本工资及津贴。 6、 本方案自执行之日起,原相关营销人员的工资福利亦于同期取消,以此方案为准。 考核方案 篇4根据xx市人力资源和社会保障局《关于做好20xx年度事业单位工作人员年度考核有关问题的通知》精神,现对我校XX年度考核作如下安排: 一、考核范围: 学校全体在册人员xx人。xx名校级干部由市委组织部直接考核。参加考核人员共xx人。借调人员单列考核,考核表送原单位。 二、考核等次: 本次考核分优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。 三、考核程序: 1、个人写出20xx年度工作总结,内容包括:个人承担的职责;履行职责的成绩与差距,本年度有什么突出贡献,下一年度的打算和奋斗目标。正确评价本年度个人的德、能、勤、绩等表现。要求文字简练,重点突出、实事求是,并在总结的基础上申报个人应考核等次。填写《专业技术人员年度考核登记表》,《考核表》按人数下发。 2、以年级、处室为单位述职,对每位人员进行综合考评,根据学校分配指标,评选考核优秀人员,记录被考核人员的优秀、合格、基本合格、不合格票数。各单位可推荐不超过本单位人数的xx%为学校考核优秀人数(20xx年xx%)。各单位按分配指标如下:教导处xx人,办公室xx人,总务处xx人,政教团委xx人,体育组xx人,中一xx人,中二xx人,中三xx人,高三xx人;今年优秀指标较去年减少,任何单位不得突破规定指标。 3、学校教导处、办公室、政教处填写任课、出勤、班主任情况。 4、校考核领导小组对二级单位上报考核优秀人员进行第二次评议,并将评议结果公示。对XX年度考核基本合格、不合格的人员,学校领导安排专人进行诫免谈话、或调整岗位、离岗培训、业务骨干帮带等。 5、本年度学校工作中,对学校发展和建设有突出贡献者,由主管校长提名,公示无异议,可作为当年考核优秀人员。 6、下列人员当年不能评为考核优秀人员: (1)出勤不完整者。 (2)工作不服从学校安排者。 (3)有偿家教者。 (4)学生、家长评教时有悖师德现象者。 (5)本年度工作中有重大失误者。 四、时间安排。 1、xx月xx日——xx日个人总结。发放、填写专业技术人员考核表。 2、xx月xx日下午第三节各组评议。考核名单和考核表于当日报校办。 3、xx月xx日教导处、办公室、政教处填写考核指标。根据个人师德考核情况,学校考核领导小组考核。 4、xx月xx日公示上报市考核优秀人员名单。 5、xx月xx日汇总上报考核情况。 考核方案 篇5总则 一、为了规范驾驶员日常车辆使用、车辆驾驶、LNG装卸的安全相关行为,避免安全、交通事故的发生,提高驾驶员安全素质,特制订关于驾驶员安全绩效考核的方案; 二、本方案采取扣分制,总分值10分,一个月为一个考核周期; 三、本方案分为司机行为、车辆使用违规两种类别进行考核,司机行为类只对违反规定的司机扣分,车辆使用类对车组的两个司机同时扣分; 四、驾驶员在一个考核周期内违规被扣所达到的分值,公司按以下方法进行处理: 1.10分 辞退 2.8分 调为备用驾驶员,重新进行技能考核并接受为期15天的安全培训 3.5分 接受7天的安全培训并检讨 4.3分 警告 五、驾驶员在考核周期内被扣的分值未达到10分的接受处理后在下个月清零,有其他特殊项目被扣的分值不予消除; 考核标准 陆气运输 六、一次扣除1分的违规项目如下: 司机行为类 1.车辆行驶在普通道路时速超过60码,高速公路时速超过80码; 2.车辆发生交通事故不承担责任; 3.司机驾驶证、危险品从业资格证、押运证没有按期审验仍在驾驶车辆; 车辆使用类 1.车辆槽罐安全附件没有按期检验; 2. 车辆安全劳保防护用品不全; 3.车辆喇叭、雨刷器、停车三角牌、灭火器、导除静电带不齐全或失效; 4.车辆灯光失效或信号灯罩有泥污; 5.车辆驾驶室脏乱差; 6.不按规定提交车辆自检表; 7.车辆返回基地不按规定停放; 七、一次扣除2分的违规项目如下: 司机行为类 1.车辆行驶在普通道路时速超过70码,高速公路时速超过90码; 2.车辆行驶违反道路禁行标志强行通过或行驶公司禁止通行的危险路段; 3.车辆进站装卸不按规定穿戴使用安全劳保用品; 4.车辆进站装卸携带火机、手机等火源; 5.车辆行驶中不按车道行驶、压线或变道操作不规范; 6.车辆行驶中通过隧道、雨雾天气不按规定使用灯光; 7.车辆在道路停车不按规定及时使用安全警告设施; 8.车辆行经没有信号灯的路口不减速观察; 9.车辆行驶中不使用安全带或使用电话; 10.车辆行驶中被追尾; 11.车辆发生交通事故承担次要或同等责任; 车辆使用类 1.车辆安全带损坏不能正常使用; 2.车辆外部危险品标志、标示、反光贴缺失或被泥污遮挡; 3.车辆槽罐压力表、液位表、安全阀、紧急切断阀、截止阀失效或损坏没有上报; 4.车辆连续行驶超过5小时未休息或停车换人; 5.在不允许的区域进行槽罐排压操作; 八、一次扣除5分的违规项目 司机行为类 1.车辆行驶在普通道路时速超过80码,高速公路时速超过100码; 2.酒后驾驶车辆或进站; 3.闯红灯; 4.站内吸烟或使用电话; 5.站内发生碰撞事故; 6.车辆发生交通事故承担主要责任; 车辆使用类 1.倒车事故; 2.车辆停放被追尾; 3.在LNG运输途中不注意观察发生泄露事故; 4.拖头鞍座和挂车柱销的安全锁没正常到位; 5.私自改装车辆原有设施; 6.故意破坏GPS、VDR设备; 九、一次性扣除10分的违规项目 司机行为类 1.车辆行驶中普通道路时速超过90码,高速公路时速超过105码; 2.车辆发生交通事故逃逸或承担全部责任; 车辆使用类 1.利用车辆发动机燃烧天然气进行节油操作; 2.不使用空气滤芯或柴油粗滤、细滤; 海气运输 十、大鹏‘零容忍’政策: 1.不按规定速度行驶,明显超速; 2.驾驶车辆时打电话; 3. 站内或车内吸烟; 4.携带火机、手机等火源进站装车; 5.工作过程中饮酒、吸毒; 6.工作过程中携带武器枪械或管制刀具; 十一、大鹏‘一次机会’政策: 1.运输过程中未系安全带; 2.在站内抢道或超车; 十二、涉及大鹏安全管理政策被通报处理的驾驶员,同时在当月安全绩效考核中记录扣分,‘一次机会’政策5分,‘零容忍’政策10分; 十三、大鹏违规的扣分记录在每个月的绩效考核记录中不予消分,一直向后累积; 其它 十四、事故扣分不包含公司对驾驶员发生交通事故执行的其它处罚,同时相应的考核扣分在每个月不予消分,累计到12个月后消分; 十五、驾驶员季度安全综合表现奖中的安全奖部分根据司机安全绩效考核结果发放,季度扣分平均达到3分的驾驶员发放50%,达到5分的发放20%,达到8分的不予发放; 十六、对一次违规中涉及其它多项违规项目的情况,安全绩效考核扣分按标准一并执行; 十七、车辆使用类违规在安技部要求改正期限内仍未自行纠正的,在原来扣分的基础上加上所扣分数的2倍进行重复记录; 十八、车组两名司机拒不承认或推诿行为类违规事实,公司按车辆使用类规则对两名司机分别扣分; 十九、本方案如有未尽事项公司将进行修改另行通知,同时具有解释权; 二十、本方案从20xx年 5月1日开始执行,在实施前仍执行公司原来相关的安全管理规定。 考核方案 篇6更好地开展绩效考核工作,使绩效考核有依据、有步骤、有计划的进行,根据澜琦雅闻公司《绩效管理考核制度》,特制订本实施方案。目的在于通过对员工一定时期的工作成绩、工作能力的考核,把握每一位员工的实际工作状况,为教育培训、工作调动,以及提薪、晋升、奖励、表彰等提供客观可靠的依据。更重要的是,通过这些评价指导员工有计划地改进工作,以保证公司营运与发展的要求。 一、适用范围: 本实施方案适用于美容部门入职后___个月的美容师所进行的月度绩效考核工作。 二、考核步骤: 1.确认评价要素与着重点,确定并填写评分档次;(KPI) 2.综合若干评价要素,确定并填写最终评分档次;(360) 3.再对考核表进行一次全面回顾与检查,考察各项要素之间的评价结果是否具有内在统一性,清除相互矛盾的因素; 5.进行综合评定部分的考核评价,综合评定的评语,引入对美容师本身进行评价的综合因素,但切忌脱离事实,随意推测,甚至感情用事,力求客观公正。 6.美容师以本人的实绩与行为事实为依据,对本人逐项评分。(个人行为鉴定) 7.美容部门主管以下属的实绩与行为事实为依据,对美容师逐项评分并写评语。 8.人力资源部与店经理进行综合评核打分,总评核后美容主管将考核结果告知美容师。 9.由美容主管与美容师面谈,并提出改进意见.如美容师本人不同意主管考核意见,可向人力资源部提出申述并由人力资源部经理做出最终考核.美容师应理解和服从考核结果。 10.年终考核时,店经理和部门主管应将年度绩效考核表和绩效考核分数汇总表一并送交人力资源部。 11.美容师的年终考核分数汇总表交人力资源部存档,人力资源部应对年终考核结果做出分类统计分析,报总经理进行签核。 三、考核内容: 考核的内容分以下三部分: 1.重要任务(KPI):本月内完成的重要工作,考评的指标不超过___个,由任务布置者进行考评; 2.岗位工作(360):岗位职责中描述的工作内容,由美容师直接上级进行考评; 3.工作态度(个人行为鉴定):指本职工作内的协作精神、积极态度等。由美容部门内部同事和被服务者进行考评。 四、考核程序: (1)美容师日常工作考评标准(考评方式:店面经理、部门主管考评) 考评说明: 1.每次仅考虑一个因素,不允许某个因素给出的考评而影响其他因素的决策; 2.考虑整个考评时期的业绩,避免集中在近期的事件或孤立的事件; 3.对所有美容师的同一项目进行集中考评,请勿以人为单位进行考评。 具体考评: (略……) (2)美容师工作态度考评标准(考评方式:员工互评、被服务者) 考评说明: 1.每次仅考虑一个因素,不允许某个因素给出的考评而影响其他因素的决策; 2.考虑整个考评时期的业绩,避免集中在近期的事件或孤立的事件; 3.对所有美容师的同一项目进行集中考评,请勿以人为单位进行考评。 具体考评: 1、在工作中,她与人交往是否热情; 2、在工作中,她是否守信用; 3、她是否有协助精神; 4、对待工作,她是否积极主动; 5、他在集体技术讨论中的表现; 6、她是否善于与人合作; 7、根据公司需求添加其他考核项目。 五、绩效考核的工作原则: 1.考核结果只对考核负责人、被考核人、人力资源部负责人、总经理公开; 2.考核结果及考核文件交由人力资源部存档; 3.任何人不得将考评结果告诉无关人员。 4.考核结果美容师应签名,有意见可向人力资源部申请仲裁,无签名考核结果同样有效。 六、考核结果的反馈 美容部门主管通过面谈形式,把考核的结果以及考核的评定内容与过程告诉美容师本人,并指明今后努力方向,自我培养和发展的要点,以及相应的期待、目标和条件等等。 |
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