标题 | 小学体育课时教学计划 |
范文 | 小学体育课时教学计划-范文 人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又将迎来新的进步,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编整理的小学体育课时教学计划-范文,希望对大家有所帮助。 学习阶段:水平二。 学习内容:球类游戏。 学习目标:通过各种球类游戏,培养学生积极参与体育活动的态度与行为,使学生在活动中获得无穷乐趣,激发学生的学习热情,让学生从玩耍中学习体验篮球中的基本技能运球方法。在游戏中培养学生群体观念和合作意识,提高学生的配合协作能力,建立和谐的人际关系。 教学重点:学习兴趣的培养。 教学难点:学习热情的激发与保持。 课前 组织学生参与活动器材的置放。教师检查着装,处理见习生。 开课约2分钟 1、鸣哨一切活动停止。 2、学生在指定地点集队,师生互相问候。 3、导入课的主题:①要玩好球,更要从玩球活动中寻找到乐趣,使我们的生活更加丰富多彩,身体更加健康。(将学生思路导向本课目标。) ②预告游戏,强调互相配合、团结协作的群体意识。 行课约35分钟 1.热身玩球,熟悉球。(抛、接、托、绕球等活动方式) 2.体验学生自由发挥创造新的玩球方法,同时在大家面前表演展示。(教师给予鼓励及奖励)。 3.引导多种形式的运球。 4.深入运球游戏。 5.强化运球接力赛。(只有团结一致才能赢得胜利)。 6.游戏小结:强调互相配合、团结协作的群体意识。学生交流学习运球的.体验。 教法:1、队列队形按教学的需要进行变化,开始教学时队形是自由开立,而后教学时是分组列队。 2、教师以引导与启发教学为主,和讲解示范教学结合起来,灵活运用。 3、教师在教学过程中以鼓励学生为主,并与奖励相结合,充分激发学生学习积极性。 4、教学采用“玩中学,学中玩”的教学形式,使学生学不厌、练不烦,在玩耍中让学生学习体验篮球运球的动作与方法。 结课约3分钟 1、放松。 2、反馈评价:今天游戏成功的秘诀是什么?要有过硬的本领和团结协作的精神。(生答) 课后 学生协助收拾活动用具。(重视学生良好行为习惯的养成)。 |
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