| 标题 | 《我要的是葫芦》同步练习题 |
| 范文 | 《我要的是葫芦》同步练习题 现如今，我们最熟悉的就是练习题了，学习需要做题，是因为这样一方面可以了解你对知识点的掌握，熟练掌握知识点！同时做题还可以巩固你对知识点的运用！你知道什么样的习题才算得上好习题吗？以下是小编为大家收集的《我要的是葫芦》同步练习题，仅供参考，欢迎大家阅读。 《我要的是葫芦》同步练习题 篇1一、读拼音，写词语。 hú lu guā téng qí guài zì yán zì yǔ 二、填一填。 地变黄 的小花 的小葫芦 的葫芦藤 地说 三、选词填空。 结果 成果 果实 1.种葫芦的人不治叶子上的蚜虫，葫芦一个个都落了。 2.我们要珍惜他人的劳动。 3.秋天，果园里累累，一派丰收景象。 四、照样子，改写句子。 例：叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。 1.这么大的雨还要出门? 例：有几个虫子怕什么? 有几个虫子不用怕。 2.这点困难怕什么? 五、接古诗。 “问渠哪得清如许”的下一句是()。 A.泉眼无声惜细流 B.为有源头活水来 六、给下列句子排列顺序。填数字(1—5) ()开始，海的远处是一片云雾。 ()一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道光芒。 ()老师带着同学们在海边等候日出。 ()同学们迎着初升的'太阳欢呼起来。 ()接着东方越来越亮。天边的云慢慢地变红了，太阳露出了头。 七、小知识。 葫芦，一年生草本植物，叶子互生，心脏形，花白色。果实挂在蔓上，有的中间细，像两个球连在一起。表面光滑。嫩时做蔬菜用，长老后硬壳可做器皿，也可供玩赏，农村还用来做瓢。 《我要的是葫芦》同步练习题 篇2一、看拼音写词语。 二、填空，再读读。 ( )的小葫芦 ( )地说 ( )的小花 ( )地变 ( )蚜虫 ( )葫芦藤 三、给下面的字加上不同偏旁组成新字，再组词。 户（ ）（ ）；（ ）（ ） 古（ ）（ ）；（ ）（ ） 令（ ）（ ）；（ ）（ ） 四、照样子，写句子。 例1：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 1．在这绿化好的城市里还用买空气？ ________________________________________ 2．红领巾还能不保护小树？ ________________________________________ 例2：有几个虫子怕什么？ 有几个虫子不怕。 3．天黑走路怕什么？ ________________________________________ 4．为同学做点好事算什么？ ________________________________________ 答案： 一、葫芦、治虫、一些、盯着、感到。 二、 （可爱）的小葫芦（自言自语）地说 （雪白）的小花（慢慢）地变 （一些）蚜虫（细长的）葫芦藤 三、葫，葫芦；湖，湖水。护，爱护；芦，芦花。固，固定；居，居住。邻，邻居；领，领导。 四、 1．在这绿化好的城市不用买空气。 2．红领巾能保护小树。 3．天黑走路不怕。 4．为同学做点好事不算什么。 《我要的是葫芦》同步练习题 篇3一、演一演 种葫芦的人看到小葫芦都落了，会想些什么呢?想一想，说一说，与你的好朋友交流。 二、在括号里填上合适的词语 一片一片( ) 一朵一朵( ) 一个一个( ) 一棵一棵( ) 三、照样子改句子 例：叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。 1、我还用问这句话吗? 2、这个字你能不会写吗? 四、整理乱句 ( )蚜虫更多了，小葫芦落了。 ( )从前，有个人种了一棵葫芦。 ( )邻居劝他治虫，他却不听。( )有一天，他发现叶子上长了些蚜虫。 五、阅读语段，完成练习 一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧!”那个人感到很奇怪，他说：“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。” 1、这一段共有 句话。 2、那个人为什么不治叶子上的蚜虫? 1、你想对那个人说些什么? |
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