标题 | 音乐节策划方案 |
范文 | 音乐节策划方案 为保障事情或工作顺利开展,我们需要事先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的音乐节策划方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 音乐节策划方案1一、节目名称: 音乐之魂(直播/录播) 二、节目时长: 周六.日晚8:00—10:00(120分钟)/期 三、节目宗旨: 这是一个与听众互动的介绍经典电影原声和心情音乐的节目。主要舒缓现代人的生活压力,使听众真正融入音乐世界中净化和抚慰心灵,放松身心享受并欣赏可产生共鸣的佳乐。 四:节目主要听众: 学生及中青年职业群体 五、节目所需支持: 沈阳电台音乐网 六、节目操作流程: 1 收集主题的素材 2 节目播出前一周公布节目的主题,选取听众参与提供的优秀音乐并选取获奖嘉宾 3 节目整理制作 4 节目播出 七、前期准备: 1 制作一段片头和开场白的背景音乐(音乐盒) 2 制作片花: a 总片头文字内容:音乐之魂——人类的第二灵魂(女声) 放慢生活的.脚步,远离喧哗的都市,带你畅游水晶般空灵纯净的音乐殿堂。与你分享变幻万千的音乐心情,在音乐中冥想!在音乐中升华!在音乐里重生!和你共鸣在音乐之魂! b参与及奖品片花:享受不同的音乐心情,选出你心中的音乐之魂!您可通过沈阳电台音乐网投票,有机会成为幸运嘉宾! 1:点一首歌曲给最爱的人,并附上经典的真情告白 2:做一次做客dj,同听众分享你的音乐心情或生活感悟。 音乐节策划方案2一、活动目的 1、繁荣校园文化,营造向真、向善、向美的校园文化艺术氛围; 2、为学生展示个人才艺与风采搭建舞台; 3、培养学生高雅的艺术欣赏能力和艺术表现能力。 二、活动时间: 20xx年12月24日--20xx年12月28日 三、活动对象: 全校师生 四、活动组织 组长: 副组长: 组员:吴立峰沈立梅丁晓娟陈利琴王洁吴彬 五、活动内容 1、校园音乐节启动仪式:12月24日升旗仪式(艺术节节目展示) 2、一~六年级个人才艺秀展示(“小百灵”声乐比赛、“小孔雀”舞蹈比赛、“小精灵”器乐比赛,周二、周三、周四7:30——8:30详见附件1) 3、一~六年级班班有歌声比赛(周五下午12:30开始,详见附件2) 4、颁奖仪式:周五一~六年级班班有歌声比赛以后现场颁奖。 六、具体安排 略 七、活动要求 1、本届艺术节以班级、个人为单位,组织开展内容丰富的`校园艺术活动,由教导处、少先队统一组织实施,学校相关科组人员积极参与指导、配合。 2、各位班主任要重视此次活动,及早筹备,要让每个学生都能参与展示自己,使得本届校园艺术节真正成为学生们自己的节日,而不是极少数同学的表演与展示。 3、因演唱活动与伴奏有重大关系,因此,请班主任能及早选好歌曲,充分利用周三中午、音乐课和其他时间给予练习,使学生能发挥最佳水平。 音乐节策划方案3活动目标: 1、记住歌词,学唱儿歌。 2、唱儿歌的同时,体会儿歌带来的快乐。 3、通过学唱儿歌,学会如何团结合作。 教学重点: 学唱儿歌,初步感受儿歌带来的快乐。 教学难点: 学会用轻快的节奏去唱儿歌。 活动准备: 课件、音乐、大萝卜道具、头饰 活动过程: 一、warn-up 小朋友同教师先一起玩一个手指游戏,让小朋友的.情绪跟着教师活跃起来。 二、播放歌曲《拔萝卜》 小朋友跟着教师的节奏,一起打拍子。提问小朋友,在这首歌里你们都听到什么呢?(表扬) 那我们再来听一遍,听听他们到底在做什么! 三、欣赏音乐《拔萝卜》 学唱《拔萝卜》,跟着教师,用轻快的节奏去唱歌曲,记得把歌曲里的每一个人物、动物都唱出来。 四、角色扮演,进一步学唱儿歌。 老师提问: 1、师:小朋友,刚刚我们在歌曲里听到了都有谁呢?(老爷爷,老奶奶,小黄狗,小花猫)老师请小朋友们来演一下他们好吗?(好) 2、师:小朋友,想要把萝卜拔出来的话得先唱一下我们神奇的咒语哦!是什么呢?(拔萝卜拔萝卜,嗨吆嗨吆,拔萝卜) 3、师:老师请一位小朋友来扮演老爷爷,老爷爷先来拔萝卜(拔萝卜拔萝卜.嗨吆嗨吆,拔萝卜)小朋友们,老爷爷拔得怎么样了?(拔萝卜拔萝卜,嗨吆嗨吆,拔萝卜.嗨吆嗨吆,拔不动) 4、师:那老爷怎么办呢?他喊了谁来帮忙呢?(老太婆,快快来,快来帮我们拔萝卜) 5、师:再请一个小朋友扮演老奶奶,两人一起唱咒语,结果呢?他们又喊了谁来帮忙?(拔萝卜拔萝卜。嗨吆嗨吆,拔萝卜。嗨吆嗨吆,拔不动。小黄狗,快快来,快来帮我们拔萝卜。) 6、请出一位小朋友演小黄狗,哎呀,这个罗拔太大了,结果……(拔萝卜拔萝卜。嗨吆嗨吆,拔萝卜。嗨吆嗨吆,拔不动.小花猫,快快来,快来帮我们拔萝卜。) 7、师:小花猫来了。好,让我们大声的把咒语给唱出来。(拔萝卜拔萝卜。嗨吆嗨吆,拔萝卜。嗨吆嗨吆,拔出来了) 8、师:哇!真厉害!终于拔出来了!小朋友们拔得开心吗?(开心)最后这个大萝卜需要几个人才能拔出来呢?(四个)如果自己一个人,拔得动吗?(拔不动)拔不动你开心吗?(不开心),如果遇到更大的萝卜怎么办呢?老师告诉你哦!我们可以请多几个人来帮忙,对吗!(对)嗯,我们可以请小朋友来帮忙,也可以请小动物来帮忙! 9、小结:一个人办不到的事情,依靠大家的力量就能办得到,人多力量大。所以我们小朋友们平时也要互相帮忙,团结合作! 四、带领孩子学唱《拔萝卜》 幼儿集体和教师一起听着音乐,唱起来!教师可以带领小朋友一起做着拔萝卜的动作唱歌,让幼儿更能感受到儿歌带来的快乐! 五、小结,结束活动。 音乐节策划方案4七夕节,一年中最浪漫的日子,这一天无限柔情和蜜意尽情释放,真诚的渴望与期待等待回答。在这样一个浪漫的日子里,x会所全体员工以实际行动送上真诚的祝福,愿天下有情人终成眷属,白头偕老,美满幸福。 一、活动主题 “心语星愿”借“心语”“心海”许下诚挚的愿,与他(她)共续前世的缘。 二、活动时间 七夕节。 三、活动细节 1、献给能够共度情人节的情人们 与他(她)共谱一首浪漫的诗,与他(她)共同立下一个神圣的盟约,与他(她)一同分享心灵深处的语言,今生与他(她)共牵手,共续前世的缘。 倾情推荐:“心语”情侣卡 3399(长长久久)——家庭年卡3344(生生世世)——200次卡 3213(相爱一生)——双年卡20xx(爱你一世)——100次卡 2、献给不能共度情人节的情人们 有你也有他(她),不变的真情,永恒的期待,只因为爱在我们的心中。送给他,送给你们一个共同的祝福吧,会实现的`,因为它就是爱的化身。 倾情推荐:“心海”祝福卡 2475(爱是幸福)——情侣卡1573(一往情深)——年卡 920(钟爱你)——60次卡720(亲爱的)——季卡 520(我爱你)——30次卡(游泳) 3、献给单身贵族们的 彩碟成双的日子里,让我们暂时放下重担,和流星有个约会,相信它会带着我们的心愿飞向梦想实现的地方。 倾情推荐:“天使之吻”幸运卡258(爱我吧)——10次卡 惊喜:活动期间购卡者均可得精美礼品一份(先到先得,送完为止)。 健身房情人节活动方案 传奇健身会所情人节,举办优惠活动:原价5980/张,现价3500/张的“情侣卡”接受办理中…… 活动期间办理“情侣卡”不但可获得价值2158元大礼包,而且还可参加“情人节”当天的抽奖活动(有机会获得“色色婚纱”价值5000元婚纱摄影一套)。 礼包详细介绍: 1.价值200元“情侣运动背包” 2.价值1680“高级VIP私人教练”服务(每人280元/节,每人尊享三节,可同时上课) 3.价值278元“色色婚纱”情侣相片摄影体验。 凡情人节当天到场锻炼着均有神秘礼品相送 浪漫情人夜 凡是于七夕节当日来到中体倍力消费,参观,办卡的会员以及来宾均可获得情人节欧珀宝石一枚,情侣摄影现金卷600元,时尚运动包...... 七夕节晚7点,将有七夕节主题活动,进入场内欣赏教练表演,参加情侣竞技,我们有丰厚礼品相送。现场设健身体侧,营养补给免费品尝,自助冷餐。 音乐节策划方案5项目名称:“年轻的领域音乐的地盘”——xx师范大学大学生音乐节 项目起始时间:20xx年4月——20xx年6月 实施单位:xx师范大学学生社团联合会 支持媒体:xx日报 一、背景与现状 音乐的历史源远流长,中国在殷商时期就出现了甲骨文,春秋战国便有了大量记载音乐的文献著作。然而,作为新时期的大学生,由于现代教育的不完善,能清楚的写出五线谱的却少之又少,所以音乐的`基础越来越被教育者们重视。网络音乐节也随之兴起。 二、目标人群 师大新校区所有大学生 三、项目目的和目标 通过历时一个月的音乐节,可以丰富校园音乐文化,让音乐传遍校园,使学生感受到音乐的无比魅力,享受到音乐节带给他们的无限乐趣,体会到社团文化特色。 四、项目策略 本届音乐节将主要由开幕式,音乐讲座,音乐知识普及宣传周,xx师范大学校园乐队大型汇演(毕幕式)及网络词曲创作大赛五项大型活动构成,活动形式各异,内容丰富,主题新颖。 五、项目主体 a)前期准备与整体宣传 b)开幕式 c)音乐讲座 d)音乐知识普及宣传周 e)乐队大型汇演 f)词曲创作大赛 六、项目评估 项目评估主要通过在活动过程中项目主办方、目标人群来进行评估及对项目完成后进行问卷调查来评估。 七、经费预算 一万元人民币 音乐节策划方案6一、节目名称: 音乐之魂(直播/录播) 二、节目时长: 周六.日晚8:00—10:00(120分钟)/期 三、节目宗旨: 这是一个与听众互动的介绍经典电影原声和心情音乐的节目。主要舒缓现代人的生活压力,使听众真正融入音乐世界中净化和抚慰心灵,放松身心享受并欣赏可产生共鸣的佳乐。 四:节目主要听众: 学生及中青年职业群体 五、节目所需支持: 沈阳电台音乐网 六、节目操作流程: 1 收集主题的素材 2 节目播出前一周公布节目的主题,选取听众参与提供的优秀音乐并选取获奖嘉宾 3 节目整理制作 4 节目播出 七、前期准备: 1 制作一段片头和开场白的背景音乐(音乐盒) 2 制作片花: a 总片头文字内容:音乐之魂——人类的第二灵魂(女声) 放慢生活的脚步,远离喧哗的都市,带你畅游水晶般空灵纯净的音乐殿堂。与你分享变幻万千的音乐心情,在音乐中冥想!在音乐中升华!在音乐里重生!和你共鸣在音乐之魂! b参与及奖品片花:享受不同的音乐心情,选出你心中的.音乐之魂!您可通过沈阳电台音乐网投票,有机会成为幸运嘉宾! 1:点一首歌曲给最爱的人,并附上经典的真情告白 2:做一次做客dj,同听众分享你的音乐心情或生活感悟。 音乐节策划方案7活动目标: 1.感受和表现音乐的不同性质,并随着音乐的变化交换动作。 2.探索散步,并用相应的表情和体态表现对打雷、下雨等天气变化的反应。 3.遵守游戏规则,并在散步时注意寻找合适空间,不与同伴相撞。 活动准备: 1.彩色的绒布动物。 2.音乐录音带. 活动过程: 1.复习律动〈生活模仿动作〉。 2.复习歌曲〈玛丽穿件红衣裳〉。 (1)齐唱歌曲。出示彩色的绒布小动物,幼儿根据动物的名称和相应的`色彩替换歌词并唱出来。 3.介绍游戏内容。 “小朋友睡午觉了,睡得真香甜呀。睡醒了,和朋友们出去散步吧!玩得正高兴的时候,突然,天空中乌云滚滚,轰隆隆,轰隆隆,打雷啦,下起雨来了,小朋友们快快跑回家去。” 4.探索散步动作。 (1)“星期天,和爸爸妈妈去公园,是怎样走路的?”“我们去秋游,到野外看风景,又是怎样走路的?”“这就是散步。” (2)“大家学一学,走一走。”“我看见有一个人自己走的,有妈妈带着孩子走的,有和朋友拉着手走的……” (3)教师唱散步音乐旋律,幼儿随音乐散步, 5.听音乐。 (1)完整倾听。 (2)在座位上表现对音乐的感受,根据音乐的变化做相应的动作。 (3)探索和表现打雷,下雨时的心情和动作。 6.完整玩游戏。 (1)提醒幼儿注意散步时,和朋友们保持合适距离。(处处都有好风景) (2)反馈听到雷声时的惊愕表情和快快回家的各种动作。 活动结束: 表扬遵守游戏规则,在“下雨”音乐结束时。找到座位的幼儿。 |
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