标题 | 幼儿园小班科学活动教案《肚子里面长啥样》 |
范文 | 幼儿园小班科学活动教案《肚子里面长啥样》 作为一名无私奉献的老师,往往需要进行教案编写工作,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么应当如何写教案呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园小班科学活动教案《肚子里面长啥样》,欢迎阅读与收藏。 活动目标: 1、在游戏情景中,尝试运用各种感官感知各种水果的内部。 2、喜欢水果,感受猜水果的乐趣。 活动准备: 经验准备:了解常见水果名称、吃过常见水果的经验。 物质准备:自制照相机、PPT、食物水果。 活动过程: 一、激发兴趣,感受故事中水果人物的有趣。 教师:看看,谁来了? 小结:西瓜大叔、橙子姐姐、火龙果妹妹,他们都是水果朋友。他们要跟我们玩游戏! 二、猜猜这是谁的肚子——说说水果的味道和颜色,乐意用语言表达自己的发现。 出示神奇的礼物——超级照相机。只要照一照,就知道肚子里面长啥样。 1、第一次猜——运用PPT,游戏式的方式引发幼儿观察与比较。 (1)西瓜: 教师:1、猜猜这是谁的肚子? 2、喜欢吃西瓜吗? 小结:这是西瓜大叔的肚子,西瓜大叔的肚子里红红的还有一粒一粒黑黑的籽。 (2)火龙果: 教师:这是谁的肚子? 小结:火龙果妹妹的肚子白白的,籽是小小的黑黑的。 (3)猕猴桃 教师:这又是谁的肚子? 小结:猕猴桃弟弟的肚子里也有一粒一粒小小的黑黑的籽,但是是绿绿的。 2、第二次猜——运用可抽取式大图书,增加游戏趣味,调动幼儿生活经验进行猜想。 (1)橙子 教师:猜猜这是谁的肚子? 小结:原来这是橙子姐姐的肚子。虽然橙子和橘子是姐妹,长得差不多,但是他们的味道不一样。(提供橘子和橙子的实物,让幼儿闻一闻、摸一摸) (2)椰子 教师:谁的肚子白白的?(大图书内可抽拉出肚子里面白白的其他水果图片,拓展幼儿经验) 小结:原来这是椰子弟弟的肚子。椰子弟弟的肚子里面白白的,水甜甜的。 (摸一摸椰子、尝一尝椰子汁) 三、完整听故事,进一步激发幼儿对蔬菜内部观察的兴趣。 教师出示图书《肚子里面长啥样》,完整欣赏故事,照相机又照了很多水果朋友的肚子,我们一起回去和朋友找一找吧! |
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