标题 | 中小学生交通安全教育主题班会作文 |
范文 | 中小学生交通安全教育主题班会作文 导语:让安全和幸福相拥保佑生命,让我们相拥珍重生命。下面是小编整理的一些关于班会的优秀作文,欢迎查阅,谢谢! 中小学生交通安全教育主题班会(一)交通安全主题班会教案 一、活动目的: 1.通过本次主题班队会,学习安全知识,掌握一些安全常识,引起同学们对交通安全的重视,增强学生交通安全意识。 2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 二、活动时间:2013年9月6日 班长:交通安全记心中”主题班队会现在开始! 三、活动过程 甲 :敬爱的领导、老师、亲爱的同学们: 合:大家好! 甲:每个人都有资格享受愉快的`生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。 乙:然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。 甲 :车祸是那样无情,吞噬了多少个年轻的生命! 乙:车祸又是那样残忍,拆散了多少个幸福的家庭! 甲:灾难的发生对于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱。 乙:无论咿呀学语还是学富五车,如果缺少应有的警惕,危险可能就在那一瞬间。 甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵! 乙:是的,没有比生命更宝贵的东西了。 甲:所以,我们要懂得关爱生命,学会珍惜生命。 合:四(1)中队 交通安全记心中”主题班会 现在开始!(生鼓掌) 甲:可是我们却经常听到一些不安全的事故发生在我们的身边 课件1、2 乙:看到这些让我们惋惜伤痛的案例,你想说些什么? (二)请学生自由发言。 甲:生命在你手中,交通安全不容忽视。 乙:所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。 在我们生活中有哪些交通不安全隐患呢? 学生发言 课件8-19 甲:骑自行车八不准 课件20-21 交通安全五不准: ? 认识交通标志:课件24-31 (五)交通知识抢答题 乙:1 行人在没有信号灯的人行横道应如何通行?( b ) A 、在人行横道内快速通过 B 、两面无来往车辆时从人行横道内通过 C 、按机动车信号灯指示通过。 甲:2、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何通过?( c ) A 、跑步快速通过 B 、示意机动车让行后直行通过 C 、确认安全后直行通过 乙3 、骑自行车通过没有非机动车信号灯的路口应怎样通行?( b ) A 、减慢车速通过 B 、确认安全后通过 C 、按机动车信号灯指示通过 甲4、骑自行车应当在什么车道内通行( b ) A 、在机动车道内 B 、在非机动车道内 C 、在人行横道上 乙5、未满几周岁儿童,不准在道路上骑、学自行车( b ) A 、10周岁 B 、12周岁 C 、4周岁 甲6 、黄灯持续闪烁时表示( b ) A 、有危险,车辆、行人不准通过 B 、车辆、行人须注意观望,确认安全后通过 C 、车辆、行人可以优先通过 乙7、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时,它表示的是什么含义?( a ) A 、即将变为绿灯,做好起步准备 B 、清理路口,不准通行 C 、道路通畅,快速通过 甲8 、在街道或公路行走,须有成年人带领是哪些人?( a ) A 、学龄前儿童 B 、小学低年级学生 C 、小学在读生 乙9 、机动车行驶时,除驾驶人应当按规定使用安全带外,同车还有哪些人要使用安全带?( c ) A 、前排乘车人 B 、后排乘车人 C 、全部乘车人 甲10 、当你骑车违法后又拒绝接受罚款处罚时,交通警察( b ) 交通安全教育主题班会教案(二)一、班会目的 1、通过班会使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。 2、以增强交通安全意识,提高自我保护能力”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。 3、引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。 4、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理,使学生增加法制观念,做到知法、懂法、守法能确保身心健康,平安完成学业。 5通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。 二、班会活动方法: 通过录象、交通知识竞赛、相声、快板等表演来达到教育目标,接受交通与安全”方面的教育。 三、班会准备 1.围绕主题,课前动员学生搜集交通标志、交通警示语、制作有关书签,绘画有关图画、准备节目。(①发动全体同学收集资料。②进行资料筛选。③将筛选出来的资料编印成册发给学生。) 2.在节目和整个主题班会的形式创作中,主创人员是同学们自己。老师在作好引导的同时,注重节目思想性的提炼。 4主要内容有:小品,演讲,知识竞赛,识别图标,安全知识之我见、安全知识问答等。 5.主持人串词并尝试走台,对班会节目时间进行记录。 四、班会过程 (一)、 谈话引入: 主持人:同学们,今天我们班举行一个关于交通安全的`主题班会。人的生命只有一次,我们要珍爱生命。但是有的人却视为儿戏。在生活中我们应时时刻刻注意安全,如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等,今天我们就来谈谈交通安全。首先请大家欣赏一段小品《肇祸》 (二)、小品表演:小品设计方案:主要讲述一个肇事司机逃逸的事件表演中故意设计一些错误,比如打电话报警110,不是119;又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点,而不是简单地说:你们快来,这儿有人被撞了!”,比如说遇到受伤的人不要随便移动位置等等。在小品结束后向学生提出。让学生更好地让学生掌握了交通安全的知识,印象深刻。 (三)、主持人:感谢以上同学的精彩表演,下面我们进入交通知识竞赛。我们实行抢答方式,每答对1题得1分,答错不扣分。 A.必答题: 1.什么灯亮时,准许车辆、行人通行?(绿灯) 2.雨天骑车可以打伞吗?(不可以) 3.过马路必须走什么?(人行横道) 4.可以在马路上学骑自行车吗?(不可以) 5.放学路上,小名骑着自行车表演双手脱把的车技,同学们羡慕他,你认为对不对?为什么?(不对,很危险) 6.行车时可不可以与驾驶员谈话?(不行) 7.醉酒的人准不准驾驶车辆?(不准) 8.小学生能不能在马路、公路、铁路和码头玩耍、奔跑、打闹?(不能) 金:首先恭喜每个小队精彩而流利的回答,下面的题目是选择题,先请各小队代表进行抽签。答对一题得一面小红旗,答错扣一面小红旗。请其他同学配合一下,不要把答案 说出来,谢谢! B.选择题: 1、几岁以下儿童不准骑车上路:( ) A、11岁以下儿童 B、12岁以下儿童 2、乘车时较为安全的行为( ) A、上车时争先恐后 B、车辆行驶时,头、手不伸出窗外 3、过马路时我们应该: A、直接穿行 B、走斑马线 4、过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠哪边走( ) A、右侧路边行走 B、左侧路边行走 C、随心所欲地走 5.过马路时,我们要看好红绿灯: A、红灯行 B、绿灯行 6.妈妈骑电动车带你,应该在哪个车道行驶: A、非机动车道 B、机动车道 7.假如奶奶在马路的对面叫你,你应该怎么做: A、穿越护栏过去 B、绕到人行横道上再过去 8.绿灯还剩2秒时,应该怎么做: A、等下一个绿灯再过马路 B、赶紧冲过马路 (四)、观看多媒体《交通事故》。帮助学生更好的知道生命的宝贵。 (五)、现场交通警察叔叔讲话:首先祝贺大家,今天的主题队会开得很成功,也很有意义。 春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐,远去的岁月告诉我要安全的生活,生命是春花秋月的爱,生命是干古不老的歌,悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河,风霜雪雨,笑语欢歌,奏出生命的交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命,让我们相拥珍重生命。人的生命是可贵的,失去了就永远也不会再来,所以要珍爱生命就要遵纪守法。让我们时时刻刻注意安全,争当交通安全小卫士。让我们共同携手,安全伴我们健康成长! 最后主持人总结本课主题,在这次主题班会之后,希望同学们时刻牢记:交通安全,生命之友。 |
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