标题 | 节约粮食小班生活教案 |
范文 | 节约粮食小班生活教案(通用5篇) 作为一名辛苦耕耘的教育工作者,总归要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的节约粮食小班生活教案(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。 节约粮食小班生活教案1设计意图: 现在的生活条件比较好,大多数幼儿不懂得每一粒粮食都是农民伯伯们用辛勤的汗水换来的,所以选择这个课题通过本活动引导幼儿知道爱惜粮食的重要性。 活动目标: 1、培养幼儿养成良好的饮食习惯。 2、通过活动引导幼儿知道爱惜粮食的重要性。 4、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。 5、培养幼儿初步的创造能力。 活动重点: 培养幼儿养成良好的饮食习惯。 活动准备: 兔妈妈和宝宝、鼠妈妈和宝宝的图片、碟片、图片。 活动过程: 教师播放音乐,小朋友入场。 1、导入教师出示图片,引导幼儿观看,激发幼儿参与活动的兴趣。 教师:①今天我给你们带来几个小朋友。 ②你们看看这是谁③今天小白兔一家和老鼠一家给我们带来了一个故事,我们可要认真看仔细听,待会儿老师可要提几个问题的哦,到时看看谁说的又快又好。 2、引入课题(1)教师播放碟片,幼儿欣赏故事。 (2)教师提问,引导幼儿了解故事内容,初步了解爱惜粮食的重要性。 教师:①故事里都讲了哪些小动物? ②小兔和妈妈是怎么做的? ③小老鼠一家又是怎么做的? ④为什么小老鼠一家怎么样了? ⑤为什么小老鼠一家会饿得路都走不动呢? ⑥那小朋友们是怎么样做的呢? (3)教师小结小朋友们说得非常好,我们要学习小白兔一家爱惜粮食,不要像小老鼠一家浪费粮食,今天老师给你们带来了两位小朋友,我们一起来看看吧。 3、教师出示图片,引导幼儿注意观察并进行比较对错。 ①咦!这位小朋友是在干什么呀? ②那边的这个小朋友又干什么? ③你是怎么做的? 4、教师小结:小朋友们说得非常好,我们一定要爱惜粮食,因为每一粒粮食都是农民伯伯辛勤的汗水换来的,如果浪费粮食,我们有可能会饿肚子。 5、结束:播放儿歌《悯农》。 节约粮食小班生活教案2教学目标: 认识常见的蔬菜,能说出它们的名称。 知道去菜市场、超市认识各种蔬菜;并通过绘画等方式了解蔬菜被食用的部分。 了解简单的蔬菜做法,养成不挑食,多吃蔬菜的好习惯。 教学重点: 认识常见的蔬菜,能说出它们的名称。 教学难点: 了解蔬菜被食的部分。 教学过程: 导入 “民以食为天”。蔬菜是人们日常饮食中必不可少的食物之一,能给人体补充各种营养,包括许多微量元素。 新课 老师带来了一些蔬菜宝贝,你认识这些蔬菜宝宝吗?你喜欢吃哪一种蔬菜?(逐一出示图片) 这些蔬菜中可以食用的部分是哪里? 提示:根、茎、叶、花、果实。 让学生动手绘制蔬菜图片,并说一说它的食用部分。 观看课件。 教学生制作简单的蔬菜沙拉。 学生当小记者现场采访(师:布置采访任务,目的'是让学生认识到蔬菜的重要性) 总结 健康的身体与饮食密不可分,要均衡营养,不要挑食。 板书设计: 蔬菜宝贝 根茎叶花果实 节约粮食小班生活教案3活动目标: 1、激发用纤维袋参加体育锻炼的兴趣,培养不怕困难、勇于挑战的意志品质。 2、能双脚并拢在纤维袋内身体协调地连续行进跳,发展腿部肌肉力量及跳跃能力。 3、练习双脚行进跳。 4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。 5、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。 活动准备: 1、纤维袋幼儿人手各一; 2、皮球、呼啦圈、大塑料筐若干。 活动过程: 一、开始部分 热身运动:袋鼠宝宝晨练。 师:袋鼠宝宝,今天天气真好,跟着妈妈一起出去锻炼身体吧! 二、基本部分 1、学习双脚并拢跳跃。 师:袋鼠宝宝是怎么跳的,要怎样才能跳得又高又稳呢? 我们都来学一学袋鼠跳吧! (1)幼儿自由探索袋鼠跳的方法。 (2)请个别幼儿示范,讲解动作要领:双脚并拢,起跳时膝盖稍弯,前脚掌用力往上蹬,落地时轻轻着地。 (3)幼儿练习,教师巡回指导、观察。 2、袋鼠宝宝练本领。 (1)出示纤维袋,幼儿自由探索在袋内双脚并拢行进跳的方法。 (2)请个别幼儿示范,讲解动作要领:双脚并拢伸到袋底,手往上用力拉紧口袋,跳时脚尖着地很轻巧一步步往前跳。 (3)幼儿练习,教师巡回指导。 3、游戏:袋鼠宝宝运粮 师:孩子们你们的本领练得真棒,冬天快到了,妈妈要请你们到河对岸去把粮食收回来过冬。 教师介绍游戏玩法: ①幼儿将双脚放进布袋,进行游戏。 ②过河时要双脚并拢连续行进跳过障碍物(小河中的卵石)。 ③到河对岸拿一颗“粮食”装进布袋,原路返回将“粮食”运回“家”。 4、游戏:运粮比赛 (1)教师讲解竞赛方法及规则。 (2)幼儿分成四组进行比赛。 三、结束部分 1、幼儿随音乐一起做放松活动。 2、引导幼儿叠好纤维袋,整理场地,总结活动。 活动反思: 本节课以鼓励幼儿尝试各种运粮方法为主,并结合幼儿所探索的方法来进行更近并组织成游戏,既体现幼儿自主学习的理念,又锻炼了幼儿的感知能力、协作能力,达到预期的教学目标。 节约粮食小班生活教案4教学要求 1.采用多种方式观察、了解农民的辛苦和粮食的来之不易等。 2.用不同的方式来感受、体验农村生活,表达出对粮食来之不易感受。 3.通过活动培养学生收集、整理信息、观察、语言表达、团结合作、解决问题等多方面的能力。 教学重点 了解农民的辛苦和粮食的来之不易等 教学难点 对粮食来之不易的感受。 课前准备 课前放手让学生进行资料的收集和整理。 教学时数 1课时 教学过程 第一阶段:资料的收集和整理。 第二阶段:成果展示。 一.教师引入 二.展示、交流信息,分六个环节进行 第一环节:“粮食知多少”图片展。设计意图:学生通过展示图片,了解一些农作物的同时,培养学生的观察能力、口语表达和语言的综合运用能力,同时在评价中让学生产生成就感和满足感。 第二环节:“农家”故事多。设计意图:通过收集农家生活中的故事,感受农村生活的丰富多彩和具有的传统性,从而培养学生说和写的能力。 第三环节:“田园”诗朗诵。设计意图:培养学生欣赏古诗的能力,在感受诗的意境美的同时,增进对田园风情的理解,激发学生对古诗词的热爱。 第四环节:“浪费粮食暴光台”设计意图:通过收集各类人群浪费粮食的图片,让学生感受到对粮食进行浪费的痛惜之情,从而培养学生说和写的能力。 第五环节“节约粮食从我做起”设计意图:通过收集各类人群节约粮食的图片,让学生感受到他人的优良品德,从而产生向他们学习的思想感情,进一步培养学生说和写的能力。 第六环节:“设计节约粮食宣传标语”设计意图:通过沉思,将语言落实到行动上,进一步培养学生说和写的能力。 三、教师总结,生谈感受,活动结束。 节约粮食小班生活教案5活动目标 1、 教育幼儿应从小养成爱惜粮食的好习惯,珍惜他人的劳动成果。 2、 培养幼儿辨别是非的能力,知道什么是对的什么是错的。 3、 教育幼儿学会尊重他人。 4、 大胆说出自己对爱惜粮食的理解。 5、 培养幼儿健康活泼的性格。 教学重点、难点 对古诗《锄禾》的意思的理解。能够背诵古诗。 活动准备 配套的教学用书,图片。 活动过程 1、教师谈话导入新课。 师:小朋友,米饭是我们赖以生存的重要物资,所以我们一定要爱惜粮食。2、教师引导幼儿翻开幼儿用书第7页,仔细观察。 师:快看,图中的小朋友在干什么?他们谁做的对?谁做的不对?为什么? 3、教师鼓励幼儿回答问题。 4、教育总结幼儿回答,教育幼儿吃饭时应坐端正,不撒饭。 5、教师朗读古诗《锄禾》,幼儿跟读。 师:每一粒粮食都是农民伯伯们用辛勤的汗水浇灌出来的,我们一定要爱惜粮食。 6、让幼儿谈谈自己在今后吃饭时应该怎样做。 7、活动结束。教师再次强调要珍惜粮食。 |
随便看 |
|
范文网提供海量优质实用美文,包含随笔、日记、古诗文、实用文、总结、计划、祝福语、句子、职场文档等范文,为您写作提供指导和优质素材。