标题 | 《左脑和右脑》教案 |
范文 | 《左脑和右脑》教案 教学目标: 1、通过学习使学生明白左脑和右脑的分工不同,懂得二者各自的长处。 2、通过比较、学习,使学生明确要如何开发左、右脑。 教学准备: 左脑、右脑的挂图。 教学过程: 一、教师讲故事 有一天晚上,小明睡着了,他的左脑与右脑却吵了起来。它们都说自己的功劳最大,少了它不行,最后差点打了起来。后来,大脑爷爷向左脑和右脑讲起了它们的故事。 二、出示挂图 教师与学生观察挂图,通过挂图,结合刚才的`故事展开讨论,从讨论中总结出左脑与右脑的分工。 三、学生汇报 从上面的学习中你明白了什么?以后你要怎样开发你的左脑和右脑。 四、教师小结 经过这节课的学习,我们又认识了两个新朋友——左脑和右脑。我们从学习中知道了左脑与右脑有着不同的分工,以后我们要更加爱护它们,同时要勤动脑,使自己成为一个真正聪明的人,好吗? |
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