标题 | 幼儿园大班英语教案:交通工具 |
范文 | 幼儿园大班英语教案:交通工具 作为一名人民教师,很有必要精心设计一份教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编为大家整理的幼儿园大班英语教案:交通工具,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 教学目标: 1、引导幼儿在游戏中复习单词:bus car train plane boat。 2、引导幼儿在游戏中学习使用单词:by。 3、能较好地遵守游戏的各项规则。 教学准备: 1、 各种交通工具(bus car plane train boat)的玩具模型、操作道具,图片,挂图,小动物(小兔、小猫、小狗、小羊、小牛)的房子和头饰。 2、 幼儿对各种交通工具的`名称已有初步的印象。 教学过程: 一、WARM UP1、 律动:《By bus》 师:Let’s go by bus, OK? 2、 Are you ha y today ? 师:How do you feel today? Are you ha y?/Are you sad? /Are you angry? 二、想一想1、 逐一出示交通工具(bus car train plane boat)的图片。 问:a、What is it ? b、where should we park the bus(car/train/plane/boat)? 引导幼儿逐一把图片贴到挂图上的停车场、码头、和飞机场。 2、引导幼儿逐一认识小兔、小猫、小狗、小羊、小牛的家,问:Whose house is it ? 3、引导幼儿观察挂图,逐一提问: How can we go to the(ra it、cat、dog、sheep、cattle)’s house ? 引导幼儿学习用By 来表达4、个别提问,引导幼儿边操作边表达。 三、玩一玩玩法:幼儿分四组,每组分别请一名幼儿戴上头饰操作相同的“交通工具”比赛谁先到达某个小动物的家。全体幼儿喊口令:By bu y train ,获胜的幼儿得到奖品。 师:Do you like to play a game?(介绍游戏的玩法和规则)四、幼儿律动出活动室、《Row row row your boat》 师:Let’s go by boat, OK? |
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