标题 | 以感恩为主题的演讲比赛活动方案 |
范文 | 以感恩为主题的演讲比赛活动方案(精选10篇) 为了确保活动科学有序进行,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。我们应该怎么制定活动方案呢?以下是小编精心整理的以感恩为主题的演讲比赛活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。 以感恩为主题的演讲比赛活动方案 篇1一、活动意义: 为了让学生养成感恩意识,教育学生常怀感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之举,让学生在活动中感悟,践行核心价值观,我校举行“感恩”教育主题演讲比赛。 二、活动主题: 感恩教育主题演讲比赛 三、活动对象: 初一、初二、初三学生 四、参赛条件: 1、初一、初二、初三学生均可报名。 2、普通话标准,形象大方 3、口齿伶俐、善于表达、反应敏捷、组织能力强 五、活动内容: 感恩为内容,文体不限,时间2分半钟左右。 六、比赛时间及地点 1、时间:第十八周周一班会课 2、地点:录播教室 七、活动程序: 1、班级内先自行选拔,在此基础上各班择优推荐一名学生参加决赛。 2、各班参赛选手名单于5月22日前上报政教处,逾期作自动放弃 3、决赛时按年级内抽签顺序为比赛顺序(从初三到初一,5月22日上午下第一节课到政教处抽签) 八、奖项设置: 比赛最终产生一等奖2名,二等奖6名,三等奖8名。 九、评分标准: 1、举止大方、衣着得体、阳光自信(2分) 2、普通话标准,语言简洁流畅,语速适中(2分) 3、个性分明,幽默新颖,表现大方、自然(2分) 4、情感流露自然、真诚、饱满,表情、手势大方得体(2分) 5、风格突出,亲和力强,现场效果好(2分) 十、工作安排: 场地布置: 摄像: 评委:待定 以感恩为主题的演讲比赛活动方案 篇2为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活,提高同学们学习的积极性,给学生提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,校团委决定举办“感恩之心”演讲比赛。 一.活动主题 感恩家乡,感恩父母,感恩学校,抒发内心真情 二.活动意义 感恩之心演讲比赛,为同学搭建抒发感恩之情,展现当代大学生的平台. 三.活动方式 在全系范围内征稿,主要面对大一新生,接受选手情怀的舞台,通过演讲把同学内心最纯净的情感抒发出来,同时可以丰富校园文化生活,推动校园文化建设. 四.活动前准备工作 1活动时间及有关场地安排 (1)时间:9月28日中午12:报名截止(逾期作弃权处理,通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准) 9月3日公布参加选拔赛名单 1月5日上午公布选拔赛前2名名单,同时,中午12:进行演讲抽签,公布命题演讲题目(地点待定) 1月7日交演讲稿,电子版照片到联系人处 1月9日星期四下午4: (2)地点:经管系b栋4152参赛选手要求: (1)在校学生,性别年龄不限 (2)主题由承办单位选定后,题目自选,要求内容积极、健康、向上。 (3)如有背景音乐,则自带光碟。 (4)自备服装和道具 3主持人选定比赛选男女主持人各一名,主持人有学生会内部自愿者优秀者中选取 4评委的邀请 5现场工作人员 五.比赛流程 11月9日下午3:3在b栋415集合 2由主持人宣读赛事流程及评分标准 3比赛开始 4支持人宣布获奖名单并主持颁奖 5有相关评委对本次活动给予点评,部长总结 6比赛结束 六.奖励. 比赛共设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖待定 七.活动所需费用预算: 附表: 一.评分标准 (一)仪表形象:(15分) 1、着装整洁,大方得体;上下场致意,答谢。(5分) 2、仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;动作适度。(1分) (二)演讲内容:(5分) 1、主题鲜明、深刻,观点正确,见解独到,符合主题内容。(25分) 2、内容充实、新颖,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分) 3、行文流畅,用词精练,结构完整合理、层次分明,详略得当。(1分) (三)语言艺术:(35分) 1、要求脱稿演讲,因不熟练,每停顿一次减.1分。(5分) 2、发音标准,声音洪亮,口齿清晰,语速适当,表达流畅。(1分) 3、节奏处理得当,演讲技巧运用自如。(1分) 4、表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(1分) (四)时间:演讲时间为4——7分钟。不足时、超时,均以1秒为计时段,在总分中减.1分,不足1秒按1秒计算(计时从“我演讲的题目是《……》”开始,到“我演讲完毕”结束)。 二、评分规则: 评委根据每部分评分结果,明确给出总分,然后去掉一个最高分与一个最低分,取平均分为选手比赛成绩。 以感恩为主题的演讲比赛活动方案 篇3为了充分展示我校学生的文明风采,激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校;感恩父母、感恩老师,感恩朋友、感恩他人的.情感,为了丰富同学们的课余文化生活,让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪,在比赛中学习,在比赛中锻炼,展现新时代青年风采,根据我校关于开展“感恩教育”主题活动的通知精神,定于9月28日下午在全校开展以“感恩教育”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜公布如下: 一、主办部门: 学工处、学校教研室、语文组承办 二、演讲形式 以“感恩教育”为主题,反映自身的所见所闻所思所想,抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感。 三、参赛对象: 各年级通过初选,选派5名学生参加学部决赛。 四、比赛时间: 2012年9月28日(星期五下午6---7节课) 比赛地点:图书室前大理石广场 五、比赛规则: 1、本次比赛采用限时演讲,时间限为4—6分钟。 2、决赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲。 3、演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿须为原创稿 4.一律使用普通话,仪态自然大方,着装规范。 六、评分标准: (一)、演讲内容(35分) 1、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人(15分) 2、材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神(10分) 3、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜(5分) 4、文字简练流畅,具有较强的思想性(5分) (二)、语言表达(35分) 1、演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。(10分) 2、演讲表达准确、流畅、自然。(10分) 3、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。(15分) (三)、形象风度(15分) 演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。 (四)、综合印象(5分) 演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。 (五)、会场效果(10分) 演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果;演讲时间控制在6分钟之内。 七、奖励办法: 各年级评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名(共15名) 八、演讲比赛活动流程 1、比赛安排 活动组长: 会场布置: 主持:待定 评委组: 总计分:初三(1)班学生两人 2、比赛流程: 1、布置会场 2、升国旗 3、宣读评委以及比赛规则和评分标准 4、演讲开始 5、公布比赛结果,颁奖 6、活动总结 7、比赛结束 以感恩为主题的演讲比赛活动方案 篇4活动主题:“感恩于心,责任于行” 活动内容:备稿演讲(诗歌、亲情美文、友情故事);即兴演讲(校园生活——同窗义、恩师情,人生感悟等)。每位同学上台先作简短自我介绍,再进入主题演讲{参赛选手自备稿件(由各班主任老师把关)}。 活动主旨: 1、深入贯彻素质教育,全面培养学生具有爱家、爱校、爱国的“三爱”情怀。 2、通过活动的开展,使学生“能说会道”的能力得到进一步提升。 报名方式:各班级参赛学生到班主任老师处报名,填写所在班级和所要演讲的题目,报名截止时间6月14日晚21:00。 比赛时间: 初赛:6月15日晚7:00—9:00; 复赛:6月18日晚7:00—8:00; 决赛:6月20日晚7:00—9:00。 比赛地点:阶梯教室i——教工俱乐部 评选规则: 1、从参赛选手的衣着、举止、嗓音、机变能力、情感处理、精神状态、普通话水平等方面进行综合评比。 2、八区、直属区各取前10名进入复赛,在复赛中对应分为5组,进行一对一的pk,取前10名同学进入总决赛。 3、评委现场点评,并给选手亮分,经求平均值后确定选手的得分,评分标准为满分10分。 邀请评委:潘金星、李照东;八区区长:徐杰(和学生科长程伟以及区长助理张洁兵);直属区区长:黄春雷(和学生科长何晓蓉以及区长助理郭龙);宣传处主任:张浩。 决赛:王院长、余海平、储总、潘金星、李照东、徐杰、张浩、张浩 奖项设置:第一名(1人收音机一台+荣誉证书)、第二名(2人李健签名cd+荣誉证书)、第三名(3人练习簿+荣誉证书);最佳表演奖(1人荣誉证书)、最美嗓音奖(1人荣誉证书);最具活力奖(1人荣誉证书)。 以感恩为主题的演讲比赛活动方案 篇5一、活动目的: 为了充分展示我校学生的文明风采,激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校;感恩父母、感恩老师,感恩朋友、感恩他人的情感,为了丰富同学们的课余文化生活,让同学们锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪,在比赛中学习,在比赛中锻炼,展现新时代青少年风采,特举办以“感恩教育”为主题的演讲比赛活动。 二、主办部门:教务处、团委 三、演讲形式: 以“感恩教育”为主题,反映自身的所见所闻所思所想,抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感。 四、参赛对象: 小学部三——六年级每班选派一名学生参赛。 初中部每班选派两名学生参赛。 五、比赛规则: 1、本次比赛采用限时演讲,时间限为5分钟左右。 2、比赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲。 3、演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿须为原创稿同时复印一份交评委组参加优秀演讲稿评审。 4.使用普通话,仪态自然大方,着装规范。 六、奖励办法: 小学部:一等奖1名, 二等奖2名, 三等奖4名。 初中部:一等奖1名, 二等奖2名, 三等奖3名。 优秀奖6名 七、组织机构:主任: 副主任: 委员: 以感恩为主题的演讲比赛活动方案 篇6感恩是一个永恒的话题。我们生存在世间,无时无刻都在接受别人的关怀——社会、学校、老师、家长、同学……为了表达我们对关怀的感激之情,校区学生科、团总支决定举办“学会感恩”主题演讲比赛。 一、活动主题 学会感恩 二、参加对象 全体学生 三、比赛时间、地点 时间:4月24日下午晚上7:30 地点:校区礼堂 四、演讲内容、形式及要求 1、围绕“学会感恩”这一主题,围绕从小至今,对自己的学习、生活给予极大关心和帮助的老师、父母亲人、同学等,充分展现同学们对他们的感激之情。 2、每班可以以个人或小组参赛(不得超过8名)。 2、每班至少要有一名或一组学生参赛,演讲时间控制在5分钟内。 五、参赛报名 各班将参赛选手名单和演讲题目于4月20日下午5点以前报学生科素质办韦婉秋老师处 六、奖励办法 本次演讲比赛评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖6名、优秀奖4名。 以感恩为主题的演讲比赛活动方案 篇7一、宗旨 为了能让全校学生都学会知恩、感恩、报恩。让每学生都怀着一颗感恩的心,去感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩学校、感恩社会。营造一种感恩、和谐的学校氛围。 二、原则 以“感恩”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同的角度和方式来表达对父母、对老师、对同学、对学校和对社会那份感恩的心。 三、活动目的 掀起一场感恩的热潮,增强同学们的社会责任感和义务意识,繁荣校园文化生活,发扬比赛的优良传统。 四、参加对象 1——6年级学生参与,各班择优推荐2名参赛。 五、活动过程安排: 1、各班初赛后选派优秀代表参加该次主题演讲比赛的决赛 2、比赛时间:4月21日下午 3、比赛地点:学校 4、比赛评委: 1——6年级语文教师 5、计分统计:申传民 6、具体事项通知:17日选手上报姓名及参赛题目至学校,4月21日按从低到高年级的顺序出场。 六、评分要严格遵照评分标准。 每位参加者演讲时间规定在五到十分钟,要求脱稿,如有时间可加入即兴演讲。 评分标准 七、比赛流程 1、主题介绍 2、参赛者依次演讲 3、主持人宣布名次;颁奖 八、奖项设置 1、设一等奖二名,二等奖三名,三等奖八名。 2、颁发奖品。 九、补充事宜 1、场地器材设备操作管理:校委会 2、主持人:学生代表 十、注意事项: 参赛者必须提前10分钟到场,到指定区域就坐。 附:评分标准如下:满分10分内容评分标准人实际,主题鲜明。 主题基本鲜明,联系实际一般,扣题不1——2分紧。 演讲形式(3分)声音洪亮,吐字清晰,普通话标准。 手势、动作、表情与演讲内容配合得体,自然大方。 2分1分分值3分演讲主题(3分)内容积极健康向上,感情真挚,联系个演讲效果(4分)完全脱稿仪表大方得体有较强的感染性和教育意义2分1分1分 以感恩为主题的演讲比赛活动方案 篇8一、活动目的 为了让每一位学生学会感恩,学会关心,学会回报,同时也为了丰富学生的课余生活,给他们提供一个展示自我的平台,我校将举办一场主题为“思源感恩”的演讲比赛。为更好地举办此次演讲比赛,特制定了详细的活动方案,具体如下: 二、活动时间、地点: 11月4日(星期四)下午学校礼堂 三、活动项目 1、“思源感恩”演讲比赛:三到五年级每班选送一名选手参赛,时间3分钟左右,按从三(1)——五(2)的顺序表演,要求声音响亮,普通话标准,并富有感情。 2、一、二年级感恩儿歌、童谣朗诵比赛:形式不限,要求声音响亮,普通话标准,并富有感情。 四、评分标准 本次比赛评分采用10分制: 1、内容思想:要求内容以“思源感恩”为主,条理清楚,思想积极向上,富有真情实感;(5分) 2、语言表达:要求脱稿,语言规范,口齿清楚,生动流畅,富有感染力,时间运用恰当;(3分) 3、仪容仪表:要求衣着整洁,仪表大方。(2分) 五、活动安排 场地布置:××(音响)周××(会标) 评委:陈××龙××周××黄×× 照相:曾×× 六、奖励办法 按得分评选等级,每年级评选一个一等奖,一个二等奖,一个三等奖,在班级评比积分里按等次加分。 以感恩为主题的演讲比赛活动方案 篇9一、宗旨 全体学生都学会知恩,感恩,报恩。让每个人都怀着一颗感恩的心,去感恩父母,感恩老师,感恩同学,感恩学校,感恩社会。营造一种感恩、和谐的学校氛围。 二、原则 以“感恩”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同的角度和方式来表达对父母、对老师、对同学、对学校和对社会那份沉甸甸的爱。 三、目的: 调动参赛学生积极准备,掀起一场感恩的热潮,增强同学们的社会责任感和义务意识,繁荣校园班级文化生活,发扬比赛的优良传统。 四、组织方式: 由高二(3)班主办 五、参加对象: 高二(3)班全体同学 六、活动过程安排: 1、选手直接参加该次主题演讲比赛的预决赛。 2、比赛时间11月26日晚7:00(感恩节) 3、比赛地点校五楼会议室 4、比赛评委老师: 5、比赛观众高二(3)班全体同学 6、具体事项通知 七、评分要严格遵照评分标准。 每位参加者演讲时间规定在三到五分钟,可持稿件或者脱稿,如有时间可加入即兴演讲。 评分标准 附:评分标准如下:满分10分 内容评分标准分值 演讲主题(3分)内容积极健康向上,感情真挚,联系个人实际,主题鲜明。3分 主题基本鲜明,联系实际一般,扣题不紧。1——2分 演讲形式(3分)声音洪亮,吐字清晰,普通话标准。2分 手势、动作、表情与演讲内容配合得体,自然大方。1分 演讲效果(4分)完全脱稿2分 仪表大方得体1分 有较强的感染性和教育意义1分 八、比赛流程 1、主题、评委、嘉宾介绍由主持人陈铃铃、范丹雯介绍 2、开幕词由余圣观副校长致开幕词 3、比赛开始 4、参赛者依次演讲期间穿插主持人公布选手得分情况; 5、点评彭佳顺老师 6、演讲结束主持人宣布名次颁奖并抽取5名幸运观众 7、总结陈词由嘉宾政教处周昌东主任总结 8、表演音乐响起共同合唱歌曲“感恩的心”(伴手语) 注意事项:每位选手欲11月16号中午12点之前必须将自己撰写的演讲稿交到班主任处 九、奖项设置 1、设一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名 2、颁发奖品由余圣观副校长、周昌东主任、吴邦乐副主任颁发奖品 十、宣传工作安排: 1、由班主任张文彬老师传达此次比赛活动的有关事宜 2、高二(3)班全体同学负责此次演讲比赛的场地布置工作 十一、补充事宜 1、场地器材设备操作管理:张×× 2、组织者:张×× 十二、注意事项: 参赛者必须提前10分钟到场,到指定区域就坐。观众必须提前10分钟到场,到指定区域就坐。 以感恩为主题的演讲比赛活动方案 篇10一、活动目的: 让同学们常怀感恩之心,感恩父母的情意,体会父母的辛劳,认真学习,报效社会、报恩于父母,点亮真情,释放激情,展现感性的自我。锻炼同学们的演讲水平与心理素质。 二、活动主题: 感恩父母,孝行天下 演讲内容:演讲内容以“感恩父母,孝行天下”为主题,表达对父母的感恩之情、树立“事亲至孝”的道德情感、把对父母的感恩与强烈的责任意识转化为孜孜以求、自强不息的学习精神等等为主题。 活动对象:xx中学全体学生 活动时间:20xx年xx月xx日晚7点xx分(星期四) 活动地点:xx中学舞台 三、活动前期工作: 1、将活动内容通知至各班; 2、由各班挑选参赛选手,每班一个节目; 3、各班于xx月xx日前将选手名字、演讲题目、音乐伴奏,报学校团委 4、评委:XX 5、统分:XX 6、摄影工作负责人员:XX 7、安保工作:XX 四、活动实施: 1、灯光音响布置工作人员:XX(负责音乐伴奏播放) 2、舞台布置工作人员:XX(承办班级xx2班) 3、主持人宣布比赛要求及评分标准。 4、评委点评。 五、活动后期工作: 1、发放奖品及证书。 2、做好工作的总结和反思、备案。 六、评分标准: 七、奖项设置: 一等奖:(4名)二等奖:(7名)三等奖:(10名) |
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