标题 | 长大了幼儿园教案 |
范文 | 长大了幼儿园教案 作为一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要准备好一份教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编精心整理的长大了幼儿园教案,欢迎阅读与收藏。 长大了幼儿园教案1教案目标: 1、学习一些表达的方法。 2、知道新年即将来临,在新的一年里,自己会有许多变化,并大胆表达自己的愿望。 3、乐意对周围人表达自己的祝福。 教案重点和难点: 1.激发幼儿喜欢过新年的情感。 2.愿意表达自己在新年里的愿望。 教案准备: 1.了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。 2.每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡,并将其布置成一个“贺卡展”。 3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。 教案流程: 感知经验,自己身高体重,自己穿小的衣服——激发情感,谈话——表达情感——给新年老人写信,做贺卡,送贺卡 (一)感知经验 1.准备自己的身高体重卡。 说明:事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录,也可创设一个角落,形象地记录着幼儿的`身高体重变化情况。 2.与父母一起准备自己穿小的衣物。 说明:幼儿在准备过程中,获得自己已经长大了的感性经验。 (二)激发情感 1.说说我们在长大。 说明: ①可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的变化后,说说哪里可以证明自己在长大,如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物,和同伴共享长大的喜悦。 ②可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和能力的“长大”。 2.记录现在的情况。 说明:记录现在的情况,等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸,刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料,印画在纸上,并保存好记录,来年再用。 (三)表达情感 1.给新年老人写信。 说明:画画自己在新一年里的愿望。 ①老师可以引导幼儿讨论写信格式: a.画新年老人的头; b.画自己的愿望; c.画自己的头或写上自己的名字; d.写日期。 老师可根据班上孩子的情况,或引导幼儿画新年老人头,也可老师代为画好,以激发幼儿与新年老人交流的愿望。 ②介绍自己信的内容。 老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望。 ③也可将信写给亲人,如妈妈、奶奶等等,以增进孩子与成人的交流。 2.做贺卡。 说明: ①引导幼儿欣赏“贺卡展”。 ②谈谈自己喜欢哪一张贺卡。 老师引导: a,从卡的封面来有,可以用各种装饰纸装饰。 B,从卡的内容图画来看,知道在卡的里面画上自己的祝福。 长大了幼儿园教案2一、设计思路 中班的孩子有些事情已经可以自理,但经过观察和调查发现有些孩子在家吃饭穿衣还是要依靠父母。为了教育孩子自己的事情自己做,培养孩子的自我服务意识设计了此节课。 二、活动目标 1、让幼儿知道长大了应该自己的事情自己做。 2、培养幼儿的自我服务意识。 3、锻炼幼儿的语言表达能力。 三、活动重难点 1、培养幼儿的自我服务意识。 2、教育幼儿自己的事情自己做。 四、活动准备: 故事、衣服、音乐。 五、活动进程 1、讲述故事〈〈谁真的长大了〉〉引出课题故事大概,讲述一对双胞胎姐妹好多地方都一样,就是一个能够自己的事情自己做,一个却依靠父母。 2、设计提问(让幼儿明白长大了应该自己的事情自己做) (1)故事中的两个小朋友谁真的长大了。 (2)为什没说某某长大了? (3)教师小结:某某长大了他能自己穿鞋子,自己穿衣服、吃饭。 3、谈话:让幼儿说说自己是怎样做的,自己是不是长大了。(教育幼儿自己的事情自己做) 4、穿衣大赛。(体验自我服务的乐趣) 5、教师小结。 六、活动反思: 本节课目标基本达到了,通过此节课孩子们懂得了张大了应该自己的事情自己做。第五各环节穿衣大赛有些单调,准备应再丰富一些。 |
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