标题 | 幼儿园中班下学期美术教案《水果大丰收》 |
范文 | 幼儿园中班下学期美术教案《水果大丰收》 作为一名专为他人授业解惑的人民教师,通常会被要求编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编整理的幼儿园中班下学期美术教案《水果大丰收》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 内容与要求: 1、仔细观察各种水果的外形特征,尝试绘画各种水果。 2、尝试用冷暖色绘图,感知冷暖对比产生的美感。 活动准备: 1、多种水果,单一或组合照片(有衬布) 2、冷色格调格子布或围巾数块(照片) 3、炫彩棒 活动过程: 一、观察欣赏,了解各种水果的特征 1、图片中都有哪些水果?水果分别是什么样的?水果是什么颜色的? 小结:又大又圆的水果是苹果,小小爱心红草莓,一颗一颗是葡萄……过渡:今天王老师也请来了许多水果。 二、观察讨论,帮助幼儿理解水果的.种类和摆放 (一)观察讨论,帮助幼儿认识水果。 1、哪个水果在上面,哪个水果在下面?先画哪个水果,后画哪个水果? 2、小结:画水果先画中间偏下的位置,然后往上面和左右叠加,注意水果之间有重叠和躲藏。 (二)摆图理解水果绘画顺序。 1、教师摆图——水果指导语:水水果宝宝大聚会,又大又圆是苹果,小小爱心红草莓。水果香,水果甜,水果装进大果盘。 2、画桌布小结:画格子衬布时要跳过前面的水果,画长长的直线。 三、操作表现,尝试画水果、果盘和衬布。 (一)作画要求: 1、想想先画哪个方位水果,后画哪个方位水果? 2、画衬布时要跳过水果和果盘。 (二)过程性指导: 1、观察幼儿对画水果顺序的认识。 2、观察幼儿画衬布的认识。 3、对遇到问题的幼儿进行个别指导。 四、分享交流,感受水果在一起聚会的快乐。 1、你画的水果是什么? 2、你是用什么颜色来涂水果的? |
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