《自选商场》优秀教案设计 学习目标: 
1、自由朗读课文,能正确、流利地朗读课文。 2、独立读懂课文第二段是怎样围绕总起句来写具体的。 3、在同学互相学习,质疑、解疑的'基础上读懂课文内容,了解自选商场的特点。 一、引入 你去国自选商场吗?说说自己的感受? 学生漫谈。 二、学习课文 1、出示课题 2、自由朗读: (1)读准带拼音的字,读通句子 (2)想想自己读懂什么?怎样把自己读懂的说给同学听? 3、学生自学 4、小组交流 5、集体交流:把自己读懂的用一、两句话说给同学听,再要求老师把最重要的词板书下来。 自选商场和别的商店有什么不同? 第二、三段怎样围绕总起句写具体? 6、第二段 (1)货柜敞开,自由挑选 提供塑料框盛放物品 只见顾客不见售货员 自己看说明,了解商品 …… 7、在阅读的同时,肯定会产生一些需要老师同学帮助的地方 再读课文,边读边做上记号 提出问题,集体交流、帮忙。(向好伙伴、老师请教) 三、指导造句 1、………又……(两件事一般是接着发生) 2、假如------ 四、总结 这节课有什么收获? |