标题 | 幼儿园中班美术《夏天的服装》教案 |
范文 | 幼儿园中班美术《夏天的服装》教案 作为一位无私奉献的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的幼儿园中班美术《夏天的服装》教案,欢迎大家分享。 幼儿园中班美术《夏天的服装》教案1目标: 1、引导幼儿根据自己的认识,表现夏天的基本特征。 2、引导幼儿根据自己的感受选用颜色,表现夏天的特征。 准备:幼儿观察了解夏天的特征、彩笔等 过程: 1、幼儿讨论: (1)你们看到的夏天是什么样子的? (2)人们在夏天里做些什么? (3)怎样才能凉快些? (4)用什么颜色可以表现夏天的炎热? (5)什么颜色看上去凉爽些? 2、小组合作画。 学会商量,分配各自画的内容及布局、颜色等。 3、交流分享,幼儿根据自己的画面谈谈夏天的风景、对夏天的感受。 幼儿园中班美术活动设计――:走进夏天-捉蜻蜓 目标: 1、观察、了解蜻蜓的主要特征、习性。 2、激发幼儿用各种方法制作蜻蜓。 准备:蜻蜓的范例 过程: 1、结合日常经验讨论:什么时候、什么地方蜻蜓多。 2、雷雨前后到花园里去找蜻蜓。 3、观察蜻蜓的特征,思考:为什么蜻蜓飞的低要下雨。 4、制作蜻蜓: (1)用棉签棒做蜻蜓身体 (2)纸做翅膀,贴在身体上 5、把自制的.蜻蜓系在绳子上,自主玩耍。 6、活动延伸:制作蜻蜓 中班美术教案――:走进夏天-切西瓜(泥工) 中班美术教案――:走进夏天-切西瓜(泥工) 目标: 1、在观察西瓜特征的基础上,了解西瓜的用途。 2、尝试用彩泥制作西瓜。 准备:西瓜、彩泥等 过程: 1、幼儿观察并谈谈西瓜的里外特征。 2、幼儿吃吃西瓜,尝尝西瓜的味道。 3、谈论吃西瓜的好处:能帮助我们防暑解渴。 4、制作西瓜: 用红色彩泥做瓜瓤,绿色彩泥做瓜皮,用小刀或线玩切西瓜的游戏。 幼儿园中班美术《夏天的服装》教案2活动目标 1、知道服装与季节的关系。 2、根据自己意愿设计夏天的服装。 3、在设计与表演活动中体会成功的喜悦。 活动准备 1、趣味练习:穿上夏天里的衣服,夏天的物品 2、画纸,画笔若干。 活动过程 一、观察图片:夏天的物品 1、请幼儿说一说图片上有什么? (泳装,太阳镜,裙子等) 这些物品都是在哪个季节用到的? 2、讲讲夏天服装的特点:薄、少、短 3、介绍自己服装的名称 女小朋友以裙子为主,男小朋友以短袖短裤为主。 二、展示自己的服装 幼儿表演时装秀-- 随着音乐即兴走时装步,展示自己的夏装。 三、设计服装 1、激发幼儿设计服装的愿望 教师:这些漂亮的衣服都是别人设计的,我们自己动手来设计一套服装吧?” 2、幼儿构想:穿上夏天的衣服 3、幼儿动手在趣味练习上设计夏天的衣服 教师重点协助能力差的幼儿 提醒能力强的幼儿还可装饰服装 四、展示自己设计的服装 幼儿园中班美术《夏天的服装》教案3教学目标: 1、知道服装与季节的关系。 2、根据自己意愿设计夏天的服装。 3、在设计与表演教学中体会成功的喜悦。 教学过程: 一、谈话:夏天的服装 二、展示自己的服装 三、设计服装 四、服装表演 1、幼儿相互帮助穿好自己设计的服装 2、展示自己设计的服装 教学评价: 教学在幼儿的谈话中拉开序幕,幼儿兴致勃勃地讨论着自己的衣服,到模仿模特儿表演时掀起了一个xx。从而激发了幼儿自己想设计服装的愿望,在设计服装时,幼儿都欲欲而试,拿着报纸量体裁衣,经过一番努力,每个幼儿的身上都穿上了自己用报纸做成的服装,教学室里洋溢着一片欢笑! |
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