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标题 幼儿园大班优秀语言教案《一园青菜成了精 》含反思
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幼儿园大班优秀语言教案《一园青菜成了精 》含反思

作为一位兢兢业业的人民教师,就难以避免地要准备教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园大班优秀语言教案《一园青菜成了精 》含反思,仅供参考,欢迎大家阅读。

目标:

1、理解故事内容,在比赛中知道蔬菜的品种和特性

2、能说出蔬菜的营养,体验同伴合作的乐趣

3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。

4、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。

过程:

一、讲述故事,分战队

1、今天我给你们带来一个有趣的故事讲述故事"出了城门往正东......大呼小叫争输赢"

2、提问:蔬菜园里发生了什么事?(考验孩子简要复述内容)

小结:你们听的真仔细,蔬菜个个成了精,他们要打仗了。

3、你们想打仗吗?将孩子分成两个队伍。

4、给10秒,用一个蔬菜给你的队伍起名字。

二、合作游戏,说蔬菜品种和特性

1、打仗开始了,我们先要把蔬菜都请来吧。

规则:蔬菜园里有什么?两队依次说说不出来就输掉咯提示:要求对方说过的不能重复(考验孩子的倾听能力,对已知的.蔬菜品种进行梳理,化个体经验为集体经验)获胜队伍给他们贴上一个"精"字

小结:恭喜你们,善于动脑经,认真听,你们的一园青菜成了精。

2、不过呀,打仗还没结束,谁输谁赢还不知道呢?

落后的请不要放弃,领先的也不要骄傲。

3、让我们来打第二仗出示——猜蔬菜怎么猜?一个孩子背对大屏幕,全组的队员依次说说你看到的蔬菜特征,时间到了以后,猜对多的队伍获胜。

举例:

提示:想想可以形容蔬菜的哪些特征,大小,形状,颜色等等嘘,天机不可泄露,不要把情报送给了对方战队哦。

恭喜你们,善于捕捉蔬菜的特点,齐心协力,你们的一园蔬菜成了精。

给成功的战队贴上"精"字(过程中有孩子对特征的表述,也有互相合作的默契)

三、回归故事,说营养价值

1、打仗的游戏先告一段落,看看我们精彩的故事吧讲述故事"小葱端起银杆枪...一园青菜绿葱葱"故事里有哪些蔬菜啊?谁最后赢了?

小结:其实,每一种蔬菜都有自己不同的特征,他们还有许多的营养呢

2、最后一关,看看你们队能说出哪些蔬菜的营养?黄瓜,胡萝卜,玉米,菠菜,萝卜恭喜你们,有一双会发现的眼睛,你们的一园青菜成了精。

3、介绍书名《一园青菜成了精》

小结:老师相信,只要你午餐时留心生活中的食物,问问爸爸妈妈他有什么营养,再去翻翻这本有意思的书,不久你的蔬菜知识就会更厉害更丰富咯。

教学反思:

基本完成了本节课预设的教育教学目标,幼儿对老师的提问积极响应,与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位,要多让幼儿表达,以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。

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更新时间:2024/12/25 2:33:08