标题 | 《会飞的娃娃》的优秀教案设计 |
范文 | 《会飞的娃娃》的优秀教案设计 教学内容: 会飞的娃娃 课时: 2课时 教学目标: 使同学能利用身边的资料制作出可爱的娃娃,培养同学丰富的想象力和动手制作能力,并从中感受胜利的喜悦。 重点: 引导同学合理利用资料制作,发挥想象力。 难点: 使同学制作出较有特色,有新意的娃娃。 教具: 课件、彩色纸、剪刀、胶水。 教学过程: 第一节 一、导入新课: 播放课件;一个个用塑料袋做成的可爱的娃娃在蓝蓝的天空中一飘一飘的,并随同着欢快的背景音乐。提问同学:这些娃娃漂亮吗?你们知道它们是怎样做出来的吗?(把课件中的娃娃放大给同学看,使同学能较清楚地观察。)同学回答后,教师补充完整;是用各种颜色的彩纸在塑料袋上拼贴成娃娃的脸,然后,再往塑料袋时吹满气,用绳子扎起来,牵着绳子跑,就成了“会飞的娃娃”。今天,我们就来做这种“会飞的娃娃“。(板书课题) 二、讲授新课: a) 提问同学;“同学们,你们认为把娃娃做成什么样子会比较可爱呢?”同学回答,教师总结;我们可以把娃娃的脸做成各种各样的,如;人物、动物、怪物、其它等。老师这里有些图片姿料,我们来欣赏。 b) 播放课件中的图片资料给同学看;点击“人物”,出现小女孩、小男孩的各种头部形象;点击“动物”,出现熊猫、小狗、小兔等各种可爱的动物头部形象… …指出制作娃娃时,主要注意五官、发型的装饰。 c) 教师示范制作技巧: 1)、注意色彩深浅的搭配,使色彩搭配出较好的效果(课件演示)。 2)、剪贴两只大小形状相同的五官时,如眼睛、耳朵时,可以把彩纸对折剪,一次剪两只。 3)、做小女孩的头发时,把彩色纸剪成一条一条的,再用铅笔卷一卷,就有卷发的效果。 二、 安排作业:做一个可爱的`娃娃。教师辅导同学完成作业。 三、 课堂小结。 第二节 一、 褒扬上节课作业中构想较好的作业,鼓励同学大胆发挥想象去制作。并宣布做完后,在课堂的后十五分钟带同学去操场体会娃娃飞起业的感觉。 二、 同学继续作业,教师辅导,引导同学巧妙利用资料,尽量使制作效果更好。 三、 同学制作好后,教同学吹气、扎紧,使绳子留下一段能用手牵起来的长度。 四、 总结同学制作情况,并指出我们待会就要走出教室到操场去放飞娃娃了,大家注意在玩的时候,要多维护环境卫生,不能乱扔,玩完后要带回教室。 五、 在下课前十五分钟,组织同学走出教室,到操场心尽情地体验娃娃飞起来的快乐,与同学一起分享胜利的喜悦,在游戏中,与同学研讨娃娃会飞的原因,引导同学研讨自然科学知识。 作业安排: 做一个可爱的娃娃。 板书设计: 会飞的娃娃 人物怪物、动物、 其它 教学后记: 同学在制作的过程中,提高了发明力。 |
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