标题 | 幼儿园主题建构活动教案 |
范文 | 幼儿园主题建构活动教案 目标 能与同伴分工合作完成任务。 主动参与命题建构活动,体验建构活动的快乐。 在老师的引导下,学习规划布局,并能依据图示灵活运用排列、组合、延长、拼插等技能建构较复杂的主题游戏。 准备 了解新材料的`特征和操作方法。 幼儿欣赏城市的景区。 场地图示、百宝箱一个 过程 1.谈话提出建构主题 提问:旧城改建后,美丽的晋江有什么新景区? 2.出示场地图示,引导幼儿回忆已规划的(生活区、商业区),重点引导幼儿规划娱乐区。 3.引导幼儿按意愿选择区域合作游戏。 提问:你想搭建哪部分?用什么材料?和谁一起搭建? 4.提出要求: ①轻声商量、合作建构。 ②依图示布局。 ③大胆使用材料、增加新景象。 5.幼儿游戏,师以总工程师身份进行指导,重点指导幼儿合理依规划图示布局及大胆创造,增加新景象。 6.游戏评价 引导幼儿欣赏建构成果,评价是否依图示及有特色的 |
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