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班级活动的作文

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班级活动的作文合集六篇

在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的班级活动的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

班级活动的作文篇1

班里的同学都喜欢作文，如果班上办个作文刊，同学们的作文不就有地方发表了吗？老师和作文小组的同学都赞成这个想法，并且给小刊起了个名字——《苗苗习作选》。

大家还一致推荐我和后光当主编，玉春、旭燕两个同学写字，细梅画画。

这个消息一公布，同学们就纷纷投搞。嘿，竟有二三十篇。

周六，我们几个编辑开始工作了。我和后光怀着激动的心情选搞。我们集中思想，经过几小时地筛选、添改，终于定稿了。

紧接着，我们把稿子送到玉春、旭燕手里，让她俩用打字蜡纸刻字。瞧，她们写得多么认真呀！每写一个字，哪怕是一个标点符号都小心翼翼，生怕写坏了，弄脏了。看着那一排排写得工工整整的字，心里别提有多舒服！

细梅在认真地画着封面画。她在上面画上一个圆形的小花坛，花坛外面围着一排小栅栏，栅栏里有一棵棵粗壮的小树苗，一个辛勤的园丁提着一个小喷壶给小树苗浇水，让它们在阳光下茁壮成长，然后画上一个红彤彤的太阳。这幅画美丽极了。

当我们把装订成小本子的作品交给老师时，老师高兴地说：“你们儿个干得真好，希望你们继续努力。”我们听到老师的表扬，望着自己的劳动成果，心里好似吃了蜜糖一样甜滋滋的。

班刊极大的调动了同学们的写作积极性，也丰富了我们的课余生活，培养了我们的创造力。

班级活动的作文篇2

上个星期五晚上，我们去人民广场进行了卖书活动。

我们把摊子摆在了显眼的位置，手忙脚乱之后就开始吆喝了。可是效果并不如意，于是王欣怡要我和任亚庆去跑街。我拿着几本漫画书和磁带、光盘，任亚庆拿的英语书。

一开始生意并不好。我分析原因：一是漫画书家长不让看，英语书小孩看不懂；二是我们没推销好；三、那些家长不领情。于是我和任亚庆去换书，也不咋地，我们又去换。

这次比前两次好多了，卖出了《夏有乔木雅望天堂》给袁寒玉。我们给她的妈妈解释这次活动的目的，她终于动心了，待到找钱时，我们才意识到一个更大的难题——没零钱，要找85块钱（因为那时一张红票子）我只有83块钱，任亚庆有10块钱，因为我的都是零钱，所以她妈妈说星期一再给我们。

经过这一次，我和任亚庆的经验丰富了些。

"叔叔阿姨，为自己的孩子买本书吗？"

“这本书很好看的，可以用来娱乐，能够轻松心情，让您开心。”我和任亚庆拦劫一位家长滔滔不绝。

“这是什么书啊？”阿姨和叔叔齐问。

“《汤姆？索亚历险记》和《童年》是世界名著，看完可以提高写作水平，增长见识，里面还有很多好词好句，为自己的孩子买一本吧！还可以自己看呀。”

“这些是《儿童文学》，不仅能给孩子们带来知识，还能让他们知道怎样与同学相处，这些没有名著那么深奥，易懂一些。而且书里面都是一些有趣的故事，可以放松心情。”任亚庆接着说。

“你们为什么要买书呢？目的是什么呢？”阿姨问道。

“因为六一儿童节要布置教室嘛，我们准备自筹活动经费，所以借此机会出来锻炼。”我和任亚庆一唱一和。

叔叔阿姨听完二话不说，从我和任亚庆手中各买了一本书。“太好了！又卖了两本！”我和任亚庆击掌欢庆。

到活动结束，我俩的11路车快报废了，但是我们Veryhappy！

班级活动的作文篇3

我们班经常举行集体活动，其中最有趣的要数“两人三足跑”。

一次，我们上体育课，老师叫我们自己组织游戏，大家想了许多游戏，可是都玩过了，想来一点新玩意。不知是谁说：“来两人三足跑吧！”“哎，可以啊。”两位同学站了出来，给我们做示范。示范开始，两个同学拿出一根彩带，几下子就把脚给捆好了。两人你搭我肩，我搭你肩迈步走，开始走的几步还不错，快到终点时，可能因为心急了吧，你不让我，我不让你，摔在了地下。同学们都学着他们的样子活动了起来，可大家都会摔倒。整个操场充满了笑声。

一位同学竞来邀请我，我说我怕，他给我鼓气，我答应试一下。我俩捆好了带子，准备走了，勇敢地跨出第一步，第二步、第三步……一直走到终点没摔倒。“YES，我成功了！”我高兴地叫了起来。我非常开心。

过了一会儿，我们决定进行比赛。我们把男女生分为两队，点清了人数，就开始准备了。我们还请来了老师做裁判。

“预备，开始。”女生搭配得很不错的，男生可就糟糕了，一歪一倒的。走的姿势难看极了，像大程猩赛跑。“加油，加油……”同学们的加油劲儿甭提了，声音震耳。“快点，再不快点女生就领先了。”一男生很心急地说。瞧！我们的“精英”来了，只见他们三步化成两步走，可俗话说：“心急吃不了热豆腐。”果然不出我所料，男生的两名“精英”摔倒了。男生的招数已尽，只好认输了。“喔，赢了，我们赢了！”女生太高兴了。这是有史以来她们第一回赢了男生，不高兴才怪呢！

这活动，不仅有趣，还让我们从中悟出了一个道理，无论做什么事都要胆大心细，“团结就是力量”。

班级活动的作文篇4

今天，我们班表演《夜莺的歌声》课本剧。我们分成三组，每组一个导演。三个导演依次抽签，然后老师说：“戴铭珺这组的第一个表演，陈昊泽这组第二个表演，胡雨晨这组第三个表演。”

第一组演完了，该我们组表演了。我又紧张又兴奋，我们准备好道具之后，导演陈昊泽响亮地说：“第一幕开始。”我扮演的是德国鬼子，鬼子是坏人，我演起来很难为情。我又一想，这是在演戏，不是真的，很快投入了表演。所以就大摇大摆地走，有时还故意装出神气的样子。虽然我演的是配角，没有什么台词，可是我也很高兴。我心想，要是没有配角的话，这场课本剧就肯定演不好了，其实当配角也挺好的。赵子溆扮演的小夜莺，机智勇敢地与陈禹翰扮演的德国军官对话，迷惑德国鬼子，麻痹敌人。

不一会，第二幕开始了，夜莺把我们带进了游击队的埋伏，并用笛声把情报传递给游击队，这时游击队正在把枪口对准我们，我们就一个一个的倒在了地上。同学们和老师看到我们很搞笑，就哈哈大笑起来，我们也不时地乐了乐。

第二幕结束，第三墓开始了。这时，小夜莺又在原来河边削什么东西，有时回过头去，张望着那几条路，好像等谁似的。我们表演完了，退了场，紧接着是第三组表演。

通过了这次表演，我们加深了对课文的理解。这真是一次难忘的班级活动啊！我特别想下次还能有这样的活动。

班级活动的作文篇5

今天，我们班做了一个别开生面的游戏，那就是逗笑比赛。

老师先说规则：“请同学们分成两队，喜欢笑的同学到左边来，不喜欢笑的同学到右边去。”话音刚落，同学们立即行动，两队同学都严阵以待。老师又给两队取了名字，爱笑队不用说，就是“笑口常开队”；不爱笑队自然是“铁面无私队”。我加人了“铁面无私队”。

随着老师一声令下，逗笑比赛开始了。

先是“笑口常开队”逗我们队，只见他们个个手舞足蹈，使出各种花招。你瞧，那几位男生跳起了迪斯科，他们扭动着臀部，有的扮鬼脸，有的扮猴子。看着他们滑稽的样子，如果在平时，我一定会放声大笑，但是，我现在是“铁面无私队”的一员，是不能笑的。于是我就搜肠刮肚地想一些伤心事，看到有人跳舞，我就想象成他在踢打我。这一招果然灵，我不仅没笑，眼眶里竟装满了泪水。我使劲咬着嘴唇，内心痛苦极了，最后，面部肌肉都开始酸痛了。我想休息一下，便向老师要求，可谁知对方不肯放过我，一看我面部肌肉放松了，他们马上大叫：“她笑了！她笑了！”哎！真是倒霉，好冤枉啊！

过了一会儿，有个同学上台表演讲笑话。起初，我觉得他讲得并不好笑，可是当他下台时，故意滑了一跤，引起全班同学哄堂大笑，我也笑了一下，又马上收了回来。我忽然想起了比赛规则，可是已经中了他的“苦肉计”。

虽然我们队输掉了比赛，但我想还是笑一笑好。笑一笑，十年少嘛！

班级活动的作文篇6

“加油加油!使劲!” 在“河”的两旁，一边是三班同学，一边是我们班同学。我们两班各派了十名“大力士”，驻守“边疆”。远远看去，三班的“大力士”中有好几个大胖子和肌肉男。但即便如此，我们十个“大力士”仍是精神抖擞，自信满满。我们十个“大力士们”坚信我们班必胜，因为三班的体育成绩压根没有我们好，想来力气也大不到哪里去。第一局四班胜，第二局三班胜。我们几个不由得着急起来，手心和额头直冒汗。在一旁观赛的同学，也一个劲地为我们加油鼓劲。看来三班也并没有我们想象中这么弱。我们可不能掉以轻心了。

决赛到来，一战定胜负!随着口哨一吹响，我的神经顿时紧绷，双手紧紧拽着绳子，费了很大力气。而两个班的观战同学的呼喊声和鼓劲声我们一点也没听到。我感觉我的五官都贴到了一起，面目有多狰狞也就不用说了。我们用尽了全力，青筋爆起。因我们双方的倔强，紧紧攥牢“救命绳索”不放手，以至于手心通红，皮肤被磨得都流了血。好痛苦呀!我的手啊,要废了!救命啊!这时我仿佛听到我们十个“大力士”在心底的哀号。虽然痛苦是很痛苦，但我们能感觉到我们的“敌人”也同样很痛苦，不然局势也不至于到现在还没有扭转吧!我们一会儿被拉离“河”的.分界线近一些，一会我们又拉回原地。就这样一来一回一来一回的足足来回这局势叫我们两个班的同学看得既是心急火燎又是哭笑不得。双方就这样僵持了近15秒钟。我们真的累得快不行了，青筋都要蹦出来了。可是局势呢?仍没扭转!我们怎甘放弃，仍是死死地抓住了“救命绳索”，一副毅然的不怕死的模样。

忽然，人群中不知是谁带头大声呐喊：“加油!”紧接着整个人群瞬间都被带动了起来，加油鼓劲声响彻整个中学! 我们霎那间仿佛像是马上因缺氧而死去的鱼儿突然呼吸到新鲜氧气般.我们的全身上下再次充满力量! 是时候拼命了! 二十个“大力士”不约而同，齐心协力，抓紧“救命绳索”，不顾手掌心传来的阵阵剧痛。同学们也随之喊得更加带劲了! 我们十个“大力士”，费足了“九牛五虎之力”。其中有人一不小心在拔河时摔了一跤，后面的一个同学也被她带倒了。还好我们并没有像多米诺骨牌一样一个个倒下去。小朱同学力气本就极大，他站稳了身子，没被他们两个给带倒。就在刚刚两个人倒下的这一瞬间，三班的“大力士们”眼见是一个机不可失，时不再来的好机会，连忙又加了把力，想趁机把我们拽过去，结果我们被拉得一个劲儿地向前冲，眼看就要过分界线了!不好!我们再一次发了猛力，又向后倒退了几步，三班的“大力士们”措手不及，又被我们拉了回去。他们顿时民心大乱，有一个人的眼镜还掉在了地上，慌忙想要弯腰捡起赶紧戴上眼镜。这可是个天大的好机会!我们齐心协力，大喊着：“用力!用力!”三班被我们拉得一个劲儿向前跑，一个个急得像即将入猫口却又四肢发软，浑身没力气的小老鼠。眼看三班就要过分界线了!我们已然胜利在握!我们如同被关在笼子几天几夜的鸟儿得到了自由般，整个团队直接松懈了下来，骄傲地以为我们已经赢了呢!

哪知突遇“大突袭”!眼看三班离分界线只差30厘米左右的时候，他们见我们一个个猛然放松了“救命绳索”，连忙喜不自胜，如同将死之人被释放般，连连狂使劲!我们的团队一下子惊慌失措，乱成一锅粥!一个个连忙再次攥紧了绳子!此时谁还管什么手痛脚痛骨头痛的啊!我们开始往后拼命地拉。可是，终究还是晚了一步......我们像一个个破布袋似的，被三班的“大力士们“连拖带拽的接近河的“分界线”......终于，我们还是输了......

“哦耶!我们赢咯!”伴随着比赛结束的一声哨响，三班的十个“大力士”和三班的其他同学们一个个欢欣鼓舞，热烈拥抱，大声欢呼。而我们呢，一个个耷拉着脑袋，无精打采，有些沮丧地离开了比赛现场，脚步沉重得如同脚后跟拖着一块百斤重的大石头，沉得我们几乎喘不过气来......而我们班的同学们也丝毫没有责怪我们的意思，而是安慰我们说：“明年拔河比赛，继续加油!你们很棒!”啊，友情真的是治愈伤口的良药。这一刹那，我们感觉心里有一阵暖流涌过。

经过这一次失败，我们不仅懂得了团队精神，还学到了：坚持到底才是胜利，不能因一时骄傲而松懈，蒙蔽了自己的双眼，从而坠入了深渊。我们记住了这个深刻的一课，也将永远记住那场拔河比赛。它将永远在我们的记忆里生生不息......

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