标题 | 桥的发展史教案设计 |
范文 | 桥的发展史教案设计 一、活动目标: 1、初步了解桥的演变历史。 2、积极参与讨论,大胆表达自己的设想。 3、体验设计与制作桥梁的乐趣。 二、活动准备: 1、师幼共同收集桥的发展史上有代表性的图片。 2、准备教育挂图《主题活动·各种各样的桥·桥的发展史》。 三、活动过程: (一)、看图介绍 教师结合教育挂图《桥的发展史》,向幼儿介绍桥的由来。 (二)、组织讨论 话题 ①在很久很久以前,人们走的`是什么桥?它们是什么样的? ②后来又有了什么桥?它们又是什么样的? ③现在的桥有哪些地方不完美? (三)、想像未来的桥 启发幼儿谈一谈自己对未来的桥的设想。 (四)、幼儿自选材料,设计桥 鼓励幼儿自由选择材料,根据自己的兴趣、意愿设计或制作未来的桥。 四、活动延伸: 1、将幼儿完成的“未来的桥”作品展示在班级中,组织幼儿交流分享。 2、在语言区投放不同时期的桥梁图片,让幼儿进行排序、讲述。 3、在美工区投放纸、笔、及各种废旧材料(瓶、盒、绳等),鼓励幼儿不断完善自己对未来的桥的设计。 五、活动反思: 本次活动幼儿注意力集中,语言讲述较流畅,层次分明而又衔接自然,孩子们在兴奋期待中开始,在全身心投入中进行,在兴致勃勃中结束,圆满完成教学任务,不过由于一个课时的时间毕竟短暂,个别幼儿单独讲述的机会不算多,这就需要课后加以延伸,更多的孩子能够单独讲述,还可考虑创新式拓展。 |
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